文 | 崛朗育兒（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
導語
孩子總是一言不合就吵架，所以的媽媽都為孩子的脾氣問題而焦慮，有的孩子反應大一點，有的孩子反應溫和一點，但是總歸不那麼簡單。
有一天和舅媽吃飯的時候，她抱怨道，自己的小兒子今年剛剛滿3歲，就總是沒大沒小的鬧脾氣，哥哥雖然年長了幾歲，但是終究還沒有那麼懂事，總是會和小弟弟起衝突，比如電視的遙控器誰管，這個時間裡，遊戲機應該誰玩。
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導語
孩子總是一言不合就吵架，所以的媽媽都為孩子的脾氣問題而焦慮，有的孩子反應大一點，有的孩子反應溫和一點，但是總歸不那麼簡單。
有一天和舅媽吃飯的時候，她抱怨道，自己的小兒子今年剛剛滿3歲，就總是沒大沒小的鬧脾氣，哥哥雖然年長了幾歲，但是終究還沒有那麼懂事，總是會和小弟弟起衝突，比如電視的遙控器誰管，這個時間裡，遊戲機應該誰玩。
兩個人在家裡鬧的不可開交，連舅媽自己有的時候都覺得，寶寶太過分了一點。
其實小朋友愛發脾氣很正常，尤其是3-5歲的寶寶，因為這個時間裡，孩子的認知和好奇心增加，內心的不安全感和依賴也在不斷加深，這才會導致孩子情緒不穩定，愛發脾氣。
但是，孩子脾氣的問題是等長大了就會自己好的嗎？當然不是，以前婆婆總是告訴我，孩子這個不用教，那個不用教，等到長大了自然就會了。
我深知這是長輩的育兒誤區，所以也提醒大家，孩子的情緒問題可大可小，但是在孩子的情緒管理方面，一定要做到有效的引導，不然以後成為“大小姐”脾氣可就不好了。
一、培養孩子情商的5個階段
寶寶的成長有時期的劃分，那麼孩子的情商也是分階段的。各個階段特徵不同，我們家長需要做的也不一樣。培養孩子情商的五個階段，家長學會這幾點，提高孩子“情商”。
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孩子總是一言不合就吵架，所以的媽媽都為孩子的脾氣問題而焦慮，有的孩子反應大一點，有的孩子反應溫和一點，但是總歸不那麼簡單。
有一天和舅媽吃飯的時候，她抱怨道，自己的小兒子今年剛剛滿3歲，就總是沒大沒小的鬧脾氣，哥哥雖然年長了幾歲，但是終究還沒有那麼懂事，總是會和小弟弟起衝突，比如電視的遙控器誰管，這個時間裡，遊戲機應該誰玩。
兩個人在家裡鬧的不可開交，連舅媽自己有的時候都覺得，寶寶太過分了一點。
其實小朋友愛發脾氣很正常，尤其是3-5歲的寶寶，因為這個時間裡，孩子的認知和好奇心增加，內心的不安全感和依賴也在不斷加深，這才會導致孩子情緒不穩定，愛發脾氣。
但是，孩子脾氣的問題是等長大了就會自己好的嗎？當然不是，以前婆婆總是告訴我，孩子這個不用教，那個不用教，等到長大了自然就會了。
我深知這是長輩的育兒誤區，所以也提醒大家，孩子的情緒問題可大可小，但是在孩子的情緒管理方面，一定要做到有效的引導，不然以後成為“大小姐”脾氣可就不好了。
一、培養孩子情商的5個階段
寶寶的成長有時期的劃分，那麼孩子的情商也是分階段的。各個階段特徵不同，我們家長需要做的也不一樣。培養孩子情商的五個階段，家長學會這幾點，提高孩子“情商”。
①嬰幼兒時期。孩子們還在牙牙學語的時候，是培養情商最好的時機，因為他們不受外界因素的影響，大多數情況下信賴自己的父母，而且，嬰幼兒時期的孩子學東西都記的比較牢固，這對寶寶今後的性格和品格的形成也是有利的。
