'班主任提醒:在微信群,家長這樣做都錯了'

不完美媽媽 微信 志願優錄高考填報專家 2019-08-19
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馬上要開學了,這兩天,有不少爸媽傾訴:自己在家長微信群裡無奈又委屈。

熊孩子的爸媽聽到手機嗡嗡震,就覺得孩子闖禍被大傢伙議論而心驚膽戰,差生的爸媽看到群裡的排名不敢出聲。

即使是成績中游的孩子爸媽,每天看著那些優等生父母的秀晒炫,本來心如止水,知足常樂的心,立馬就想去找孩子茬了…...

對於家長的種種操作,班主任們只能紛紛出招來提醒家長要淡定......

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馬上要開學了,這兩天,有不少爸媽傾訴:自己在家長微信群裡無奈又委屈。

熊孩子的爸媽聽到手機嗡嗡震,就覺得孩子闖禍被大傢伙議論而心驚膽戰,差生的爸媽看到群裡的排名不敢出聲。

即使是成績中游的孩子爸媽,每天看著那些優等生父母的秀晒炫,本來心如止水,知足常樂的心,立馬就想去找孩子茬了…...

對於家長的種種操作,班主任們只能紛紛出招來提醒家長要淡定......

班主任提醒:在微信群,家長這樣做都錯了

作為班主任,對家長在微信群裡的種種行為,又氣憤,又迷茫,因為如果家長都如此不遵守規則,又如何來教育孩子遵守規則呢?!

作為家長,又應該怎樣做才能成為班主任的“最愛”呢?

“經過多方採訪及與眾班主任商討,建議家長們千萬不要做以下類型的家長

討好刷屏型

1)老師一發話,馬上回應:“您辛苦了,保重身體”。

老師佈置的作業、公佈的消息,看到即可,不需要回復,為了防止沒必要刷屏,“收到”兩字都無需回覆。

2)你說好我跟一句,你說不好我也踩一下,一條信息幾十人回覆同樣內容,很快一條重要的信息就這樣被“淹沒”了。

群外私聊,切不可肆意刷屏。

3)晚上10點之後還在家長群裡發消息。

晚上儘量不要在群裡聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯繫。

炫富顯擺型

1)炫耀孩子的成績。

這種行為其實就是在默默傷害那些成績差的孩子及家長的心。

您認為影響孩子備考的主要心理因素有? (多選) (多選)
0
0%
考前壓力大,緊張焦慮
0
0%
沉迷手機,上網成癮
0
0%
對異性好奇,無心學習
0
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基礎不好,對自己失去信心

2)晒各種旅遊的照片。

類似這種私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,發班級群只會引起大家反感。

3)時不時把小孩得到的小貼畫、完成的作業、寫得工工整整的字貼上來,驕傲地請大家點贊,其實是希望老師給予關注。

即使家長不到處晒,一個孩子的優秀鋒芒也是遮擋不住的。低調的“才子”“才女”才是最令人佩服的,也最令老師喜愛。

過度關注型

1)每日不停的在班群中詢問老師孩子的情況,生怕孩子在學校出現新“狀況”。

家長如此不相信孩子,孩子又如何樹立信息?又如何能長大?

2)一個孩子,三代人都要加入班級群。

孩子成長的壓力就是這樣形成的!家長越是這樣,孩子成長的就會越累。

發佈無關信息型

集贊、投票、賣東西……統統發進班級群。

你希望別人指著你的孩子說:“就是他媽媽,經常在班級群發賣東西的信息!”所以,請給孩子留點面子!

