孩子問“媽媽為什麼我們沒有錢,是窮人?”金錢教育引家長深思…

1.

前幾天和朋友逛街時,看到一個小女孩。她很喜歡一件衣服,央求媽媽買給她。

她的媽媽對她說,“孩子,咱家沒有錢,我們得省著點花,先不要了,下次再買好嗎?”最後,小女孩哭著被媽媽帶走了。

聰明的父母知道,貧窮是可以通過自己能力的提升而改變的,不應讓孩子過早地成熟,承擔現有的年紀裡不屬於她的負擔。

可很多父母卻不會告訴孩子,自己想要的東西是可以通過爭取得到的。他們總是給孩子灌輸家裡貧窮的觀念,讓孩子勤勞節儉,認真學習。

我身邊很多家長會對孩子說這樣的話:

“咱們家就靠你了,你一定要考第一,以後考個好大學,才能有好工作。”

“為了給你報培訓班上課,我每月的工資都搭進去了,連衣服都捨不得買,你一定要爭氣。”

有時候,你只是不自禁地抱怨幾句,可在無意間,會讓孩子增加壓力,更難過自卑。

孩子問“媽媽為什麼我們沒有錢,是窮人?”金錢教育引家長深思…

每個家長都希望自己的孩子能過得富足,可以盡情地做自己喜歡的事,不必為養家餬口而奔波勞碌。

家長只知道讓孩子好好學習,卻忽略了對孩子進行財商教育,教會孩子如何賺錢以及樹立正確的消費觀。

讓孩子明白:你是可以提供勞動和服務,通過幫助別人解決問題來獲得財富,來過上自己想要的生活,得到你想要的東西。

而對孩子進行財商教育,不妨先教會孩子如何賺錢,樹立正確的消費觀。

2.

讓孩子忙於打工賺錢,不如趁早培養孩子賺錢的思維和技能

孩子成長的環境中,如果家裡是做生意的,家長可能會使喚孩子來幫忙,減輕人工成本開支。

前幾天和朋友出去吃飯。因為店裡人手不足,發現一名十幾歲的小男孩在招呼客人,忙進忙出。

飯店的營業時間很長,小男孩一遇到學校放假,就需要來店裡幫忙。

看得出來,男孩很懂事,很能幫父母賺錢。短期來看,男孩確實幫父母分擔了不少。

可長期來說,讓男孩當全職員工節省下來的開支也並不能為家庭的經濟狀況做出很大的改善。

男孩浪費掉了很寶貴的學習時間,沒有學會一項能帶來持續性收入的技能。

男孩本可以利用這段時間練習英語口語,當他能把英語說得很好,就可以報名網上的英語演講比賽,培養自己獨當一面的能力。

還可以教其他的學生英語,以後還能找到一份與英語相關的工作。

孩子問“媽媽為什麼我們沒有錢,是窮人?”金錢教育引家長深思…

曾經在一篇採訪中看到蔣方舟,她談到在她很小的時候就經常看各種書籍,後來開始寫作。

在上學的時候她一直為雜誌寫稿,當時每月靠寫作賺的錢就已經比父母都多,全家都要靠她來養。

因為寫作,她被報送了清華大學,年少成名。這一切都和小時候父母培養她寫作的技能密不可分。

父母要讓孩子憑藉有創意的想法或學習一項技能,通過幫助別人解決問題來賺錢。讓孩子在賺錢中獲得樂趣。

而不是把時間賣給別人,成為一名打工者,一心只想趕快完成工作。

3.

教孩子學會取捨,購買有價值的物品,從小樹立正確的金錢消費觀

現在網上充斥著各種令人眼花繚亂的信息,

“沒什麼事是一支口紅解決不了的,如果不行,那就兩支。”

“不高興就要買買買,會花錢的人生才最值得過。”

“一克拉以下的碎鑽不值得買。”

再加上購物平臺,直播,網貸等都很方便。

一旦一個人自制力不夠,就會被這些東西所誘惑,很容易成為月光族,胡亂花錢。

孩子問“媽媽為什麼我們沒有錢,是窮人?”金錢教育引家長深思…

不久前,看見這樣一條新聞。一個女生買了一大堆的奢侈品。

明明月薪不過萬,還是買最貴的化妝品和最新款的包,她說要做一個精緻的人。

別人有,她也一定要有,不然就是丟臉,在朋友面前抬不起頭。

後來實在滿足不了自己的物質慾望,辦了網貸。

由於還不了錢,被網貸平臺連番進行信息轟炸,親戚朋友還都收到了網貸平臺的恐嚇短信。

因為沒有錢還款,不得不賣卵,做一些有損自身健康的事。

而這一切都與家長從小未能給孩子樹立正確的金錢消費觀有關係。

孩子問“媽媽為什麼我們沒有錢,是窮人?”金錢教育引家長深思…

家長總是想盡自己最大的條件下給自己的孩子一切最好的東西,對孩子的一切要求有求必應。

可現代社會物質非常豐富,我們常常對物品有太多複雜的感受,過去從來沒有可能這麼輕鬆的獲得這麼多東西。

家長應該讓消費變得有趣,教會孩子購買有價值與意義的物品。在這些作為基礎,無論孩子最後有多少錢或者經濟環境發生什麼變化,他們都能過上精彩的生活。

因此,家長要教會孩子如何抵抗這些購物衝動,保護孩子不會遭遇因屈服於購物衝動而導致的悲慘下場。

4.

在尊重孩子的意願下,讓孩子懂得分享,學會慷慨助人

孩子應該學會把自己吃不完,用不完的東西捐出來一些,給那些需要幫助的人。

可家長往往會強迫孩子把自己喜歡的東西送給別人。這樣”不情願”的分享是沒有任何意義的。

在一個綜藝節目裡,霍思燕和嗯哼說,“我們挑選一些你玩夠的玩具捐給其他沒有玩具的小朋友。”

嗯哼一開始是很抗拒的,他不明白為什麼要把自己的玩具捐給其他的小朋友。

霍思燕對嗯哼說,“你知道玩具漂流嗎?玩具漂流就是把你平時不常玩的玩具,或者說你喜歡的玩具跟別的小朋友去分享。

因為媽媽在玩具分享這種事情上,從來都沒有強迫過你,我覺得你的東西你有自己決定的權利,但如果在願意的情況下,是可以互相玩的,對吧?”

霍思燕並沒有強迫嗯哼一定要把玩具捐出去。反而在很尊重嗯哼意願的前提下,等待嗯哼成長,慢慢地學會分享。

大人想讓孩子做一個有愛心的人是好事。可家長也應該給予孩子一些空間,學著尊重孩子。

這樣孩子才能體會分享的快樂,做一個慷慨的人。

孩子問“媽媽為什麼我們沒有錢,是窮人?”金錢教育引家長深思…

5.

網上有一個問題被討論很久:孩子不喜歡上學,想早點在社會賺錢,家長該怎麼勸說孩子?

其中一位網友的回答讓我印象深刻。他說,他的孩子當時也不想上學,他就讓孩子在暑假去餐廳做一個月的服務員。讓孩子體驗辛苦賺錢的生活。

結果孩子三天後就對他說,“以後再也不想過這樣的生活,想好好上學。”

作家龍應臺曾說過一句話:“

孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

我們不知道孩子長大後會從事什麼行業,也不知道孩子未來是否會成為富人。

但你可以在孩子小時候教育孩子有關金錢的問題。

父母陪伴孩子的時間很短,但有關金錢方面的影響卻能持續很久。這樣等孩子長大後會知道如何保護自己,不受金錢和其他想影響他的人擺佈。

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