《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
影片中的小男孩就是這樣的父母“關心”下來到寄宿學校，教育孩子是要從心靈上去感化他，還不是一位的打罵是不能得到任何東西的。而阿米爾汗作為一個老師走進小男孩的心中去教育他，撫慰它的心靈從而打開自己的心扉。平實樸質的感情就很容易打動人，以這樣的例子去給孩子灌輸有效果的教學方法，而生活或就是缺少這樣的老師，會認為向影片中的小男孩就是無藥可救就會放棄對他的關心與教育，所以並不是所有的孩子都會那麼幸運的遇到這麼好的老師。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
影片中的小男孩就是這樣的父母“關心”下來到寄宿學校，教育孩子是要從心靈上去感化他，還不是一位的打罵是不能得到任何東西的。而阿米爾汗作為一個老師走進小男孩的心中去教育他，撫慰它的心靈從而打開自己的心扉。平實樸質的感情就很容易打動人，以這樣的例子去給孩子灌輸有效果的教學方法，而生活或就是缺少這樣的老師，會認為向影片中的小男孩就是無藥可救就會放棄對他的關心與教育，所以並不是所有的孩子都會那麼幸運的遇到這麼好的老師。
此外阿米爾汗這個角色的人設也是非常成功的，像是父親又像是老師，但他更是一個好演員。阿米爾汗用心的去演繹這樣的角色就是為了電影的真正目的達到所謂的電影帶來的感悟，與法國電影《放牛班的春天》差不了多少，都是對於孩子心靈的感化。從而《地球上的星星》也是打破了以往對印度電影的看法，更加能夠至於人的內心世界，沒有像好萊塢影片那樣太過於主張的勵志電影，反而這部印度電影更能夠貼近生活，從而傳播一種正能量的故事。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
影片中的小男孩就是這樣的父母“關心”下來到寄宿學校，教育孩子是要從心靈上去感化他，還不是一位的打罵是不能得到任何東西的。而阿米爾汗作為一個老師走進小男孩的心中去教育他，撫慰它的心靈從而打開自己的心扉。平實樸質的感情就很容易打動人，以這樣的例子去給孩子灌輸有效果的教學方法，而生活或就是缺少這樣的老師，會認為向影片中的小男孩就是無藥可救就會放棄對他的關心與教育，所以並不是所有的孩子都會那麼幸運的遇到這麼好的老師。
此外阿米爾汗這個角色的人設也是非常成功的，像是父親又像是老師，但他更是一個好演員。阿米爾汗用心的去演繹這樣的角色就是為了電影的真正目的達到所謂的電影帶來的感悟，與法國電影《放牛班的春天》差不了多少，都是對於孩子心靈的感化。從而《地球上的星星》也是打破了以往對印度電影的看法，更加能夠至於人的內心世界，沒有像好萊塢影片那樣太過於主張的勵志電影，反而這部印度電影更能夠貼近生活，從而傳播一種正能量的故事。
該電影的目的就是更多的去幫助與感化那些具有“缺陷”的孩子，打開她們的內心世界去觸碰外界帶來的新鮮感。現在很多商業大片一味追求你票房帶來的成就感，而忽視了電影本身的情感與本質，這樣的電影才具有競爭性。阿米爾汗之所以每部電影都成功了，是因為他注重電影的初心與本質以及所表達的意義，沒有情感的作品不是好電影。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
影片中的小男孩就是這樣的父母“關心”下來到寄宿學校，教育孩子是要從心靈上去感化他，還不是一位的打罵是不能得到任何東西的。而阿米爾汗作為一個老師走進小男孩的心中去教育他，撫慰它的心靈從而打開自己的心扉。平實樸質的感情就很容易打動人，以這樣的例子去給孩子灌輸有效果的教學方法，而生活或就是缺少這樣的老師，會認為向影片中的小男孩就是無藥可救就會放棄對他的關心與教育，所以並不是所有的孩子都會那麼幸運的遇到這麼好的老師。
此外阿米爾汗這個角色的人設也是非常成功的，像是父親又像是老師，但他更是一個好演員。阿米爾汗用心的去演繹這樣的角色就是為了電影的真正目的達到所謂的電影帶來的感悟，與法國電影《放牛班的春天》差不了多少，都是對於孩子心靈的感化。從而《地球上的星星》也是打破了以往對印度電影的看法，更加能夠至於人的內心世界，沒有像好萊塢影片那樣太過於主張的勵志電影，反而這部印度電影更能夠貼近生活，從而傳播一種正能量的故事。
