6月18日下午6點多鐘，在雲南昆明168路公交車上，一對祖孫引起了乘客的注意。才四五歲的孩子在2分多鐘內，多達8次向老人揮拳。老人握住了他的手，才僥倖沒有被打到。
據悉，孩子要回爸爸媽媽那裡去，但奶奶不肯，孩子就生氣了，一直嚷著說奶奶騙他，還抬起手朝奶奶臉上揮去。奶奶時不時會凶一下孩子，但卻一直沒捨得打，旁人都覺得孩子的行為實在太惡劣。據奶奶說孩子脾氣倔強，平時喂他飯也不好好吃。
一旁的乘客都有些看不下去了，奶奶埋怨道：“昨天他給我眼睛上來一拳，兩隻眼睛都被打到了。”乘客說：“讓他爸爸媽媽來接他，你就不要接他了。”奶奶還是體諒兒子媳婦，稱他們要上班。
小孩畢竟年齡下不知事，他不明白大人們聊著什麼，還自豪說道：“我昨天學了跆拳道。”乘客聞言問道：“你學跆拳道是來打你奶奶的啊？”大家都開始勸導孩子，告訴他學跆拳道是為了打壞人而不是打奶奶，但孩子不聽也不說話。
看到熊孩子的樣子，網友們表示都是慣出來的，慣得沒大沒小，再不教育就徹底廢了。孩子出現這樣的行為，家長難辭其咎，不管是出於什麼原因，孩子打人都是不對的。孩子小的時候不懂事，行為尚可諒解，但長大成年後還如此，便會演變成惡劣的後果。當孩子做出錯誤行為的時候， 家長要正確引導，要告誡孩子“勿以惡小而為之”。
首先，不管是出於什麼原因打人，都要在第一時間制止，告訴孩子“不可以”。批評責罵不僅起不到想要的效果，反而會給孩子強化打人的效應，特別是不分青紅皁白地責罵，更會讓孩子覺得委屈，而無法看到自身的錯。如果孩子剛好處於叛逆期，就會使之更加叛逆。
其次，家長要平靜地引導、鼓勵孩子說出自己打人的原因，和孩子一起進行分析，讓孩子明白暴力打人不僅解決不了問題，還會加深矛盾，影響問題的解決。分析的過程也是引導孩子知是非的過程，便於樹立孩子正確的是非觀。
再次，家長可以利用事件引導孩子慢慢學會正確解決問題的方式方法，如何與對方進行有效溝通，如何向對方闡述自己的想法，如何與對方達成一致，學會妥協、退讓，學會體諒、包容，學會理解、珍惜……
最後，家長還要鼓勵孩子主動向被打的人道歉，取得對方的原諒，讓孩子懂得如何消除雙方的隔閡。產生矛盾不可怕，可怕的是不懂得如何消除矛盾，讓孩子學會一些人際交往的技巧，也有利於孩子今後的成長。
在平日裡，家長也要以身作則，遇事平靜處理，避免出現情緒失控出現過激反應，讓孩子能從父母身上學會正確的處事之道。打奶奶的他還是個孩子，可以原諒，但真的不能就此放過，一定要就此行為進行正確的引導、教育，不然以後真的會被社會所“教育”。
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