你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
如果只有花這麼多錢，才是讓你的孩子進入名校的唯一途徑，就讓人不得不懷疑這些學校真的是在培養最優秀、最聰明的學生？
還是在培養經濟條件更為優越的孩子？
事實上關於這一點，很多專家都進行批評過，直指精英中學成為富人的教育後花園。（精英教育讓澳洲階級固化？有錢人家的孩子已經把其他人擠到了三流學校！）
報考培訓班的目的
當我還在上學的時候，只有那些因為生病而錯過眾多課程的孩子才去請家教進行補課。
又或者那些需要特殊幫助才能在某個特定領域趕上課程進度的孩子才上補習班，比如數學不好，跟不上的情況下，才會選擇在課餘時間進行補習。
而現在，學生參加各種培訓班已經是司空見慣的事情了。不但學習差的需要補，尖子生也開始補習。
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
如果只有花這麼多錢，才是讓你的孩子進入名校的唯一途徑，就讓人不得不懷疑這些學校真的是在培養最優秀、最聰明的學生？
還是在培養經濟條件更為優越的孩子？
事實上關於這一點，很多專家都進行批評過，直指精英中學成為富人的教育後花園。（精英教育讓澳洲階級固化？有錢人家的孩子已經把其他人擠到了三流學校！）
報考培訓班的目的
當我還在上學的時候，只有那些因為生病而錯過眾多課程的孩子才去請家教進行補課。
又或者那些需要特殊幫助才能在某個特定領域趕上課程進度的孩子才上補習班，比如數學不好，跟不上的情況下，才會選擇在課餘時間進行補習。
而現在，學生參加各種培訓班已經是司空見慣的事情了。不但學習差的需要補，尖子生也開始補習。
他們不再是為了怕跟不上課程進度而補習，而是為了通過補習來領先其他學生。
據我所知，焦慮的家長們正在聘請私人家教，為孩子的每一階段學習做好準備。
澳大利亞輔導協會首席執行官 Mohan Dhall 估計，接受輔導的學生比例高達七分之一。
每一種階段都有輔導服務，從為那些還穿著尿不溼的孩子提供“入學準備”輔導，再到為 NAPLAN 、精英中學選拔考試、獎學金和高考等提供考試輔導。
此外，還有每天的日常輔導，以確保孩子在閱讀理解方面能夠取得優異表現，又或者成為班上第一個會背乘法口訣的學生。
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
如果只有花這麼多錢，才是讓你的孩子進入名校的唯一途徑，就讓人不得不懷疑這些學校真的是在培養最優秀、最聰明的學生？
還是在培養經濟條件更為優越的孩子？
事實上關於這一點，很多專家都進行批評過，直指精英中學成為富人的教育後花園。（精英教育讓澳洲階級固化？有錢人家的孩子已經把其他人擠到了三流學校！）
報考培訓班的目的
當我還在上學的時候，只有那些因為生病而錯過眾多課程的孩子才去請家教進行補課。
又或者那些需要特殊幫助才能在某個特定領域趕上課程進度的孩子才上補習班，比如數學不好，跟不上的情況下，才會選擇在課餘時間進行補習。
而現在，學生參加各種培訓班已經是司空見慣的事情了。不但學習差的需要補，尖子生也開始補習。
他們不再是為了怕跟不上課程進度而補習，而是為了通過補習來領先其他學生。
據我所知，焦慮的家長們正在聘請私人家教，為孩子的每一階段學習做好準備。
澳大利亞輔導協會首席執行官 Mohan Dhall 估計，接受輔導的學生比例高達七分之一。
每一種階段都有輔導服務，從為那些還穿著尿不溼的孩子提供“入學準備”輔導，再到為 NAPLAN 、精英中學選拔考試、獎學金和高考等提供考試輔導。
此外，還有每天的日常輔導，以確保孩子在閱讀理解方面能夠取得優異表現，又或者成為班上第一個會背乘法口訣的學生。
