"孩子哭就讓他哭一會兒，幹嘛那麼緊張？"
"孩子哭就哭吧，一哭就哄容易把他慣壞。"
類似於這樣的話語，相信大家都聽過無數次，心理專家華生更是直接提出了"哭不抱，不哭才抱"的理論，甚至得到了無數家長的認可和效仿。
只是很少有家長關心過，當孩子在哭泣時，如果他們沒有及時的給予迴應，孩子的心裡到底在想什麼呢？
""孩子哭就讓他哭一會兒，幹嘛那麼緊張？"
"孩子哭就哭吧，一哭就哄容易把他慣壞。"
類似於這樣的話語，相信大家都聽過無數次，心理專家華生更是直接提出了"哭不抱，不哭才抱"的理論，甚至得到了無數家長的認可和效仿。
只是很少有家長關心過，當孩子在哭泣時，如果他們沒有及時的給予迴應，孩子的心裡到底在想什麼呢？
父母的迴應有利於孩子學習自我安撫
當父母對年幼的孩子進行忽視時，他們就會發出各種吵鬧甚至哭泣聲，如果父母對此沒有任何的迴應，那麼孩子的哭聲會越來越大；如果父母能夠立即迴應他，那麼孩子很快就能夠安靜下來。
這種交流過程有一個專業的名稱，叫做共同注意序列，就是父母和孩子之間心照不宣的相互呼應。
孩子在剛剛來到世界的時候，他們對周圍的一切都充滿著恐慌，沒有安全感，這時父母對於孩子的迴應就顯得尤為重要，能夠培養孩子自我安撫的能力，讓孩子學會如何控制情緒，這對他們的一生都將是受益無窮。
如果孩子在哭泣時，父母不去管他們，會產生什麼樣的狀況呢？
積極心理學之馬丁塞利格曼在研究小狗的時候發現：如果小狗在努力的進行各種嘗試之後，仍然無法避免的要被點擊，那麼它便會慢慢的選擇接受，連想要逃脫的想法都沒有，顯得可憐而又無助。
當工作人員把籠子打開之後，小狗也沒有任何的反應，它不僅沒有逃離籠子，而且還在電擊即將到來的時候就提前到底呻吟，渾身發抖，直到電擊結束後才恢復正常狀態。這就是習得性無助，原本可以避免，但卻在絕望之後只會被動的等待痛苦的來臨。
習得性無助同樣會發生在孩子身上
澳大利亞著名的家庭專家，育兒類暢銷書作家史蒂夫.比達爾夫根據自己養兒的真實經歷和從業多年的經驗專門寫了一本《養育女孩》，在這本書裡他寫道："如果父母不能及時迴應這種情況經常發生，嬰兒就會認為"我的努力對他人沒有用"，這種模式將會稱為他未來應對困難的模式，稱為習得性無助"。
孩子為什麼愛哭？
從直接作用來看，是為了發洩情緒
成人的世界裡都無法控制自己的情緒，在心情不好時會用眼淚用以發現，年幼的孩子更是如此。雖然他們不明白哭其實解決不了任何問題，但是至少在一陣大哭大鬧後，孩子的心情會得到改善。
從間接作用看，是為了控制父母
人們對哭總是非常敏感，即便是和我們無關的人哭泣時，我們都會顯得有些焦慮無措，更不要提和我們有著直接血緣關係的孩子。當孩子哭泣時，很多家長最終都會選擇妥協，這使得他們把哭當成威脅父母最有力的武器，期望以此達到自己的目的。
從心理上來看，是為了表達需求
孩子之所以會哭，很多時候是因為他們有所需求，只是因為年紀太小的原因而無法正確表達，這個時候他們非常需要父母的關注，如果任由他們哭泣，那麼他們就會失去自我安撫的能力。即便最後他們不再哭泣，也並不是因為他們乖巧懂事，而是源於對父母的失望，在確信父母不會來安慰自己時，他們便會覺得無助，長期如此甚至會產生抑鬱。
哭才抱，不哭才抱，這雖然看似很有哲理，但實際上對於孩子而言，在父母長期的忽視下，他們失去的是最珍貴的快樂，而這是父母在日後用再多的愛也永遠無法彌補的。
""孩子哭就讓他哭一會兒，幹嘛那麼緊張？"
"孩子哭就哭吧，一哭就哄容易把他慣壞。"
類似於這樣的話語，相信大家都聽過無數次，心理專家華生更是直接提出了"哭不抱，不哭才抱"的理論，甚至得到了無數家長的認可和效仿。
只是很少有家長關心過，當孩子在哭泣時，如果他們沒有及時的給予迴應，孩子的心裡到底在想什麼呢？
父母的迴應有利於孩子學習自我安撫
當父母對年幼的孩子進行忽視時，他們就會發出各種吵鬧甚至哭泣聲，如果父母對此沒有任何的迴應，那麼孩子的哭聲會越來越大；如果父母能夠立即迴應他，那麼孩子很快就能夠安靜下來。
這種交流過程有一個專業的名稱，叫做共同注意序列，就是父母和孩子之間心照不宣的相互呼應。
