文/蜂蜜媽媽
朋友一直覺得，如果想要讓孩子更加聽話，同樣的一個道理就應該反反覆覆的嘮叨孩子，這樣才能讓孩子記住。不過這種教育方式到了現在，朋友也開始不太認同了。
前段時間，孩子因為做錯了數學題而被朋友一頓斥責。“你是不是傻？這麼簡單的數學題也能做錯？你要是下次再做錯，我就揍你！”
雖然說在一定程度上給予了孩子警醒，可是過兩天的結業測試上，孩子的數學題依舊沒有答對。朋友有些不知所措，都已經這麼刺激孩子了，怎麼還是沒有達到理想的要求呢？
文/蜂蜜媽媽
朋友一直覺得，如果想要讓孩子更加聽話，同樣的一個道理就應該反反覆覆的嘮叨孩子，這樣才能讓孩子記住。不過這種教育方式到了現在，朋友也開始不太認同了。
前段時間，孩子因為做錯了數學題而被朋友一頓斥責。“你是不是傻？這麼簡單的數學題也能做錯？你要是下次再做錯，我就揍你！”
雖然說在一定程度上給予了孩子警醒，可是過兩天的結業測試上，孩子的數學題依舊沒有答對。朋友有些不知所措，都已經這麼刺激孩子了，怎麼還是沒有達到理想的要求呢？
其實我們都犯了同樣的一個錯誤，那就是覺得刺激一個孩子能讓孩子不停的進步。我們這樣的做法非但得不到理想的結果，反而會讓孩子覺得非常亢奮。
千萬不要覺得嘮叨能夠使得孩子加深記憶，他們其實只是看到了你嘮叨的一面，並沒有記住你所說的那部分。
文/蜂蜜媽媽
朋友一直覺得，如果想要讓孩子更加聽話，同樣的一個道理就應該反反覆覆的嘮叨孩子，這樣才能讓孩子記住。不過這種教育方式到了現在，朋友也開始不太認同了。
前段時間，孩子因為做錯了數學題而被朋友一頓斥責。“你是不是傻？這麼簡單的數學題也能做錯？你要是下次再做錯，我就揍你！”
雖然說在一定程度上給予了孩子警醒，可是過兩天的結業測試上，孩子的數學題依舊沒有答對。朋友有些不知所措，都已經這麼刺激孩子了，怎麼還是沒有達到理想的要求呢？
其實我們都犯了同樣的一個錯誤，那就是覺得刺激一個孩子能讓孩子不停的進步。我們這樣的做法非但得不到理想的結果，反而會讓孩子覺得非常亢奮。
千萬不要覺得嘮叨能夠使得孩子加深記憶，他們其實只是看到了你嘮叨的一面，並沒有記住你所說的那部分。
刺激孩子會引起什麼後果？
1. 孩子越來越差勁
其實很多孩子就是因為被刺激的，所以說他們的成績變得越來越差，做事的效率也變得越來越慢。
起初他們還不會到達這樣的地步，可是由於我們的責罵次數越來越多，他們也會漸漸地變得平庸。他們覺得自己本身就不是那塊料，所以也就沒有必要奮鬥了，乾脆這樣算了。
2. 反抗心態加強
大多數的逆反心理都是建立在被父母嘮叨的結果下，父母的嘮叨不會讓孩子聽話，只會讓孩子反抗。
因為孩子早就已經聽膩了，如果他們想要改正，早就去選擇改正了，不會拖到這個時候也沒有一點兒想法。所以刺激孩子非但達不到理想的狀態，還會讓孩子對我們大打出手。
文/蜂蜜媽媽
朋友一直覺得，如果想要讓孩子更加聽話，同樣的一個道理就應該反反覆覆的嘮叨孩子，這樣才能讓孩子記住。不過這種教育方式到了現在，朋友也開始不太認同了。
前段時間，孩子因為做錯了數學題而被朋友一頓斥責。“你是不是傻？這麼簡單的數學題也能做錯？你要是下次再做錯，我就揍你！”
雖然說在一定程度上給予了孩子警醒，可是過兩天的結業測試上，孩子的數學題依舊沒有答對。朋友有些不知所措，都已經這麼刺激孩子了，怎麼還是沒有達到理想的要求呢？