《馴服虎爸虎媽》一書的作者 Tanith Carey表示，輔導就像野火一樣迅速蔓延，它助長了家長們對孩子被落後的擔憂。
很多家長在看到其他家長為孩子報輔導班時，就自我覺得也應該效仿。輔導已經成為好家長教育的新標準。
輔導班起到相應作用了嗎？
想讓孩子得到最好的教育是很自然的事情，誰也不願意讓他們就此錯過。
但在我們掏錢請家教之前，或許我們應該冷靜問問自己：我們付出了什麼，就能得到什麼嗎？
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
如果只有花這麼多錢，才是讓你的孩子進入名校的唯一途徑，就讓人不得不懷疑這些學校真的是在培養最優秀、最聰明的學生？
還是在培養經濟條件更為優越的孩子？
事實上關於這一點，很多專家都進行批評過，直指精英中學成為富人的教育後花園。（精英教育讓澳洲階級固化？有錢人家的孩子已經把其他人擠到了三流學校！）
報考培訓班的目的
當我還在上學的時候，只有那些因為生病而錯過眾多課程的孩子才去請家教進行補課。
又或者那些需要特殊幫助才能在某個特定領域趕上課程進度的孩子才上補習班，比如數學不好，跟不上的情況下，才會選擇在課餘時間進行補習。
而現在，學生參加各種培訓班已經是司空見慣的事情了。不但學習差的需要補，尖子生也開始補習。
他們不再是為了怕跟不上課程進度而補習，而是為了通過補習來領先其他學生。
據我所知，焦慮的家長們正在聘請私人家教，為孩子的每一階段學習做好準備。
澳大利亞輔導協會首席執行官 Mohan Dhall 估計，接受輔導的學生比例高達七分之一。
每一種階段都有輔導服務，從為那些還穿著尿不溼的孩子提供“入學準備”輔導，再到為 NAPLAN 、精英中學選拔考試、獎學金和高考等提供考試輔導。
此外，還有每天的日常輔導，以確保孩子在閱讀理解方面能夠取得優異表現，又或者成為班上第一個會背乘法口訣的學生。
《馴服虎爸虎媽》一書的作者 Tanith Carey表示，輔導就像野火一樣迅速蔓延，它助長了家長們對孩子被落後的擔憂。
很多家長在看到其他家長為孩子報輔導班時，就自我覺得也應該效仿。輔導已經成為好家長教育的新標準。
輔導班起到相應作用了嗎？
想讓孩子得到最好的教育是很自然的事情，誰也不願意讓他們就此錯過。
但在我們掏錢請家教之前，或許我們應該冷靜問問自己：我們付出了什麼，就能得到什麼嗎？
莫納什大學研究教育心理學和全納教育的 Pearl Subban 博士，研究了澳大利亞家教行業的增長態勢後，他表示，課外輔導行業不受監管。
“不像教學有規章制度、註冊、資格證書和專業的相關資質等，輔導是不受監控和監管的。因此，我認為幾乎任何人都可以進入這個行業。”
這就出現了一些黑心補習班，有些沒有任何教育相關專業背景的人，就可以從事成為一名輔導班老師為你的孩子補習。
你覺得是老師更靠譜，還是這樣的輔導老師更靠譜呢？
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
如果只有花這麼多錢，才是讓你的孩子進入名校的唯一途徑，就讓人不得不懷疑這些學校真的是在培養最優秀、最聰明的學生？
還是在培養經濟條件更為優越的孩子？
事實上關於這一點，很多專家都進行批評過，直指精英中學成為富人的教育後花園。（精英教育讓澳洲階級固化？有錢人家的孩子已經把其他人擠到了三流學校！）
報考培訓班的目的
當我還在上學的時候，只有那些因為生病而錯過眾多課程的孩子才去請家教進行補課。
又或者那些需要特殊幫助才能在某個特定領域趕上課程進度的孩子才上補習班，比如數學不好，跟不上的情況下，才會選擇在課餘時間進行補習。
