中午午休的時候，我正在同事一起吃午飯。這時候，同事的手機響了，是一條微信視頻通話，在視頻的那頭是同事的婆婆。
婆婆說：“你自己看看家孩子把就這麼不聽話，都感冒了我不讓他吃雪糕非得吃雪糕，我說你咳嗽好了再吃，這孩子開始跟我鬧脾氣了，我是管不了了。”同事看著情緒如此激動的婆婆也很著急，但還是壓著語氣，好聲好氣的和孩子講道理
孩子犯錯，受到家長“責罵”
同事：“小寶，我們感冒還沒好呢，等我們好了再吃好不好啊……”沒想到孩子竟然把手機視頻直接給掛掉了，這一舉動可把我同事給氣壞了，接著就回撥了回去，嚴詞厲色的對著孩子說：“***（孩子的大名），你吃吧我讓你吃啊，反正你現在感冒還沒好呢，到時候你感冒嚴重了我就帶你醫院打針。
你不聽奶奶的話想吃就吃，想吃幾根就吃幾根，我不管你。”孩子看我同事真的生氣了，就停止了哭泣，對我同事說我不吃了，我同事這才把視頻掛掉。
中午午休的時候，我正在同事一起吃午飯。這時候，同事的手機響了，是一條微信視頻通話，在視頻的那頭是同事的婆婆。
婆婆說：“你自己看看家孩子把就這麼不聽話，都感冒了我不讓他吃雪糕非得吃雪糕，我說你咳嗽好了再吃，這孩子開始跟我鬧脾氣了，我是管不了了。”同事看著情緒如此激動的婆婆也很著急，但還是壓著語氣，好聲好氣的和孩子講道理
孩子犯錯，受到家長“責罵”
同事：“小寶，我們感冒還沒好呢，等我們好了再吃好不好啊……”沒想到孩子竟然把手機視頻直接給掛掉了，這一舉動可把我同事給氣壞了，接著就回撥了回去，嚴詞厲色的對著孩子說：“***（孩子的大名），你吃吧我讓你吃啊，反正你現在感冒還沒好呢，到時候你感冒嚴重了我就帶你醫院打針。
你不聽奶奶的話想吃就吃，想吃幾根就吃幾根，我不管你。”孩子看我同事真的生氣了，就停止了哭泣，對我同事說我不吃了，我同事這才把視頻掛掉。
本來這件事看似是圓滿解決了，沒想到我同事掛了視頻之後就情緒低落的說，唉咋辦我又沒有收住我這個暴脾氣，你說我這樣凶孩子，孩子長大了還會和我親嗎？心裡會不會記恨我啊？
旁邊的一個寶媽說：“記恨啥，咱們不都是這麼長大的，小孩子就是不能慣著，小樹不修不直溜，現在就是得給他們立規矩，現在孩子的心理都這麼脆弱了？罵幾句就能有心理陰影嗎？”
孩子犯了錯誤，父母該不該責罵？
糖媽認為，在孩子的成長中家長要能正確的把握教育的度，適當的“責罵”反倒會利於孩子成長。現在都提倡快樂教育，孩子犯了錯要耐心的引導孩子，不要去懲戒孩子，但是回想我們小時候受到的教育，沒有哪個孩子是沒有被家長責罵過的，只要是適度的責怪，沒有哪個孩子會從心裡一直埋怨著自己的父母。
1. 適度的責罵可以讓孩子知道做事的底線
如果一件事情，孩子屢次犯錯，家長已經溫和的教育了很多次了，但是孩子還是不改，這個時候家長就不能夠再壓抑著自己的情緒了，一味的壓抑只會讓孩子不停地觸犯紅燈，觸犯做事情的底線。家長應該適度的責罵，能夠讓孩子意識到問題的嚴重性，讓孩子知道今後做事的底線在哪裡。
中午午休的時候，我正在同事一起吃午飯。這時候，同事的手機響了，是一條微信視頻通話，在視頻的那頭是同事的婆婆。
婆婆說：“你自己看看家孩子把就這麼不聽話，都感冒了我不讓他吃雪糕非得吃雪糕，我說你咳嗽好了再吃，這孩子開始跟我鬧脾氣了，我是管不了了。”同事看著情緒如此激動的婆婆也很著急，但還是壓著語氣，好聲好氣的和孩子講道理
孩子犯錯，受到家長“責罵”
同事：“小寶，我們感冒還沒好呢，等我們好了再吃好不好啊……”沒想到孩子竟然把手機視頻直接給掛掉了，這一舉動可把我同事給氣壞了，接著就回撥了回去，嚴詞厲色的對著孩子說：“***（孩子的大名），你吃吧我讓你吃啊，反正你現在感冒還沒好呢，到時候你感冒嚴重了我就帶你醫院打針。