②1-3歲的幼兒期。這個時期裡的孩子，自我意識開始萌芽，有的時候會有發脾氣的情況出現，爸爸媽媽們沒有正確引導的話，對後面幾個階段的培養會有很大的影響。
③幼童期。這個階段的孩子已經有4-7歲的樣子了，基本有了自我的概念和能力，也渴求著父母可以多給自己一點自由，去發現、學習更多不一樣的東西。
④少年期。少年期是孩子由兒童轉變為青年的一個階段，剛剛褪去小朋友的稚嫩，要面對青春期的煩惱和成長，轉變的過程能否被有效的利用，正確的引導，是孩子們青春期能否順利度過的關鍵，所以這對家長們來說是最後的機會。
⑤青春期。想必家長們對孩子的青春期瞭解的是比較多的，那麼對於青春期裡，孩子的情商培養，你是否瞭解呢？如果不太清楚，可以從現在開始觀察，培養孩子的情商了。
孩子的情商越早培養越好，不要等到成形了才後悔沒有給孩子好的情感教育，耽誤人生。
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孩子總是一言不合就吵架，所以的媽媽都為孩子的脾氣問題而焦慮，有的孩子反應大一點，有的孩子反應溫和一點，但是總歸不那麼簡單。
有一天和舅媽吃飯的時候，她抱怨道，自己的小兒子今年剛剛滿3歲，就總是沒大沒小的鬧脾氣，哥哥雖然年長了幾歲，但是終究還沒有那麼懂事，總是會和小弟弟起衝突，比如電視的遙控器誰管，這個時間裡，遊戲機應該誰玩。
兩個人在家裡鬧的不可開交，連舅媽自己有的時候都覺得，寶寶太過分了一點。
其實小朋友愛發脾氣很正常，尤其是3-5歲的寶寶，因為這個時間裡，孩子的認知和好奇心增加，內心的不安全感和依賴也在不斷加深，這才會導致孩子情緒不穩定，愛發脾氣。
但是，孩子脾氣的問題是等長大了就會自己好的嗎？當然不是，以前婆婆總是告訴我，孩子這個不用教，那個不用教，等到長大了自然就會了。
我深知這是長輩的育兒誤區，所以也提醒大家，孩子的情緒問題可大可小，但是在孩子的情緒管理方面，一定要做到有效的引導，不然以後成為“大小姐”脾氣可就不好了。
一、培養孩子情商的5個階段
寶寶的成長有時期的劃分，那麼孩子的情商也是分階段的。各個階段特徵不同，我們家長需要做的也不一樣。培養孩子情商的五個階段，家長學會這幾點，提高孩子“情商”。
①嬰幼兒時期。孩子們還在牙牙學語的時候，是培養情商最好的時機，因為他們不受外界因素的影響，大多數情況下信賴自己的父母，而且，嬰幼兒時期的孩子學東西都記的比較牢固，這對寶寶今後的性格和品格的形成也是有利的。
②1-3歲的幼兒期。這個時期裡的孩子，自我意識開始萌芽，有的時候會有發脾氣的情況出現，爸爸媽媽們沒有正確引導的話，對後面幾個階段的培養會有很大的影響。
③幼童期。這個階段的孩子已經有4-7歲的樣子了，基本有了自我的概念和能力，也渴求著父母可以多給自己一點自由，去發現、學習更多不一樣的東西。
④少年期。少年期是孩子由兒童轉變為青年的一個階段，剛剛褪去小朋友的稚嫩，要面對青春期的煩惱和成長，轉變的過程能否被有效的利用，正確的引導，是孩子們青春期能否順利度過的關鍵，所以這對家長們來說是最後的機會。
⑤青春期。想必家長們對孩子的青春期瞭解的是比較多的，那麼對於青春期裡，孩子的情商培養，你是否瞭解呢？如果不太清楚，可以從現在開始觀察，培養孩子的情商了。
孩子的情商越早培養越好，不要等到成形了才後悔沒有給孩子好的情感教育，耽誤人生。
二、感知“情商”的重要性
什麼是孩子感知情商了呢？這指的是孩子能夠真實感受到情商的一種體驗或者說是情感的啟發。不管是對自己情商的發覺還是對他人情商的感受，都屬於孩子感知範圍。