而現在，學生參加各種培訓班已經是司空見慣的事情了。不但學習差的需要補，尖子生也開始補習。
他們不再是為了怕跟不上課程進度而補習，而是為了通過補習來領先其他學生。
據我所知，焦慮的家長們正在聘請私人家教，為孩子的每一階段學習做好準備。
澳大利亞輔導協會首席執行官 Mohan Dhall 估計，接受輔導的學生比例高達七分之一。
每一種階段都有輔導服務，從為那些還穿著尿不溼的孩子提供“入學準備”輔導，再到為 NAPLAN 、精英中學選拔考試、獎學金和高考等提供考試輔導。
此外，還有每天的日常輔導，以確保孩子在閱讀理解方面能夠取得優異表現，又或者成為班上第一個會背乘法口訣的學生。
《馴服虎爸虎媽》一書的作者 Tanith Carey表示，輔導就像野火一樣迅速蔓延，它助長了家長們對孩子被落後的擔憂。
很多家長在看到其他家長為孩子報輔導班時，就自我覺得也應該效仿。輔導已經成為好家長教育的新標準。
輔導班起到相應作用了嗎？
想讓孩子得到最好的教育是很自然的事情，誰也不願意讓他們就此錯過。
但在我們掏錢請家教之前，或許我們應該冷靜問問自己：我們付出了什麼，就能得到什麼嗎？
莫納什大學研究教育心理學和全納教育的 Pearl Subban 博士，研究了澳大利亞家教行業的增長態勢後，他表示，課外輔導行業不受監管。
“不像教學有規章制度、註冊、資格證書和專業的相關資質等，輔導是不受監控和監管的。因此，我認為幾乎任何人都可以進入這個行業。”
這就出現了一些黑心補習班，有些沒有任何教育相關專業背景的人，就可以從事成為一名輔導班老師為你的孩子補習。
你覺得是老師更靠譜，還是這樣的輔導老師更靠譜呢？
Pearl Subban 博士還表示，即便你找到一個靠譜的輔導機構，也知道他是教育專家，那也不一定就會讓你的孩子取得你想要的結果。
倫敦大學教育學院的研究員 Judith Ireson 和 Katie Rushforth 研究了11歲、16歲和18歲共計3515名學生的考試成績，發現接受過輔導的孩子並沒有比其他同齡人表現得好多少。
那些接受私人輔導的學生在數學考試中的得分，僅比同齡男孩高出不到半分。而女孩的優勢甚至比男孩更小。
接受輔導和不接受輔導的學生在英語測試中的成績差異小到可以忽略不計。
我們再想想耗費的時間、金額、以及超負荷的學習時間表，你們覺得值得嗎？
輔導班可能帶來的問題
Subban 博士說，家教沒有達到預期效果的原因之一，可能是家教會讓孩子們產生依賴性，剝奪了他們自主學習和主動性等關鍵技能的能力。
“我並不是說輔導不好；我確信它提供了滿足學習需求的服務。”
“但與此同時，我們必須意識到要增強孩子的獨立性，而不是增加對導師的依懶。”
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
如果只有花這麼多錢，才是讓你的孩子進入名校的唯一途徑，就讓人不得不懷疑這些學校真的是在培養最優秀、最聰明的學生？
還是在培養經濟條件更為優越的孩子？
事實上關於這一點，很多專家都進行批評過，直指精英中學成為富人的教育後花園。（精英教育讓澳洲階級固化？有錢人家的孩子已經把其他人擠到了三流學校！）
報考培訓班的目的
當我還在上學的時候，只有那些因為生病而錯過眾多課程的孩子才去請家教進行補課。
又或者那些需要特殊幫助才能在某個特定領域趕上課程進度的孩子才上補習班，比如數學不好，跟不上的情況下，才會選擇在課餘時間進行補習。
而現在，學生參加各種培訓班已經是司空見慣的事情了。不但學習差的需要補，尖子生也開始補習。
他們不再是為了怕跟不上課程進度而補習，而是為了通過補習來領先其他學生。
據我所知，焦慮的家長們正在聘請私人家教，為孩子的每一階段學習做好準備。