其實我們都犯了同樣的一個錯誤，那就是覺得刺激一個孩子能讓孩子不停的進步。我們這樣的做法非但得不到理想的結果，反而會讓孩子覺得非常亢奮。
千萬不要覺得嘮叨能夠使得孩子加深記憶，他們其實只是看到了你嘮叨的一面，並沒有記住你所說的那部分。
刺激孩子會引起什麼後果？
1. 孩子越來越差勁
其實很多孩子就是因為被刺激的，所以說他們的成績變得越來越差，做事的效率也變得越來越慢。
起初他們還不會到達這樣的地步，可是由於我們的責罵次數越來越多，他們也會漸漸地變得平庸。他們覺得自己本身就不是那塊料，所以也就沒有必要奮鬥了，乾脆這樣算了。
2. 反抗心態加強
大多數的逆反心理都是建立在被父母嘮叨的結果下，父母的嘮叨不會讓孩子聽話，只會讓孩子反抗。
因為孩子早就已經聽膩了，如果他們想要改正，早就去選擇改正了，不會拖到這個時候也沒有一點兒想法。所以刺激孩子非但達不到理想的狀態，還會讓孩子對我們大打出手。
3. 覺得已經無所謂
當孩子已經習慣了你的嘮叨的時候，那麼一切都顯得無所謂了。畢竟他們已經產生了免疫能力，再嘮叨又能嘮叨到哪去呢？無非是多多忍耐唄！
這種治標不治本的方法其實早如今已經沒有多大效果了，孩子的心越來越大，越來越抗罵。試問，嘮叨還能夠管用嗎？簡直是笑話。
嘮叨孩子，刺激孩子都會引起一種效應，那就是“心理飽和”。其實沒有一個人能夠保持著永遠熱衷於一件事情，也沒有一個人可以保證對一些東西能夠永遠充滿興趣。
所以當孩子被刺激到一定程度之後就會顯得習慣了，甭管這種刺激的目的是好的還是壞的，他們通通都提不起興趣。
文/蜂蜜媽媽
朋友一直覺得，如果想要讓孩子更加聽話，同樣的一個道理就應該反反覆覆的嘮叨孩子，這樣才能讓孩子記住。不過這種教育方式到了現在，朋友也開始不太認同了。
前段時間，孩子因為做錯了數學題而被朋友一頓斥責。“你是不是傻？這麼簡單的數學題也能做錯？你要是下次再做錯，我就揍你！”
雖然說在一定程度上給予了孩子警醒，可是過兩天的結業測試上，孩子的數學題依舊沒有答對。朋友有些不知所措，都已經這麼刺激孩子了，怎麼還是沒有達到理想的要求呢？
其實我們都犯了同樣的一個錯誤，那就是覺得刺激一個孩子能讓孩子不停的進步。我們這樣的做法非但得不到理想的結果，反而會讓孩子覺得非常亢奮。
千萬不要覺得嘮叨能夠使得孩子加深記憶，他們其實只是看到了你嘮叨的一面，並沒有記住你所說的那部分。
刺激孩子會引起什麼後果？
1. 孩子越來越差勁
其實很多孩子就是因為被刺激的，所以說他們的成績變得越來越差，做事的效率也變得越來越慢。
起初他們還不會到達這樣的地步，可是由於我們的責罵次數越來越多，他們也會漸漸地變得平庸。他們覺得自己本身就不是那塊料，所以也就沒有必要奮鬥了，乾脆這樣算了。
2. 反抗心態加強
大多數的逆反心理都是建立在被父母嘮叨的結果下，父母的嘮叨不會讓孩子聽話，只會讓孩子反抗。
因為孩子早就已經聽膩了，如果他們想要改正，早就去選擇改正了，不會拖到這個時候也沒有一點兒想法。所以刺激孩子非但達不到理想的狀態，還會讓孩子對我們大打出手。
3. 覺得已經無所謂
當孩子已經習慣了你的嘮叨的時候，那麼一切都顯得無所謂了。畢竟他們已經產生了免疫能力，再嘮叨又能嘮叨到哪去呢？無非是多多忍耐唄！
這種治標不治本的方法其實早如今已經沒有多大效果了，孩子的心越來越大，越來越抗罵。試問，嘮叨還能夠管用嗎？簡直是笑話。
嘮叨孩子，刺激孩子都會引起一種效應，那就是“心理飽和”。其實沒有一個人能夠保持著永遠熱衷於一件事情，也沒有一個人可以保證對一些東西能夠永遠充滿興趣。