孩子在剛剛來到世界的時候，他們對周圍的一切都充滿著恐慌，沒有安全感，這時父母對於孩子的迴應就顯得尤為重要，能夠培養孩子自我安撫的能力，讓孩子學會如何控制情緒，這對他們的一生都將是受益無窮。
如果孩子在哭泣時，父母不去管他們，會產生什麼樣的狀況呢？
積極心理學之馬丁塞利格曼在研究小狗的時候發現：如果小狗在努力的進行各種嘗試之後，仍然無法避免的要被點擊，那麼它便會慢慢的選擇接受，連想要逃脫的想法都沒有，顯得可憐而又無助。
當工作人員把籠子打開之後，小狗也沒有任何的反應，它不僅沒有逃離籠子，而且還在電擊即將到來的時候就提前到底呻吟，渾身發抖，直到電擊結束後才恢復正常狀態。這就是習得性無助，原本可以避免，但卻在絕望之後只會被動的等待痛苦的來臨。
習得性無助同樣會發生在孩子身上
澳大利亞著名的家庭專家，育兒類暢銷書作家史蒂夫.比達爾夫根據自己養兒的真實經歷和從業多年的經驗專門寫了一本《養育女孩》，在這本書裡他寫道："如果父母不能及時迴應這種情況經常發生，嬰兒就會認為"我的努力對他人沒有用"，這種模式將會稱為他未來應對困難的模式，稱為習得性無助"。
孩子為什麼愛哭？
從直接作用來看，是為了發洩情緒
成人的世界裡都無法控制自己的情緒，在心情不好時會用眼淚用以發現，年幼的孩子更是如此。雖然他們不明白哭其實解決不了任何問題，但是至少在一陣大哭大鬧後，孩子的心情會得到改善。
從間接作用看，是為了控制父母
人們對哭總是非常敏感，即便是和我們無關的人哭泣時，我們都會顯得有些焦慮無措，更不要提和我們有著直接血緣關係的孩子。當孩子哭泣時，很多家長最終都會選擇妥協，這使得他們把哭當成威脅父母最有力的武器，期望以此達到自己的目的。
從心理上來看，是為了表達需求
孩子之所以會哭，很多時候是因為他們有所需求，只是因為年紀太小的原因而無法正確表達，這個時候他們非常需要父母的關注，如果任由他們哭泣，那麼他們就會失去自我安撫的能力。即便最後他們不再哭泣，也並不是因為他們乖巧懂事，而是源於對父母的失望，在確信父母不會來安慰自己時，他們便會覺得無助，長期如此甚至會產生抑鬱。
哭才抱，不哭才抱，這雖然看似很有哲理，但實際上對於孩子而言，在父母長期的忽視下，他們失去的是最珍貴的快樂，而這是父母在日後用再多的愛也永遠無法彌補的。
面對孩子的哭泣，父母應該怎麼辦？
孩子的哭泣分為很多種，父母應該先辨別孩子到底是為什麼哭，才能針對性的採取有效措施去制止。
1、睡眠哭泣
對於年幼的孩子而言，他們習慣性的希望時刻能有父母的陪伴，特別是在夜間入睡時，如果父母不在身邊，他們便會製造出各種聲響，希望能夠引起他們的注意，能夠陪自己一起入睡。
這時父母必須第一時間做出反應，及時的對孩子進行安撫，否則親子關係便會出現危險，父母必須清楚的認識到這一點，儘量不要讓孩子的心裡產生失落感。
2、日常哭泣
孩子在生活中餓了會哭，困了會哭，無聊了也會哭，當然在不舒服的時候更是會鬧騰。如果孩子餓了，父母就應該及時餵食；如果孩子困了，父母就應該及時哄睡；如果孩子無聊了，父母就應該多陪伴他們；如果孩子病了，父母就應該及時帶他們就醫。
如果父母真的太忙無法抽身，那麼也應該通過言語先進行迴應，讓孩子感到自己是被重視的，注意他們才能夠養成自我安撫的習慣，才能感受到父母的愛。
3、操縱性哭泣
孩子經常會被玩具或者零食吸引，也經常會想要在戶外多玩一會，如果父母沒有答應，他們便會用哭聲去表達自己內心不滿的情緒。即便父母知道這是孩子的故意行為，也應該學會接納他們的情緒，不管是否能夠滿足，都應該讓孩子知道父母在意他們的需求。
當然不是孩子所有的要求都會被滿足，面對孩子的無理取鬧，父母應該及時制止，或者採用轉移注意力的方式幫助他們不再哭泣，總之要讓孩子知道規則不能隨便打破，但同時也要讓孩子感受到他們沒有被忽視。
當孩子哭泣時，父母的心情自然也不好受。雖然不能完全滿足孩子的需求，但是至少要讓孩子知道他們沒有被忽視，這就就需要父母對孩子的哭泣進行及時迴應。千萬不要迷信孩子哭泣時對他們不理不睬，因為這將讓孩子的一生都有著難以抹去的陰影。
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