研究表明，情緒管理訓練型父母對自己和所關愛的人的情緒有著極強的感知能力。此外，他們認為，生活中所有的情緒，包括那些悲傷、憤怒、恐懼等消極情緒，都有其存在目的。
所以，父母對孩子情商的培養還有情緒管理的教育，很大程度上決定了孩子的性格和麵對未來的方式。
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導語
孩子總是一言不合就吵架，所以的媽媽都為孩子的脾氣問題而焦慮，有的孩子反應大一點，有的孩子反應溫和一點，但是總歸不那麼簡單。
有一天和舅媽吃飯的時候，她抱怨道，自己的小兒子今年剛剛滿3歲，就總是沒大沒小的鬧脾氣，哥哥雖然年長了幾歲，但是終究還沒有那麼懂事，總是會和小弟弟起衝突，比如電視的遙控器誰管，這個時間裡，遊戲機應該誰玩。
兩個人在家裡鬧的不可開交，連舅媽自己有的時候都覺得，寶寶太過分了一點。
其實小朋友愛發脾氣很正常，尤其是3-5歲的寶寶，因為這個時間裡，孩子的認知和好奇心增加，內心的不安全感和依賴也在不斷加深，這才會導致孩子情緒不穩定，愛發脾氣。
但是，孩子脾氣的問題是等長大了就會自己好的嗎？當然不是，以前婆婆總是告訴我，孩子這個不用教，那個不用教，等到長大了自然就會了。
我深知這是長輩的育兒誤區，所以也提醒大家，孩子的情緒問題可大可小，但是在孩子的情緒管理方面，一定要做到有效的引導，不然以後成為“大小姐”脾氣可就不好了。
一、培養孩子情商的5個階段
寶寶的成長有時期的劃分，那麼孩子的情商也是分階段的。各個階段特徵不同，我們家長需要做的也不一樣。培養孩子情商的五個階段，家長學會這幾點，提高孩子“情商”。
①嬰幼兒時期。孩子們還在牙牙學語的時候，是培養情商最好的時機，因為他們不受外界因素的影響，大多數情況下信賴自己的父母，而且，嬰幼兒時期的孩子學東西都記的比較牢固，這對寶寶今後的性格和品格的形成也是有利的。
②1-3歲的幼兒期。這個時期裡的孩子，自我意識開始萌芽，有的時候會有發脾氣的情況出現，爸爸媽媽們沒有正確引導的話，對後面幾個階段的培養會有很大的影響。
③幼童期。這個階段的孩子已經有4-7歲的樣子了，基本有了自我的概念和能力，也渴求著父母可以多給自己一點自由，去發現、學習更多不一樣的東西。
④少年期。少年期是孩子由兒童轉變為青年的一個階段，剛剛褪去小朋友的稚嫩，要面對青春期的煩惱和成長，轉變的過程能否被有效的利用，正確的引導，是孩子們青春期能否順利度過的關鍵，所以這對家長們來說是最後的機會。
⑤青春期。想必家長們對孩子的青春期瞭解的是比較多的，那麼對於青春期裡，孩子的情商培養，你是否瞭解呢？如果不太清楚，可以從現在開始觀察，培養孩子的情商了。
孩子的情商越早培養越好，不要等到成形了才後悔沒有給孩子好的情感教育，耽誤人生。
二、感知“情商”的重要性
什麼是孩子感知情商了呢？這指的是孩子能夠真實感受到情商的一種體驗或者說是情感的啟發。不管是對自己情商的發覺還是對他人情商的感受，都屬於孩子感知範圍。
研究表明，情緒管理訓練型父母對自己和所關愛的人的情緒有著極強的感知能力。此外，他們認為，生活中所有的情緒，包括那些悲傷、憤怒、恐懼等消極情緒，都有其存在目的。
所以，父母對孩子情商的培養還有情緒管理的教育，很大程度上決定了孩子的性格和麵對未來的方式。
有效的感知情商，能夠提高孩子的人際交往能力。所謂情商，就是能夠更好的與人來往，把一句話說的更加漂亮，正確的表達自己想法和心思，這就是情商帶給我們的意義。