所以當孩子被刺激到一定程度之後就會顯得習慣了，甭管這種刺激的目的是好的還是壞的，他們通通都提不起興趣。
“心理飽和”引發的特徵
1. 不想要強，隨意點更好
其實心理飽和最主要引發的問題就是孩子變得放縱了，他們覺得已經無所謂了。雖然剛開始被刺激的時候還能夠引發出一些動力，可是現在他們覺得沒什麼意義了。
隨意點也挺好的，不成不就其實也無所謂。孩子一旦出現了這樣的特質，註定在以後碌碌無為，沒有半點前途。
2. 失敗的元凶
其實孩子失敗的原因都是因為心理飽和，因為孩子已經習慣了被嘮叨，他們也開始變得沒有想法。對於成功簡直就是遙不可及的夢想，也正是因為這一點孩子開始變得放縱了。
儘管想要出人頭地，可是一旦人心渙散，又怎麼可能變得優秀起來呢？這也就是為什麼絕大多數孩子無法面對自己，變得顛沛流離。
文/蜂蜜媽媽
朋友一直覺得，如果想要讓孩子更加聽話，同樣的一個道理就應該反反覆覆的嘮叨孩子，這樣才能讓孩子記住。不過這種教育方式到了現在，朋友也開始不太認同了。
前段時間，孩子因為做錯了數學題而被朋友一頓斥責。“你是不是傻？這麼簡單的數學題也能做錯？你要是下次再做錯，我就揍你！”
雖然說在一定程度上給予了孩子警醒，可是過兩天的結業測試上，孩子的數學題依舊沒有答對。朋友有些不知所措，都已經這麼刺激孩子了，怎麼還是沒有達到理想的要求呢？
其實我們都犯了同樣的一個錯誤，那就是覺得刺激一個孩子能讓孩子不停的進步。我們這樣的做法非但得不到理想的結果，反而會讓孩子覺得非常亢奮。
千萬不要覺得嘮叨能夠使得孩子加深記憶，他們其實只是看到了你嘮叨的一面，並沒有記住你所說的那部分。
刺激孩子會引起什麼後果？
1. 孩子越來越差勁
其實很多孩子就是因為被刺激的，所以說他們的成績變得越來越差，做事的效率也變得越來越慢。
起初他們還不會到達這樣的地步，可是由於我們的責罵次數越來越多，他們也會漸漸地變得平庸。他們覺得自己本身就不是那塊料，所以也就沒有必要奮鬥了，乾脆這樣算了。
2. 反抗心態加強
大多數的逆反心理都是建立在被父母嘮叨的結果下，父母的嘮叨不會讓孩子聽話，只會讓孩子反抗。
因為孩子早就已經聽膩了，如果他們想要改正，早就去選擇改正了，不會拖到這個時候也沒有一點兒想法。所以刺激孩子非但達不到理想的狀態，還會讓孩子對我們大打出手。
3. 覺得已經無所謂
當孩子已經習慣了你的嘮叨的時候，那麼一切都顯得無所謂了。畢竟他們已經產生了免疫能力，再嘮叨又能嘮叨到哪去呢？無非是多多忍耐唄！
這種治標不治本的方法其實早如今已經沒有多大效果了，孩子的心越來越大，越來越抗罵。試問，嘮叨還能夠管用嗎？簡直是笑話。
嘮叨孩子，刺激孩子都會引起一種效應，那就是“心理飽和”。其實沒有一個人能夠保持著永遠熱衷於一件事情，也沒有一個人可以保證對一些東西能夠永遠充滿興趣。
所以當孩子被刺激到一定程度之後就會顯得習慣了，甭管這種刺激的目的是好的還是壞的，他們通通都提不起興趣。
“心理飽和”引發的特徵
1. 不想要強，隨意點更好
其實心理飽和最主要引發的問題就是孩子變得放縱了，他們覺得已經無所謂了。雖然剛開始被刺激的時候還能夠引發出一些動力，可是現在他們覺得沒什麼意義了。
隨意點也挺好的，不成不就其實也無所謂。孩子一旦出現了這樣的特質，註定在以後碌碌無為，沒有半點前途。
2. 失敗的元凶