澳大利亞輔導協會首席執行官 Mohan Dhall 估計，接受輔導的學生比例高達七分之一。
每一種階段都有輔導服務，從為那些還穿著尿不溼的孩子提供“入學準備”輔導，再到為 NAPLAN 、精英中學選拔考試、獎學金和高考等提供考試輔導。
此外，還有每天的日常輔導，以確保孩子在閱讀理解方面能夠取得優異表現，又或者成為班上第一個會背乘法口訣的學生。
《馴服虎爸虎媽》一書的作者 Tanith Carey表示，輔導就像野火一樣迅速蔓延，它助長了家長們對孩子被落後的擔憂。
很多家長在看到其他家長為孩子報輔導班時，就自我覺得也應該效仿。輔導已經成為好家長教育的新標準。
輔導班起到相應作用了嗎？
想讓孩子得到最好的教育是很自然的事情，誰也不願意讓他們就此錯過。
但在我們掏錢請家教之前，或許我們應該冷靜問問自己：我們付出了什麼，就能得到什麼嗎？
莫納什大學研究教育心理學和全納教育的 Pearl Subban 博士，研究了澳大利亞家教行業的增長態勢後，他表示，課外輔導行業不受監管。
“不像教學有規章制度、註冊、資格證書和專業的相關資質等，輔導是不受監控和監管的。因此，我認為幾乎任何人都可以進入這個行業。”
這就出現了一些黑心補習班，有些沒有任何教育相關專業背景的人，就可以從事成為一名輔導班老師為你的孩子補習。
你覺得是老師更靠譜，還是這樣的輔導老師更靠譜呢？
Pearl Subban 博士還表示，即便你找到一個靠譜的輔導機構，也知道他是教育專家，那也不一定就會讓你的孩子取得你想要的結果。
倫敦大學教育學院的研究員 Judith Ireson 和 Katie Rushforth 研究了11歲、16歲和18歲共計3515名學生的考試成績，發現接受過輔導的孩子並沒有比其他同齡人表現得好多少。
那些接受私人輔導的學生在數學考試中的得分，僅比同齡男孩高出不到半分。而女孩的優勢甚至比男孩更小。
接受輔導和不接受輔導的學生在英語測試中的成績差異小到可以忽略不計。
我們再想想耗費的時間、金額、以及超負荷的學習時間表，你們覺得值得嗎？
輔導班可能帶來的問題
Subban 博士說，家教沒有達到預期效果的原因之一，可能是家教會讓孩子們產生依賴性，剝奪了他們自主學習和主動性等關鍵技能的能力。
“我並不是說輔導不好；我確信它提供了滿足學習需求的服務。”
“但與此同時，我們必須意識到要增強孩子的獨立性，而不是增加對導師的依懶。”
培養獨立自主的學習者似乎是一件無須動腦的事情，當你看到澳大利亞輔導產業正在以每年4%的比例在遞增時你就會知道是很難的。
即便你不是一位專業的經濟學家，你也可以從中清楚地知道如今學生對輔導的依賴性造就了這個行業不斷髮展壯大。
Subban 博士提醒家長們要考慮輔導對孩子整體的影響。
“輔導會增加學生的壓力。這讓孩子覺得他們必須一定要表現得很好，而成績分數是命根子。”
“我們成為了不能容忍平庸和平庸孩子的勢利眼家長。”
“學生們由於努力的學習而變得疲憊不堪。這些補課有時候是在放學後，有時候是在週末，因此學生幾乎沒有空閒時間，學習和生活的平衡被打破。”
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
如果只有花這麼多錢，才是讓你的孩子進入名校的唯一途徑，就讓人不得不懷疑這些學校真的是在培養最優秀、最聰明的學生？
還是在培養經濟條件更為優越的孩子？
事實上關於這一點，很多專家都進行批評過，直指精英中學成為富人的教育後花園。（精英教育讓澳洲階級固化？有錢人家的孩子已經把其他人擠到了三流學校！）
報考培訓班的目的
當我還在上學的時候，只有那些因為生病而錯過眾多課程的孩子才去請家教進行補課。