該電影的目的就是更多的去幫助與感化那些具有“缺陷”的孩子，打開她們的內心世界去觸碰外界帶來的新鮮感。現在很多商業大片一味追求你票房帶來的成就感，而忽視了電影本身的情感與本質，這樣的電影才具有競爭性。阿米爾汗之所以每部電影都成功了，是因為他注重電影的初心與本質以及所表達的意義，沒有情感的作品不是好電影。
在《地球上的星星》最感動的是對於孩子的真心照顧，一個快被粗暴的社會意識所掩埋惡小男孩，有幸的遇到了一生最重要的人改變了它的一生。每個孩子都是上天派來的天使，可往往會存在那些失去翅膀的天使，就像影片中具有閱讀障礙症的小男孩但照樣也擁有的美好的生活。每個孩子都是獨特的，但我們依然要具有對他們的愛與包容耐心，以平等的態度去對待他們才是教育的公平。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
影片中的小男孩就是這樣的父母“關心”下來到寄宿學校，教育孩子是要從心靈上去感化他，還不是一位的打罵是不能得到任何東西的。而阿米爾汗作為一個老師走進小男孩的心中去教育他，撫慰它的心靈從而打開自己的心扉。平實樸質的感情就很容易打動人，以這樣的例子去給孩子灌輸有效果的教學方法，而生活或就是缺少這樣的老師，會認為向影片中的小男孩就是無藥可救就會放棄對他的關心與教育，所以並不是所有的孩子都會那麼幸運的遇到這麼好的老師。
此外阿米爾汗這個角色的人設也是非常成功的，像是父親又像是老師，但他更是一個好演員。阿米爾汗用心的去演繹這樣的角色就是為了電影的真正目的達到所謂的電影帶來的感悟，與法國電影《放牛班的春天》差不了多少，都是對於孩子心靈的感化。從而《地球上的星星》也是打破了以往對印度電影的看法，更加能夠至於人的內心世界，沒有像好萊塢影片那樣太過於主張的勵志電影，反而這部印度電影更能夠貼近生活，從而傳播一種正能量的故事。
該電影的目的就是更多的去幫助與感化那些具有“缺陷”的孩子，打開她們的內心世界去觸碰外界帶來的新鮮感。現在很多商業大片一味追求你票房帶來的成就感，而忽視了電影本身的情感與本質，這樣的電影才具有競爭性。阿米爾汗之所以每部電影都成功了，是因為他注重電影的初心與本質以及所表達的意義，沒有情感的作品不是好電影。
在《地球上的星星》最感動的是對於孩子的真心照顧，一個快被粗暴的社會意識所掩埋惡小男孩，有幸的遇到了一生最重要的人改變了它的一生。每個孩子都是上天派來的天使，可往往會存在那些失去翅膀的天使，就像影片中具有閱讀障礙症的小男孩但照樣也擁有的美好的生活。每個孩子都是獨特的，但我們依然要具有對他們的愛與包容耐心，以平等的態度去對待他們才是教育的公平。
其中在這樣需要照顧的童年裡也掩藏著許多淚點，在小男孩多次學習成績都無法令人接受，以及在大人眼中的熊孩子，家裡人就決定將他送去一所寄宿學校，小男孩看著一家人離去深夜的廁所裡哭泣，又不自覺得擦掉淚水的鏡頭是多麼令人心痛。在小男孩離開後，母親在房間裡發現留下來的連環畫，小編真的感動到了，在小男孩的心裡自己一直都是自己是家裡人所拋棄的那個。被老師懲罰大爆發情緒在操場跑圈的小男孩以及跪在教室外面又害怕被人知道的樣子，真的是很心碎了。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
影片中的小男孩就是這樣的父母“關心”下來到寄宿學校，教育孩子是要從心靈上去感化他，還不是一位的打罵是不能得到任何東西的。而阿米爾汗作為一個老師走進小男孩的心中去教育他，撫慰它的心靈從而打開自己的心扉。平實樸質的感情就很容易打動人，以這樣的例子去給孩子灌輸有效果的教學方法，而生活或就是缺少這樣的老師，會認為向影片中的小男孩就是無藥可救就會放棄對他的關心與教育，所以並不是所有的孩子都會那麼幸運的遇到這麼好的老師。
此外阿米爾汗這個角色的人設也是非常成功的，像是父親又像是老師，但他更是一個好演員。阿米爾汗用心的去演繹這樣的角色就是為了電影的真正目的達到所謂的電影帶來的感悟，與法國電影《放牛班的春天》差不了多少，都是對於孩子心靈的感化。從而《地球上的星星》也是打破了以往對印度電影的看法，更加能夠至於人的內心世界，沒有像好萊塢影片那樣太過於主張的勵志電影，反而這部印度電影更能夠貼近生活，從而傳播一種正能量的故事。