其實孩子失敗的原因都是因為心理飽和，因為孩子已經習慣了被嘮叨，他們也開始變得沒有想法。對於成功簡直就是遙不可及的夢想，也正是因為這一點孩子開始變得放縱了。
儘管想要出人頭地，可是一旦人心渙散，又怎麼可能變得優秀起來呢？這也就是為什麼絕大多數孩子無法面對自己，變得顛沛流離。
3. 殺死了孩子的信仰
真正殺死孩子信仰的東西就是心理飽和，當我們不停的對孩子施壓，謾罵的時候，孩子就會變得不太喜歡去堅守自己的夢想。
要知道信仰對於孩子來說是非常重要的，如果孩子沒有了信仰，他們又怎麼可能獲得成功呢？時間一久，自然也就不求上進，變得狼狽了。
這其實意味著父母的教育是至關重要的，想要讓孩子聽話，改正錯誤未必要用一種非常極端的方式。
只要我們掌控有度，是可以很好的避免這些問題發生的。父母一定要做好引導，只有好的引導才會讓孩子在低谷期逐漸變得輝煌。
文/蜂蜜媽媽
朋友一直覺得，如果想要讓孩子更加聽話，同樣的一個道理就應該反反覆覆的嘮叨孩子，這樣才能讓孩子記住。不過這種教育方式到了現在，朋友也開始不太認同了。
前段時間，孩子因為做錯了數學題而被朋友一頓斥責。“你是不是傻？這麼簡單的數學題也能做錯？你要是下次再做錯，我就揍你！”
雖然說在一定程度上給予了孩子警醒，可是過兩天的結業測試上，孩子的數學題依舊沒有答對。朋友有些不知所措，都已經這麼刺激孩子了，怎麼還是沒有達到理想的要求呢？
其實我們都犯了同樣的一個錯誤，那就是覺得刺激一個孩子能讓孩子不停的進步。我們這樣的做法非但得不到理想的結果，反而會讓孩子覺得非常亢奮。
千萬不要覺得嘮叨能夠使得孩子加深記憶，他們其實只是看到了你嘮叨的一面，並沒有記住你所說的那部分。
刺激孩子會引起什麼後果？
1. 孩子越來越差勁
其實很多孩子就是因為被刺激的，所以說他們的成績變得越來越差，做事的效率也變得越來越慢。
起初他們還不會到達這樣的地步，可是由於我們的責罵次數越來越多，他們也會漸漸地變得平庸。他們覺得自己本身就不是那塊料，所以也就沒有必要奮鬥了，乾脆這樣算了。
2. 反抗心態加強
大多數的逆反心理都是建立在被父母嘮叨的結果下，父母的嘮叨不會讓孩子聽話，只會讓孩子反抗。
因為孩子早就已經聽膩了，如果他們想要改正，早就去選擇改正了，不會拖到這個時候也沒有一點兒想法。所以刺激孩子非但達不到理想的狀態，還會讓孩子對我們大打出手。
3. 覺得已經無所謂
當孩子已經習慣了你的嘮叨的時候，那麼一切都顯得無所謂了。畢竟他們已經產生了免疫能力，再嘮叨又能嘮叨到哪去呢？無非是多多忍耐唄！
這種治標不治本的方法其實早如今已經沒有多大效果了，孩子的心越來越大，越來越抗罵。試問，嘮叨還能夠管用嗎？簡直是笑話。
嘮叨孩子，刺激孩子都會引起一種效應，那就是“心理飽和”。其實沒有一個人能夠保持著永遠熱衷於一件事情，也沒有一個人可以保證對一些東西能夠永遠充滿興趣。
所以當孩子被刺激到一定程度之後就會顯得習慣了，甭管這種刺激的目的是好的還是壞的，他們通通都提不起興趣。
“心理飽和”引發的特徵
1. 不想要強，隨意點更好
其實心理飽和最主要引發的問題就是孩子變得放縱了，他們覺得已經無所謂了。雖然剛開始被刺激的時候還能夠引發出一些動力，可是現在他們覺得沒什麼意義了。
隨意點也挺好的，不成不就其實也無所謂。孩子一旦出現了這樣的特質，註定在以後碌碌無為，沒有半點前途。
2. 失敗的元凶