你不聽奶奶的話想吃就吃，想吃幾根就吃幾根，我不管你。”孩子看我同事真的生氣了，就停止了哭泣，對我同事說我不吃了，我同事這才把視頻掛掉。
本來這件事看似是圓滿解決了，沒想到我同事掛了視頻之後就情緒低落的說，唉咋辦我又沒有收住我這個暴脾氣，你說我這樣凶孩子，孩子長大了還會和我親嗎？心裡會不會記恨我啊？
旁邊的一個寶媽說：“記恨啥，咱們不都是這麼長大的，小孩子就是不能慣著，小樹不修不直溜，現在就是得給他們立規矩，現在孩子的心理都這麼脆弱了？罵幾句就能有心理陰影嗎？”
孩子犯了錯誤，父母該不該責罵？
糖媽認為，在孩子的成長中家長要能正確的把握教育的度，適當的“責罵”反倒會利於孩子成長。現在都提倡快樂教育，孩子犯了錯要耐心的引導孩子，不要去懲戒孩子，但是回想我們小時候受到的教育，沒有哪個孩子是沒有被家長責罵過的，只要是適度的責怪，沒有哪個孩子會從心裡一直埋怨著自己的父母。
1. 適度的責罵可以讓孩子知道做事的底線
如果一件事情，孩子屢次犯錯，家長已經溫和的教育了很多次了，但是孩子還是不改，這個時候家長就不能夠再壓抑著自己的情緒了，一味的壓抑只會讓孩子不停地觸犯紅燈，觸犯做事情的底線。家長應該適度的責罵，能夠讓孩子意識到問題的嚴重性，讓孩子知道今後做事的底線在哪裡。
原創插畫，轉載請授權
2. 適度的責罵可以提高孩子的心理抗壓能力
有很多孩子，因為在工作中在生活上遇到了一點點不順心的事情，就有想不開想要輕生的想法，這說明孩子沒有很好的心理抗壓能力，家長對於孩子多次犯得錯，可以抓著當典型“責罵”孩子，不僅可以讓孩子知道自己的錯誤行為，還能提高孩子的心理抗壓能力。
家長在孩子的教育中，不能什麼事情都一味的去忍讓，一些規則的樹立、對孩子的約束都是很有必要的。
責罵並不是一味的破口大罵，拿著放大鏡去看孩子犯得錯，除了一味的責罵還有三種方式也不適合教育孩子，很有可能會摧毀孩子的自尊心。
這三種方式也很不提倡
1. 侮辱性的責罵
“你怎麼這麼笨，你怎麼和你爸一個味。”
“同樣是在一個教室裡上課的，為什麼人家就能考第一，你就只能考倒數第一。”
“我真的是命苦，攤上一個愛玩的爸，一個不愛學習的孩子，我這輩子真的是夠夠的了。”
……
還有很多辱罵孩子的話語，都很傷人都很傷害孩子的自尊心，這樣的責罵不僅不會正確的教育孩子還會摧毀孩子做事的自信心。
中午午休的時候，我正在同事一起吃午飯。這時候，同事的手機響了，是一條微信視頻通話，在視頻的那頭是同事的婆婆。
婆婆說：“你自己看看家孩子把就這麼不聽話，都感冒了我不讓他吃雪糕非得吃雪糕，我說你咳嗽好了再吃，這孩子開始跟我鬧脾氣了，我是管不了了。”同事看著情緒如此激動的婆婆也很著急，但還是壓著語氣，好聲好氣的和孩子講道理
孩子犯錯，受到家長“責罵”
同事：“小寶，我們感冒還沒好呢，等我們好了再吃好不好啊……”沒想到孩子竟然把手機視頻直接給掛掉了，這一舉動可把我同事給氣壞了，接著就回撥了回去，嚴詞厲色的對著孩子說：“***（孩子的大名），你吃吧我讓你吃啊，反正你現在感冒還沒好呢，到時候你感冒嚴重了我就帶你醫院打針。
你不聽奶奶的話想吃就吃，想吃幾根就吃幾根，我不管你。”孩子看我同事真的生氣了，就停止了哭泣，對我同事說我不吃了，我同事這才把視頻掛掉。
本來這件事看似是圓滿解決了，沒想到我同事掛了視頻之後就情緒低落的說，唉咋辦我又沒有收住我這個暴脾氣，你說我這樣凶孩子，孩子長大了還會和我親嗎？心裡會不會記恨我啊？