而當我們說的話讓別人喜歡，處理事情比較周到，面對複雜的人際關係能夠管理妥善的時候，就是我們情商提高甚至是達到一個不錯的水平的時候。
感知到情商的重要性還在於，我們可以更好的規範行為，做更好的自己。同時，能夠看到他人的閃光點，認同他人努力並且優秀的地方，這是對身邊人的認同，也是對自己認知的增加。
三、重視孩子的情緒管理
情緒管理差的孩子有以下3種表現，你家孩子中了嗎?家長該怎麼辦呢？
▶愛發脾氣。爸爸媽媽總覺得孩子喜歡發脾氣是自己寵成這樣的，自己的孩子自己怎麼樣氣都要忍著。的確，孩子的壞脾氣可能是因為家長過度溺愛造成，但是我們也不能忽略孩子的內在原因，也就是情緒管理的不當。
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孩子總是一言不合就吵架，所以的媽媽都為孩子的脾氣問題而焦慮，有的孩子反應大一點，有的孩子反應溫和一點，但是總歸不那麼簡單。
有一天和舅媽吃飯的時候，她抱怨道，自己的小兒子今年剛剛滿3歲，就總是沒大沒小的鬧脾氣，哥哥雖然年長了幾歲，但是終究還沒有那麼懂事，總是會和小弟弟起衝突，比如電視的遙控器誰管，這個時間裡，遊戲機應該誰玩。
兩個人在家裡鬧的不可開交，連舅媽自己有的時候都覺得，寶寶太過分了一點。
其實小朋友愛發脾氣很正常，尤其是3-5歲的寶寶，因為這個時間裡，孩子的認知和好奇心增加，內心的不安全感和依賴也在不斷加深，這才會導致孩子情緒不穩定，愛發脾氣。
但是，孩子脾氣的問題是等長大了就會自己好的嗎？當然不是，以前婆婆總是告訴我，孩子這個不用教，那個不用教，等到長大了自然就會了。
我深知這是長輩的育兒誤區，所以也提醒大家，孩子的情緒問題可大可小，但是在孩子的情緒管理方面，一定要做到有效的引導，不然以後成為“大小姐”脾氣可就不好了。
一、培養孩子情商的5個階段
寶寶的成長有時期的劃分，那麼孩子的情商也是分階段的。各個階段特徵不同，我們家長需要做的也不一樣。培養孩子情商的五個階段，家長學會這幾點，提高孩子“情商”。
①嬰幼兒時期。孩子們還在牙牙學語的時候，是培養情商最好的時機，因為他們不受外界因素的影響，大多數情況下信賴自己的父母，而且，嬰幼兒時期的孩子學東西都記的比較牢固，這對寶寶今後的性格和品格的形成也是有利的。
②1-3歲的幼兒期。這個時期裡的孩子，自我意識開始萌芽，有的時候會有發脾氣的情況出現，爸爸媽媽們沒有正確引導的話，對後面幾個階段的培養會有很大的影響。
③幼童期。這個階段的孩子已經有4-7歲的樣子了，基本有了自我的概念和能力，也渴求著父母可以多給自己一點自由，去發現、學習更多不一樣的東西。
④少年期。少年期是孩子由兒童轉變為青年的一個階段，剛剛褪去小朋友的稚嫩，要面對青春期的煩惱和成長，轉變的過程能否被有效的利用，正確的引導，是孩子們青春期能否順利度過的關鍵，所以這對家長們來說是最後的機會。
⑤青春期。想必家長們對孩子的青春期瞭解的是比較多的，那麼對於青春期裡，孩子的情商培養，你是否瞭解呢？如果不太清楚，可以從現在開始觀察，培養孩子的情商了。
孩子的情商越早培養越好，不要等到成形了才後悔沒有給孩子好的情感教育，耽誤人生。
二、感知“情商”的重要性
什麼是孩子感知情商了呢？這指的是孩子能夠真實感受到情商的一種體驗或者說是情感的啟發。不管是對自己情商的發覺還是對他人情商的感受，都屬於孩子感知範圍。
研究表明，情緒管理訓練型父母對自己和所關愛的人的情緒有著極強的感知能力。此外，他們認為，生活中所有的情緒，包括那些悲傷、憤怒、恐懼等消極情緒，都有其存在目的。