又或者那些需要特殊幫助才能在某個特定領域趕上課程進度的孩子才上補習班，比如數學不好，跟不上的情況下，才會選擇在課餘時間進行補習。
而現在，學生參加各種培訓班已經是司空見慣的事情了。不但學習差的需要補，尖子生也開始補習。
他們不再是為了怕跟不上課程進度而補習，而是為了通過補習來領先其他學生。
據我所知，焦慮的家長們正在聘請私人家教，為孩子的每一階段學習做好準備。
澳大利亞輔導協會首席執行官 Mohan Dhall 估計，接受輔導的學生比例高達七分之一。
每一種階段都有輔導服務，從為那些還穿著尿不溼的孩子提供“入學準備”輔導，再到為 NAPLAN 、精英中學選拔考試、獎學金和高考等提供考試輔導。
此外，還有每天的日常輔導，以確保孩子在閱讀理解方面能夠取得優異表現，又或者成為班上第一個會背乘法口訣的學生。
《馴服虎爸虎媽》一書的作者 Tanith Carey表示，輔導就像野火一樣迅速蔓延，它助長了家長們對孩子被落後的擔憂。
很多家長在看到其他家長為孩子報輔導班時，就自我覺得也應該效仿。輔導已經成為好家長教育的新標準。
輔導班起到相應作用了嗎？
想讓孩子得到最好的教育是很自然的事情，誰也不願意讓他們就此錯過。
但在我們掏錢請家教之前，或許我們應該冷靜問問自己：我們付出了什麼，就能得到什麼嗎？
莫納什大學研究教育心理學和全納教育的 Pearl Subban 博士，研究了澳大利亞家教行業的增長態勢後，他表示，課外輔導行業不受監管。
“不像教學有規章制度、註冊、資格證書和專業的相關資質等，輔導是不受監控和監管的。因此，我認為幾乎任何人都可以進入這個行業。”
這就出現了一些黑心補習班，有些沒有任何教育相關專業背景的人，就可以從事成為一名輔導班老師為你的孩子補習。
你覺得是老師更靠譜，還是這樣的輔導老師更靠譜呢？
Pearl Subban 博士還表示，即便你找到一個靠譜的輔導機構，也知道他是教育專家，那也不一定就會讓你的孩子取得你想要的結果。
倫敦大學教育學院的研究員 Judith Ireson 和 Katie Rushforth 研究了11歲、16歲和18歲共計3515名學生的考試成績，發現接受過輔導的孩子並沒有比其他同齡人表現得好多少。
那些接受私人輔導的學生在數學考試中的得分，僅比同齡男孩高出不到半分。而女孩的優勢甚至比男孩更小。
接受輔導和不接受輔導的學生在英語測試中的成績差異小到可以忽略不計。
我們再想想耗費的時間、金額、以及超負荷的學習時間表，你們覺得值得嗎？
輔導班可能帶來的問題
Subban 博士說，家教沒有達到預期效果的原因之一，可能是家教會讓孩子們產生依賴性，剝奪了他們自主學習和主動性等關鍵技能的能力。
“我並不是說輔導不好；我確信它提供了滿足學習需求的服務。”
“但與此同時，我們必須意識到要增強孩子的獨立性，而不是增加對導師的依懶。”
培養獨立自主的學習者似乎是一件無須動腦的事情，當你看到澳大利亞輔導產業正在以每年4%的比例在遞增時你就會知道是很難的。
即便你不是一位專業的經濟學家，你也可以從中清楚地知道如今學生對輔導的依賴性造就了這個行業不斷髮展壯大。
Subban 博士提醒家長們要考慮輔導對孩子整體的影響。
“輔導會增加學生的壓力。這讓孩子覺得他們必須一定要表現得很好，而成績分數是命根子。”
“我們成為了不能容忍平庸和平庸孩子的勢利眼家長。”
“學生們由於努力的學習而變得疲憊不堪。這些補課有時候是在放學後，有時候是在週末，因此學生幾乎沒有空閒時間，學習和生活的平衡被打破。”
此外，還有不少父母喜歡讓孩子在培訓班提前學習課程內容，這就造成了一些孩子在學校課堂上出現了不集中現象。
有同學表示：“既然我已經學過相關知識了，幹嘛還要認真聽老師講課呢？”