其實孩子失敗的原因都是因為心理飽和，因為孩子已經習慣了被嘮叨，他們也開始變得沒有想法。對於成功簡直就是遙不可及的夢想，也正是因為這一點孩子開始變得放縱了。
儘管想要出人頭地，可是一旦人心渙散，又怎麼可能變得優秀起來呢？這也就是為什麼絕大多數孩子無法面對自己，變得顛沛流離。
3. 殺死了孩子的信仰
真正殺死孩子信仰的東西就是心理飽和，當我們不停的對孩子施壓，謾罵的時候，孩子就會變得不太喜歡去堅守自己的夢想。
要知道信仰對於孩子來說是非常重要的，如果孩子沒有了信仰，他們又怎麼可能獲得成功呢？時間一久，自然也就不求上進，變得狼狽了。
這其實意味著父母的教育是至關重要的，想要讓孩子聽話，改正錯誤未必要用一種非常極端的方式。
只要我們掌控有度，是可以很好的避免這些問題發生的。父母一定要做好引導，只有好的引導才會讓孩子在低谷期逐漸變得輝煌。
良好的教育有助於孩子改正錯誤
1. 減少謾罵，言傳身教
言傳身教是非常有必要性的，如果說父母不能以身作則的話，那麼孩子又會拿誰作為標杆呢？所以說父母平常不要謾罵孩子，好說好商量。
往往溫柔的教育方式會更讓孩子感到舒服，同樣也會意識到父母的關愛。儘量讓孩子在交流的過程中意識到自己的錯誤，而不是僅僅意識到你的粗魯。
2. 給孩子鼓勵很重要
當孩子做錯事情的時候我們需要給予一定的鼓勵，因為鼓勵可以讓孩子變得進步，而不是一味的止步不前。
如果說父母並不瞭解這一點，而是選擇不停的嘮叨的話。那麼時間長了孩子就會嫌煩，因為一開始你就沒有告訴他們奮鬥的方向是什麼，他們又怎麼會聽話呢？
3. 間接幫助孩子完成任務
間接幫助孩子完成任務是非常重要的，我們不需要過多的插手關於孩子的事情。我們更應該做的事在孩子出現困難的時候給予適當的幫助，當然還是需要孩子自我努力的。
如果說我們總是一手包辦的話，那麼孩子是無法從中獲得經驗的。良好的教育方式的確有助於孩子變得更加優秀。
文/蜂蜜媽媽
朋友一直覺得，如果想要讓孩子更加聽話，同樣的一個道理就應該反反覆覆的嘮叨孩子，這樣才能讓孩子記住。不過這種教育方式到了現在，朋友也開始不太認同了。
前段時間，孩子因為做錯了數學題而被朋友一頓斥責。“你是不是傻？這麼簡單的數學題也能做錯？你要是下次再做錯，我就揍你！”
雖然說在一定程度上給予了孩子警醒，可是過兩天的結業測試上，孩子的數學題依舊沒有答對。朋友有些不知所措，都已經這麼刺激孩子了，怎麼還是沒有達到理想的要求呢？
其實我們都犯了同樣的一個錯誤，那就是覺得刺激一個孩子能讓孩子不停的進步。我們這樣的做法非但得不到理想的結果，反而會讓孩子覺得非常亢奮。
千萬不要覺得嘮叨能夠使得孩子加深記憶，他們其實只是看到了你嘮叨的一面，並沒有記住你所說的那部分。
刺激孩子會引起什麼後果？
1. 孩子越來越差勁
其實很多孩子就是因為被刺激的，所以說他們的成績變得越來越差，做事的效率也變得越來越慢。
起初他們還不會到達這樣的地步，可是由於我們的責罵次數越來越多，他們也會漸漸地變得平庸。他們覺得自己本身就不是那塊料，所以也就沒有必要奮鬥了，乾脆這樣算了。
2. 反抗心態加強
大多數的逆反心理都是建立在被父母嘮叨的結果下，父母的嘮叨不會讓孩子聽話，只會讓孩子反抗。
因為孩子早就已經聽膩了，如果他們想要改正，早就去選擇改正了，不會拖到這個時候也沒有一點兒想法。所以刺激孩子非但達不到理想的狀態，還會讓孩子對我們大打出手。
3. 覺得已經無所謂