所以，父母對孩子情商的培養還有情緒管理的教育，很大程度上決定了孩子的性格和麵對未來的方式。
有效的感知情商，能夠提高孩子的人際交往能力。所謂情商，就是能夠更好的與人來往，把一句話說的更加漂亮，正確的表達自己想法和心思，這就是情商帶給我們的意義。
而當我們說的話讓別人喜歡，處理事情比較周到，面對複雜的人際關係能夠管理妥善的時候，就是我們情商提高甚至是達到一個不錯的水平的時候。
感知到情商的重要性還在於，我們可以更好的規範行為，做更好的自己。同時，能夠看到他人的閃光點，認同他人努力並且優秀的地方，這是對身邊人的認同，也是對自己認知的增加。
三、重視孩子的情緒管理
情緒管理差的孩子有以下3種表現，你家孩子中了嗎?家長該怎麼辦呢？
▶愛發脾氣。爸爸媽媽總覺得孩子喜歡發脾氣是自己寵成這樣的，自己的孩子自己怎麼樣氣都要忍著。的確，孩子的壞脾氣可能是因為家長過度溺愛造成，但是我們也不能忽略孩子的內在原因，也就是情緒管理的不當。
▶敏感。孩子敏感，稍微一說就會情緒起伏大，這也是孩子們對自己的情緒管理不到位，所以才那麼容易失控，心情起伏比較大。
▶喜歡哭。或許他們都知道哭是懦弱的表現，但是孩子們還是沒有辦法控制自己的眼淚，委屈的時候、不開心的時候就很容易就哭起來。這是很明顯的情緒管理能力不夠的表現，是因為孩子們不能很好的管理情緒，才容易失控，哭了起來。
四、有哪些方法可以幫助孩子提高“情商”呢？
✔彼此分享。分享讓人有自豪感，提高表達能力，同時也強化感情，父母對孩子情商的培養，避免不了交流，而分享就是增加交流有效性的一個方法。
✔堅守原則。原則對孩子來說更像是一種規矩，不讓孩子隨波逐流，輕易的被他人影響，高情商的人往往是具備這樣的獨立思考能力的。
✔包容但不縱容。
諮詢師麥克爾·李維拉曾說過：在孩子的青春期之前，你在孩子的生活中扮演者‘經理’的角色：安排行程、計劃週末活動、指導他完成作業……但是到了青春期，這一切都不再適用了。
因此，家長們在對孩子情商培養的過程中，應該客觀一些，而不是一味聽從孩子的想法。
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孩子總是一言不合就吵架，所以的媽媽都為孩子的脾氣問題而焦慮，有的孩子反應大一點，有的孩子反應溫和一點，但是總歸不那麼簡單。
有一天和舅媽吃飯的時候，她抱怨道，自己的小兒子今年剛剛滿3歲，就總是沒大沒小的鬧脾氣，哥哥雖然年長了幾歲，但是終究還沒有那麼懂事，總是會和小弟弟起衝突，比如電視的遙控器誰管，這個時間裡，遊戲機應該誰玩。
兩個人在家裡鬧的不可開交，連舅媽自己有的時候都覺得，寶寶太過分了一點。
其實小朋友愛發脾氣很正常，尤其是3-5歲的寶寶，因為這個時間裡，孩子的認知和好奇心增加，內心的不安全感和依賴也在不斷加深，這才會導致孩子情緒不穩定，愛發脾氣。
但是，孩子脾氣的問題是等長大了就會自己好的嗎？當然不是，以前婆婆總是告訴我，孩子這個不用教，那個不用教，等到長大了自然就會了。
我深知這是長輩的育兒誤區，所以也提醒大家，孩子的情緒問題可大可小，但是在孩子的情緒管理方面，一定要做到有效的引導，不然以後成為“大小姐”脾氣可就不好了。
一、培養孩子情商的5個階段
寶寶的成長有時期的劃分，那麼孩子的情商也是分階段的。各個階段特徵不同，我們家長需要做的也不一樣。培養孩子情商的五個階段，家長學會這幾點，提高孩子“情商”。
①嬰幼兒時期。孩子們還在牙牙學語的時候，是培養情商最好的時機，因為他們不受外界因素的影響，大多數情況下信賴自己的父母，而且，嬰幼兒時期的孩子學東西都記的比較牢固，這對寶寶今後的性格和品格的形成也是有利的。