旁邊的一個寶媽說：“記恨啥，咱們不都是這麼長大的，小孩子就是不能慣著，小樹不修不直溜，現在就是得給他們立規矩，現在孩子的心理都這麼脆弱了？罵幾句就能有心理陰影嗎？”
孩子犯了錯誤，父母該不該責罵？
糖媽認為，在孩子的成長中家長要能正確的把握教育的度，適當的“責罵”反倒會利於孩子成長。現在都提倡快樂教育，孩子犯了錯要耐心的引導孩子，不要去懲戒孩子，但是回想我們小時候受到的教育，沒有哪個孩子是沒有被家長責罵過的，只要是適度的責怪，沒有哪個孩子會從心裡一直埋怨著自己的父母。
1. 適度的責罵可以讓孩子知道做事的底線
如果一件事情，孩子屢次犯錯，家長已經溫和的教育了很多次了，但是孩子還是不改，這個時候家長就不能夠再壓抑著自己的情緒了，一味的壓抑只會讓孩子不停地觸犯紅燈，觸犯做事情的底線。家長應該適度的責罵，能夠讓孩子意識到問題的嚴重性，讓孩子知道今後做事的底線在哪裡。
原創插畫，轉載請授權
2. 適度的責罵可以提高孩子的心理抗壓能力
有很多孩子，因為在工作中在生活上遇到了一點點不順心的事情，就有想不開想要輕生的想法，這說明孩子沒有很好的心理抗壓能力，家長對於孩子多次犯得錯，可以抓著當典型“責罵”孩子，不僅可以讓孩子知道自己的錯誤行為，還能提高孩子的心理抗壓能力。
家長在孩子的教育中，不能什麼事情都一味的去忍讓，一些規則的樹立、對孩子的約束都是很有必要的。
責罵並不是一味的破口大罵，拿著放大鏡去看孩子犯得錯，除了一味的責罵還有三種方式也不適合教育孩子，很有可能會摧毀孩子的自尊心。
這三種方式也很不提倡
1. 侮辱性的責罵
“你怎麼這麼笨，你怎麼和你爸一個味。”
“同樣是在一個教室裡上課的，為什麼人家就能考第一，你就只能考倒數第一。”
“我真的是命苦，攤上一個愛玩的爸，一個不愛學習的孩子，我這輩子真的是夠夠的了。”
……
還有很多辱罵孩子的話語，都很傷人都很傷害孩子的自尊心，這樣的責罵不僅不會正確的教育孩子還會摧毀孩子做事的自信心。
原創插畫，轉載請授權
2. 抱怨性的責罵
很多的離異家庭中，家長都會將自己對另一半的不滿抱怨在自己孩子的身上，可能當父母向孩子抱怨後，自己的心情會舒暢很多。但是當孩子接受到了這些負面的情緒後，他們會對生活充滿消極的情緒，他們不知道和誰去傾訴，陽光少年這四個字只會離他們越來越遠。
長期受到家長抱怨性的責罵還會影響他們的婚姻觀，會讓他們看不到別人身上的優點，做什麼事，和什麼人相處都只能看到不好的一面。
3. 撒氣式的責罵
有的時候，孩子明明沒有做錯什麼事情，單純是因為家長自己在工作中遇到了不開心，隨便找一個藉口就責罵起了孩子，將孩子作為自己的發洩對象，不分場合部分地點的責罵，有的家長還會當著外人的面責罵自己的孩子……
長期以往，孩子可能會變得很自卑，很膽小，做什麼事情都會變得畏手畏腳。
一個好的教育必須要有適度的痛苦、適當的規則。一味的讓孩子待在蜜罐裡享受著快樂教育，毫無挫折的教育只會讓我們的孩子變得裹足不前。
中午午休的時候，我正在同事一起吃午飯。這時候，同事的手機響了，是一條微信視頻通話，在視頻的那頭是同事的婆婆。
婆婆說：“你自己看看家孩子把就這麼不聽話，都感冒了我不讓他吃雪糕非得吃雪糕，我說你咳嗽好了再吃，這孩子開始跟我鬧脾氣了，我是管不了了。”同事看著情緒如此激動的婆婆也很著急，但還是壓著語氣，好聲好氣的和孩子講道理
孩子犯錯，受到家長“責罵”