當孩子已經習慣了你的嘮叨的時候，那麼一切都顯得無所謂了。畢竟他們已經產生了免疫能力，再嘮叨又能嘮叨到哪去呢？無非是多多忍耐唄！
這種治標不治本的方法其實早如今已經沒有多大效果了，孩子的心越來越大，越來越抗罵。試問，嘮叨還能夠管用嗎？簡直是笑話。
嘮叨孩子，刺激孩子都會引起一種效應，那就是“心理飽和”。其實沒有一個人能夠保持著永遠熱衷於一件事情，也沒有一個人可以保證對一些東西能夠永遠充滿興趣。
所以當孩子被刺激到一定程度之後就會顯得習慣了，甭管這種刺激的目的是好的還是壞的，他們通通都提不起興趣。
“心理飽和”引發的特徵
1. 不想要強，隨意點更好
其實心理飽和最主要引發的問題就是孩子變得放縱了，他們覺得已經無所謂了。雖然剛開始被刺激的時候還能夠引發出一些動力，可是現在他們覺得沒什麼意義了。
隨意點也挺好的，不成不就其實也無所謂。孩子一旦出現了這樣的特質，註定在以後碌碌無為，沒有半點前途。
2. 失敗的元凶
其實孩子失敗的原因都是因為心理飽和，因為孩子已經習慣了被嘮叨，他們也開始變得沒有想法。對於成功簡直就是遙不可及的夢想，也正是因為這一點孩子開始變得放縱了。
儘管想要出人頭地，可是一旦人心渙散，又怎麼可能變得優秀起來呢？這也就是為什麼絕大多數孩子無法面對自己，變得顛沛流離。
3. 殺死了孩子的信仰
真正殺死孩子信仰的東西就是心理飽和，當我們不停的對孩子施壓，謾罵的時候，孩子就會變得不太喜歡去堅守自己的夢想。
要知道信仰對於孩子來說是非常重要的，如果孩子沒有了信仰，他們又怎麼可能獲得成功呢？時間一久，自然也就不求上進，變得狼狽了。
這其實意味著父母的教育是至關重要的，想要讓孩子聽話，改正錯誤未必要用一種非常極端的方式。
只要我們掌控有度，是可以很好的避免這些問題發生的。父母一定要做好引導，只有好的引導才會讓孩子在低谷期逐漸變得輝煌。
良好的教育有助於孩子改正錯誤
1. 減少謾罵，言傳身教
言傳身教是非常有必要性的，如果說父母不能以身作則的話，那麼孩子又會拿誰作為標杆呢？所以說父母平常不要謾罵孩子，好說好商量。
往往溫柔的教育方式會更讓孩子感到舒服，同樣也會意識到父母的關愛。儘量讓孩子在交流的過程中意識到自己的錯誤，而不是僅僅意識到你的粗魯。
2. 給孩子鼓勵很重要
當孩子做錯事情的時候我們需要給予一定的鼓勵，因為鼓勵可以讓孩子變得進步，而不是一味的止步不前。
如果說父母並不瞭解這一點，而是選擇不停的嘮叨的話。那麼時間長了孩子就會嫌煩，因為一開始你就沒有告訴他們奮鬥的方向是什麼，他們又怎麼會聽話呢？
3. 間接幫助孩子完成任務
間接幫助孩子完成任務是非常重要的，我們不需要過多的插手關於孩子的事情。我們更應該做的事在孩子出現困難的時候給予適當的幫助，當然還是需要孩子自我努力的。
如果說我們總是一手包辦的話，那麼孩子是無法從中獲得經驗的。良好的教育方式的確有助於孩子變得更加優秀。
綜上所述，想要讓孩子的錯誤率逐漸降低，我們需要一種更加高明的教育方式。至少不是以打罵的方式來教育孩子，不然的話孩子只會變得更加偏激，更加不喜歡跟你相處。
言傳身教的作用就在於此，如果你真的想要讓孩子不斷進步的話，放棄掉曾經老套的教育制度吧！對孩子是沒有任何效果的。
今日話題互動：當你的孩子經常犯錯的話，你會用怎樣的方法教育他們呢？歡迎屏幕下方留言一起探討~
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