“偶爾走神也沒有什麼問題吧！”
那這種情況下，父母們究竟想要的是什麼呢？
花錢送孩子上學就是為了讓孩子跑神嗎？
更可怕的是輔導班帶來的思維僵化。課外輔導班靠的就是分數，為了提高學生的分數，就是兩個字-訓練。
如果說學校還追求素質教育的話，那麼培訓班完全就是極致的應試教育。他們的目標就是分數、分數、分數……，研究答題的技巧讓學生像機器一樣“孰能生巧”。
許多急功近利的方法只能提高一時的成績，甚至有可能會把孩子推向深淵。
高昂的安慰劑
正如 Baby Einstein 被證明是一種無用的浪費金錢的行為，卻吸引了一代又一代的父母。
說起這個被稱為早期教育智力開發的產品，事實上比中國蛇油（西方社會假藥的代名詞）強不了多少。
甚至有教育專家指責該產品延緩了兒童的學習，並且使用了“虛假的帶有欺騙性的市場營銷手段。”
事實上不但沒有它所宣傳的效果，而且還會妨礙嬰兒的能力的發展。但依然阻擋不了家長對它的追捧！
萬一有用呢？
你為孩子報輔導班了嗎？
據統計，澳大利亞家庭每年花費100億澳元將他們的孩子送到私立學校。每10名學生中就有4名就讀於非政府學校。
在對南澳1600名父母進行的一項調查發現，他們將自己淨收入的40%用於孩子的教育。
此外，還有眾多的澳洲父母喜歡報各種培訓班，想辦法把子女送入精英中學或者精英班，又或者爭取拿上獎學金等等。
需要為孩子報課外輔導班嗎？
相信這是很多家長面臨的問題。
今天就讓我們一起跟著澳洲媽媽 Kasey Edwards，看看她是如何看待在這個問題的。
也許會給正在搖擺不定的你一個很好的啟示。
澳洲媽媽的疑惑
“只有接受過輔導的孩子才能被錄取。”
孩子報考當地的精英中學選拔考試時，這是我的一個朋友給我的建議。
在被學校錄取之前，她的女兒接受了長達6個月的補習進行備考。
每節輔導課80澳元，總共下來需要花費2000多澳元，才可以讓你的孩子進入中學。
如果只有花這麼多錢，才是讓你的孩子進入名校的唯一途徑，就讓人不得不懷疑這些學校真的是在培養最優秀、最聰明的學生？
還是在培養經濟條件更為優越的孩子？
事實上關於這一點，很多專家都進行批評過，直指精英中學成為富人的教育後花園。（精英教育讓澳洲階級固化？有錢人家的孩子已經把其他人擠到了三流學校！）
報考培訓班的目的
當我還在上學的時候，只有那些因為生病而錯過眾多課程的孩子才去請家教進行補課。
又或者那些需要特殊幫助才能在某個特定領域趕上課程進度的孩子才上補習班，比如數學不好，跟不上的情況下，才會選擇在課餘時間進行補習。
而現在，學生參加各種培訓班已經是司空見慣的事情了。不但學習差的需要補，尖子生也開始補習。
他們不再是為了怕跟不上課程進度而補習，而是為了通過補習來領先其他學生。
據我所知，焦慮的家長們正在聘請私人家教，為孩子的每一階段學習做好準備。
澳大利亞輔導協會首席執行官 Mohan Dhall 估計，接受輔導的學生比例高達七分之一。
每一種階段都有輔導服務，從為那些還穿著尿不溼的孩子提供“入學準備”輔導，再到為 NAPLAN 、精英中學選拔考試、獎學金和高考等提供考試輔導。
此外，還有每天的日常輔導，以確保孩子在閱讀理解方面能夠取得優異表現，又或者成為班上第一個會背乘法口訣的學生。
《馴服虎爸虎媽》一書的作者 Tanith Carey表示，輔導就像野火一樣迅速蔓延，它助長了家長們對孩子被落後的擔憂。
很多家長在看到其他家長為孩子報輔導班時，就自我覺得也應該效仿。輔導已經成為好家長教育的新標準。
輔導班起到相應作用了嗎？
想讓孩子得到最好的教育是很自然的事情，誰也不願意讓他們就此錯過。
但在我們掏錢請家教之前，或許我們應該冷靜問問自己：我們付出了什麼，就能得到什麼嗎？