同事：“小寶，我們感冒還沒好呢，等我們好了再吃好不好啊……”沒想到孩子竟然把手機視頻直接給掛掉了，這一舉動可把我同事給氣壞了，接著就回撥了回去，嚴詞厲色的對著孩子說：“***（孩子的大名），你吃吧我讓你吃啊，反正你現在感冒還沒好呢，到時候你感冒嚴重了我就帶你醫院打針。
你不聽奶奶的話想吃就吃，想吃幾根就吃幾根，我不管你。”孩子看我同事真的生氣了，就停止了哭泣，對我同事說我不吃了，我同事這才把視頻掛掉。
本來這件事看似是圓滿解決了，沒想到我同事掛了視頻之後就情緒低落的說，唉咋辦我又沒有收住我這個暴脾氣，你說我這樣凶孩子，孩子長大了還會和我親嗎？心裡會不會記恨我啊？
旁邊的一個寶媽說：“記恨啥，咱們不都是這麼長大的，小孩子就是不能慣著，小樹不修不直溜，現在就是得給他們立規矩，現在孩子的心理都這麼脆弱了？罵幾句就能有心理陰影嗎？”
孩子犯了錯誤，父母該不該責罵？
糖媽認為，在孩子的成長中家長要能正確的把握教育的度，適當的“責罵”反倒會利於孩子成長。現在都提倡快樂教育，孩子犯了錯要耐心的引導孩子，不要去懲戒孩子，但是回想我們小時候受到的教育，沒有哪個孩子是沒有被家長責罵過的，只要是適度的責怪，沒有哪個孩子會從心裡一直埋怨著自己的父母。
1. 適度的責罵可以讓孩子知道做事的底線
如果一件事情，孩子屢次犯錯，家長已經溫和的教育了很多次了，但是孩子還是不改，這個時候家長就不能夠再壓抑著自己的情緒了，一味的壓抑只會讓孩子不停地觸犯紅燈，觸犯做事情的底線。家長應該適度的責罵，能夠讓孩子意識到問題的嚴重性，讓孩子知道今後做事的底線在哪裡。
原創插畫，轉載請授權
2. 適度的責罵可以提高孩子的心理抗壓能力
有很多孩子，因為在工作中在生活上遇到了一點點不順心的事情，就有想不開想要輕生的想法，這說明孩子沒有很好的心理抗壓能力，家長對於孩子多次犯得錯，可以抓著當典型“責罵”孩子，不僅可以讓孩子知道自己的錯誤行為，還能提高孩子的心理抗壓能力。
家長在孩子的教育中，不能什麼事情都一味的去忍讓，一些規則的樹立、對孩子的約束都是很有必要的。
責罵並不是一味的破口大罵，拿著放大鏡去看孩子犯得錯，除了一味的責罵還有三種方式也不適合教育孩子，很有可能會摧毀孩子的自尊心。
這三種方式也很不提倡
1. 侮辱性的責罵
“你怎麼這麼笨，你怎麼和你爸一個味。”
“同樣是在一個教室裡上課的，為什麼人家就能考第一，你就只能考倒數第一。”
“我真的是命苦，攤上一個愛玩的爸，一個不愛學習的孩子，我這輩子真的是夠夠的了。”
……
還有很多辱罵孩子的話語，都很傷人都很傷害孩子的自尊心，這樣的責罵不僅不會正確的教育孩子還會摧毀孩子做事的自信心。
原創插畫，轉載請授權
2. 抱怨性的責罵
很多的離異家庭中，家長都會將自己對另一半的不滿抱怨在自己孩子的身上，可能當父母向孩子抱怨後，自己的心情會舒暢很多。但是當孩子接受到了這些負面的情緒後，他們會對生活充滿消極的情緒，他們不知道和誰去傾訴，陽光少年這四個字只會離他們越來越遠。
長期受到家長抱怨性的責罵還會影響他們的婚姻觀，會讓他們看不到別人身上的優點，做什麼事，和什麼人相處都只能看到不好的一面。
3. 撒氣式的責罵
有的時候，孩子明明沒有做錯什麼事情，單純是因為家長自己在工作中遇到了不開心，隨便找一個藉口就責罵起了孩子，將孩子作為自己的發洩對象，不分場合部分地點的責罵，有的家長還會當著外人的面責罵自己的孩子……
長期以往，孩子可能會變得很自卑，很膽小，做什麼事情都會變得畏手畏腳。
一個好的教育必須要有適度的痛苦、適當的規則。一味的讓孩子待在蜜罐裡享受著快樂教育，毫無挫折的教育只會讓我們的孩子變得裹足不前。