您認為哪些問題是迫切需要解決的? (多選) (多選)
0
0%
如何科學規劃孩子的高三生活
0
0%
如何應對校園欺凌,避免極端行為發生
0
0%
如何跟孩子有效溝通,和諧相處
0
0%
如何理解家庭和學校之間的關係

群裡爭吵型

1)孩子在學校發生了小爭執,家長護子心切,在群裡開戰。

你都如此衝動,又如何教育孩子不爭吵、不打架、冷靜地對待一切呢?請記住,你的行為在潛移默化地塑造著孩子的性格。

2)與老師開戰(這種情況很少,但確實也存在,例如,責備老師偏心)

越是這種時候越應該與老師私下溝通。另外,家長一定要調整好心態,選擇信任老師,這點很重要。

如果發現高中生心理問題,如果是您,會考慮一對一的心理諮詢嗎 (單選)
0
0%
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0%
不會

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馬上要開學了,這兩天,有不少爸媽傾訴:自己在家長微信群裡無奈又委屈。

熊孩子的爸媽聽到手機嗡嗡震,就覺得孩子闖禍被大傢伙議論而心驚膽戰,差生的爸媽看到群裡的排名不敢出聲。

即使是成績中游的孩子爸媽,每天看著那些優等生父母的秀晒炫,本來心如止水,知足常樂的心,立馬就想去找孩子茬了…...

對於家長的種種操作,班主任們只能紛紛出招來提醒家長要淡定......

班主任提醒:在微信群,家長這樣做都錯了

作為班主任,對家長在微信群裡的種種行為,又氣憤,又迷茫,因為如果家長都如此不遵守規則,又如何來教育孩子遵守規則呢?!

作為家長,又應該怎樣做才能成為班主任的“最愛”呢?

“經過多方採訪及與眾班主任商討,建議家長們千萬不要做以下類型的家長

討好刷屏型

1)老師一發話,馬上回應:“您辛苦了,保重身體”。

老師佈置的作業、公佈的消息,看到即可,不需要回復,為了防止沒必要刷屏,“收到”兩字都無需回覆。

2)你說好我跟一句,你說不好我也踩一下,一條信息幾十人回覆同樣內容,很快一條重要的信息就這樣被“淹沒”了。

群外私聊,切不可肆意刷屏。

3)晚上10點之後還在家長群裡發消息。

晚上儘量不要在群裡聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯繫。

炫富顯擺型

1)炫耀孩子的成績。

這種行為其實就是在默默傷害那些成績差的孩子及家長的心。

您認為影響孩子備考的主要心理因素有? (多選) (多選)
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考前壓力大,緊張焦慮
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沉迷手機,上網成癮
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對異性好奇,無心學習
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基礎不好,對自己失去信心

2)晒各種旅遊的照片。

類似這種私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,發班級群只會引起大家反感。

3)時不時把小孩得到的小貼畫、完成的作業、寫得工工整整的字貼上來,驕傲地請大家點贊,其實是希望老師給予關注。

即使家長不到處晒,一個孩子的優秀鋒芒也是遮擋不住的。低調的“才子”“才女”才是最令人佩服的,也最令老師喜愛。

過度關注型

1)每日不停的在班群中詢問老師孩子的情況,生怕孩子在學校出現新“狀況”。

家長如此不相信孩子,孩子又如何樹立信息?又如何能長大?

2)一個孩子,三代人都要加入班級群。

孩子成長的壓力就是這樣形成的!家長越是這樣,孩子成長的就會越累。

發佈無關信息型

集贊、投票、賣東西……統統發進班級群。

你希望別人指著你的孩子說:“就是他媽媽,經常在班級群發賣東西的信息!”所以,請給孩子留點面子!

您認為哪些問題是迫切需要解決的? (多選) (多選)
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如何科學規劃孩子的高三生活
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如何應對校園欺凌,避免極端行為發生
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如何跟孩子有效溝通,和諧相處
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如何理解家庭和學校之間的關係

群裡爭吵型

1)孩子在學校發生了小爭執,家長護子心切,在群裡開戰。

你都如此衝動,又如何教育孩子不爭吵、不打架、冷靜地對待一切呢?請記住,你的行為在潛移默化地塑造著孩子的性格。

2)與老師開戰(這種情況很少,但確實也存在,例如,責備老師偏心)

越是這種時候越應該與老師私下溝通。另外,家長一定要調整好心態,選擇信任老師,這點很重要。

如果發現高中生心理問題,如果是您,會考慮一對一的心理諮詢嗎 (單選)
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班主任提醒:在微信群,家長這樣做都錯了

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