莫納什大學研究教育心理學和全納教育的 Pearl Subban 博士，研究了澳大利亞家教行業的增長態勢後，他表示，課外輔導行業不受監管。
“不像教學有規章制度、註冊、資格證書和專業的相關資質等，輔導是不受監控和監管的。因此，我認為幾乎任何人都可以進入這個行業。”
這就出現了一些黑心補習班，有些沒有任何教育相關專業背景的人，就可以從事成為一名輔導班老師為你的孩子補習。
你覺得是老師更靠譜，還是這樣的輔導老師更靠譜呢？
Pearl Subban 博士還表示，即便你找到一個靠譜的輔導機構，也知道他是教育專家，那也不一定就會讓你的孩子取得你想要的結果。
倫敦大學教育學院的研究員 Judith Ireson 和 Katie Rushforth 研究了11歲、16歲和18歲共計3515名學生的考試成績，發現接受過輔導的孩子並沒有比其他同齡人表現得好多少。
那些接受私人輔導的學生在數學考試中的得分，僅比同齡男孩高出不到半分。而女孩的優勢甚至比男孩更小。
接受輔導和不接受輔導的學生在英語測試中的成績差異小到可以忽略不計。
我們再想想耗費的時間、金額、以及超負荷的學習時間表，你們覺得值得嗎？
輔導班可能帶來的問題
Subban 博士說，家教沒有達到預期效果的原因之一，可能是家教會讓孩子們產生依賴性，剝奪了他們自主學習和主動性等關鍵技能的能力。
“我並不是說輔導不好；我確信它提供了滿足學習需求的服務。”
“但與此同時，我們必須意識到要增強孩子的獨立性，而不是增加對導師的依懶。”
培養獨立自主的學習者似乎是一件無須動腦的事情，當你看到澳大利亞輔導產業正在以每年4%的比例在遞增時你就會知道是很難的。
即便你不是一位專業的經濟學家，你也可以從中清楚地知道如今學生對輔導的依賴性造就了這個行業不斷髮展壯大。
Subban 博士提醒家長們要考慮輔導對孩子整體的影響。
“輔導會增加學生的壓力。這讓孩子覺得他們必須一定要表現得很好，而成績分數是命根子。”
“我們成為了不能容忍平庸和平庸孩子的勢利眼家長。”
“學生們由於努力的學習而變得疲憊不堪。這些補課有時候是在放學後，有時候是在週末，因此學生幾乎沒有空閒時間，學習和生活的平衡被打破。”
此外，還有不少父母喜歡讓孩子在培訓班提前學習課程內容，這就造成了一些孩子在學校課堂上出現了不集中現象。
有同學表示：“既然我已經學過相關知識了，幹嘛還要認真聽老師講課呢？”
“偶爾走神也沒有什麼問題吧！”
那這種情況下，父母們究竟想要的是什麼呢？
花錢送孩子上學就是為了讓孩子跑神嗎？
更可怕的是輔導班帶來的思維僵化。課外輔導班靠的就是分數，為了提高學生的分數，就是兩個字-訓練。
如果說學校還追求素質教育的話，那麼培訓班完全就是極致的應試教育。他們的目標就是分數、分數、分數……，研究答題的技巧讓學生像機器一樣“孰能生巧”。
許多急功近利的方法只能提高一時的成績，甚至有可能會把孩子推向深淵。
高昂的安慰劑
正如 Baby Einstein 被證明是一種無用的浪費金錢的行為，卻吸引了一代又一代的父母。
說起這個被稱為早期教育智力開發的產品，事實上比中國蛇油（西方社會假藥的代名詞）強不了多少。
甚至有教育專家指責該產品延緩了兒童的學習，並且使用了“虛假的帶有欺騙性的市場營銷手段。”
事實上不但沒有它所宣傳的效果，而且還會妨礙嬰兒的能力的發展。但依然阻擋不了家長對它的追捧！
萬一有用呢？
私人輔導也有可能會成為一種類似的潮流時尚，其實只不過是一種昂貴的安慰劑，緩解我們作為父母的焦慮。
有不少家長表示：“你看別人家都報了補習班，學習好還報班，我們可不能再被拉開距離了！”
還有家長則表示：“報個補習班，萬一起到作用呢？”
你們覺得補習有必要嗎？又是為什麼而選擇為孩子補習的呢？