②1-3歲的幼兒期。這個時期裡的孩子，自我意識開始萌芽，有的時候會有發脾氣的情況出現，爸爸媽媽們沒有正確引導的話，對後面幾個階段的培養會有很大的影響。
③幼童期。這個階段的孩子已經有4-7歲的樣子了，基本有了自我的概念和能力，也渴求著父母可以多給自己一點自由，去發現、學習更多不一樣的東西。
④少年期。少年期是孩子由兒童轉變為青年的一個階段，剛剛褪去小朋友的稚嫩，要面對青春期的煩惱和成長，轉變的過程能否被有效的利用，正確的引導，是孩子們青春期能否順利度過的關鍵，所以這對家長們來說是最後的機會。
⑤青春期。想必家長們對孩子的青春期瞭解的是比較多的，那麼對於青春期裡，孩子的情商培養，你是否瞭解呢？如果不太清楚，可以從現在開始觀察，培養孩子的情商了。
孩子的情商越早培養越好，不要等到成形了才後悔沒有給孩子好的情感教育，耽誤人生。
二、感知“情商”的重要性
什麼是孩子感知情商了呢？這指的是孩子能夠真實感受到情商的一種體驗或者說是情感的啟發。不管是對自己情商的發覺還是對他人情商的感受，都屬於孩子感知範圍。
研究表明，情緒管理訓練型父母對自己和所關愛的人的情緒有著極強的感知能力。此外，他們認為，生活中所有的情緒，包括那些悲傷、憤怒、恐懼等消極情緒，都有其存在目的。
所以，父母對孩子情商的培養還有情緒管理的教育，很大程度上決定了孩子的性格和麵對未來的方式。
有效的感知情商，能夠提高孩子的人際交往能力。所謂情商，就是能夠更好的與人來往，把一句話說的更加漂亮，正確的表達自己想法和心思，這就是情商帶給我們的意義。
而當我們說的話讓別人喜歡，處理事情比較周到，面對複雜的人際關係能夠管理妥善的時候，就是我們情商提高甚至是達到一個不錯的水平的時候。
感知到情商的重要性還在於，我們可以更好的規範行為，做更好的自己。同時，能夠看到他人的閃光點，認同他人努力並且優秀的地方，這是對身邊人的認同，也是對自己認知的增加。
三、重視孩子的情緒管理
情緒管理差的孩子有以下3種表現，你家孩子中了嗎?家長該怎麼辦呢？
▶愛發脾氣。爸爸媽媽總覺得孩子喜歡發脾氣是自己寵成這樣的，自己的孩子自己怎麼樣氣都要忍著。的確，孩子的壞脾氣可能是因為家長過度溺愛造成，但是我們也不能忽略孩子的內在原因，也就是情緒管理的不當。
▶敏感。孩子敏感，稍微一說就會情緒起伏大，這也是孩子們對自己的情緒管理不到位，所以才那麼容易失控，心情起伏比較大。
▶喜歡哭。或許他們都知道哭是懦弱的表現，但是孩子們還是沒有辦法控制自己的眼淚，委屈的時候、不開心的時候就很容易就哭起來。這是很明顯的情緒管理能力不夠的表現，是因為孩子們不能很好的管理情緒，才容易失控，哭了起來。
四、有哪些方法可以幫助孩子提高“情商”呢？
✔彼此分享。分享讓人有自豪感，提高表達能力，同時也強化感情，父母對孩子情商的培養，避免不了交流，而分享就是增加交流有效性的一個方法。
✔堅守原則。原則對孩子來說更像是一種規矩，不讓孩子隨波逐流，輕易的被他人影響，高情商的人往往是具備這樣的獨立思考能力的。
✔包容但不縱容。
諮詢師麥克爾·李維拉曾說過：在孩子的青春期之前，你在孩子的生活中扮演者‘經理’的角色：安排行程、計劃週末活動、指導他完成作業……但是到了青春期，這一切都不再適用了。
因此，家長們在對孩子情商培養的過程中，應該客觀一些，而不是一味聽從孩子的想法。
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