該電影的目的就是更多的去幫助與感化那些具有“缺陷”的孩子，打開她們的內心世界去觸碰外界帶來的新鮮感。現在很多商業大片一味追求你票房帶來的成就感，而忽視了電影本身的情感與本質，這樣的電影才具有競爭性。阿米爾汗之所以每部電影都成功了，是因為他注重電影的初心與本質以及所表達的意義，沒有情感的作品不是好電影。
在《地球上的星星》最感動的是對於孩子的真心照顧，一個快被粗暴的社會意識所掩埋惡小男孩，有幸的遇到了一生最重要的人改變了它的一生。每個孩子都是上天派來的天使，可往往會存在那些失去翅膀的天使，就像影片中具有閱讀障礙症的小男孩但照樣也擁有的美好的生活。每個孩子都是獨特的，但我們依然要具有對他們的愛與包容耐心，以平等的態度去對待他們才是教育的公平。
其中在這樣需要照顧的童年裡也掩藏著許多淚點，在小男孩多次學習成績都無法令人接受，以及在大人眼中的熊孩子，家裡人就決定將他送去一所寄宿學校，小男孩看著一家人離去深夜的廁所裡哭泣，又不自覺得擦掉淚水的鏡頭是多麼令人心痛。在小男孩離開後，母親在房間裡發現留下來的連環畫，小編真的感動到了，在小男孩的心裡自己一直都是自己是家裡人所拋棄的那個。被老師懲罰大爆發情緒在操場跑圈的小男孩以及跪在教室外面又害怕被人知道的樣子，真的是很心碎了。
這部電影真的拍出了太多孩子的心聲。在大人的世界裡，以為只要給孩子良好的物質狀況就是對孩子最好的教育了，可忽視了陪伴是多少金錢都換不來的教育。阿米爾汗將整個影片的劇情拿捏的恰到好處，而小男孩的變化也認識一點一點的打在觀眾的心裡，小編認為家長應該會有些許的反思吧。其不然《地球上的星星》從中也看待自己的影子了，一個總是學不會又捱打的自己了，在看別人的童年時回憶著自己童年的所有記憶，之所以感人是因為這樣的經歷在孩子的身上都經歷過才懂的。影片的配樂也是將影片的情感進一步的昇華，更加的帶感。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
影片中的小男孩就是這樣的父母“關心”下來到寄宿學校，教育孩子是要從心靈上去感化他，還不是一位的打罵是不能得到任何東西的。而阿米爾汗作為一個老師走進小男孩的心中去教育他，撫慰它的心靈從而打開自己的心扉。平實樸質的感情就很容易打動人，以這樣的例子去給孩子灌輸有效果的教學方法，而生活或就是缺少這樣的老師，會認為向影片中的小男孩就是無藥可救就會放棄對他的關心與教育，所以並不是所有的孩子都會那麼幸運的遇到這麼好的老師。
此外阿米爾汗這個角色的人設也是非常成功的，像是父親又像是老師，但他更是一個好演員。阿米爾汗用心的去演繹這樣的角色就是為了電影的真正目的達到所謂的電影帶來的感悟，與法國電影《放牛班的春天》差不了多少，都是對於孩子心靈的感化。從而《地球上的星星》也是打破了以往對印度電影的看法，更加能夠至於人的內心世界，沒有像好萊塢影片那樣太過於主張的勵志電影，反而這部印度電影更能夠貼近生活，從而傳播一種正能量的故事。
該電影的目的就是更多的去幫助與感化那些具有“缺陷”的孩子，打開她們的內心世界去觸碰外界帶來的新鮮感。現在很多商業大片一味追求你票房帶來的成就感，而忽視了電影本身的情感與本質，這樣的電影才具有競爭性。阿米爾汗之所以每部電影都成功了，是因為他注重電影的初心與本質以及所表達的意義，沒有情感的作品不是好電影。
在《地球上的星星》最感動的是對於孩子的真心照顧，一個快被粗暴的社會意識所掩埋惡小男孩，有幸的遇到了一生最重要的人改變了它的一生。每個孩子都是上天派來的天使，可往往會存在那些失去翅膀的天使，就像影片中具有閱讀障礙症的小男孩但照樣也擁有的美好的生活。每個孩子都是獨特的，但我們依然要具有對他們的愛與包容耐心，以平等的態度去對待他們才是教育的公平。
其中在這樣需要照顧的童年裡也掩藏著許多淚點，在小男孩多次學習成績都無法令人接受，以及在大人眼中的熊孩子，家裡人就決定將他送去一所寄宿學校，小男孩看著一家人離去深夜的廁所裡哭泣，又不自覺得擦掉淚水的鏡頭是多麼令人心痛。在小男孩離開後，母親在房間裡發現留下來的連環畫，小編真的感動到了，在小男孩的心裡自己一直都是自己是家裡人所拋棄的那個。被老師懲罰大爆發情緒在操場跑圈的小男孩以及跪在教室外面又害怕被人知道的樣子，真的是很心碎了。
這部電影真的拍出了太多孩子的心聲。在大人的世界裡，以為只要給孩子良好的物質狀況就是對孩子最好的教育了，可忽視了陪伴是多少金錢都換不來的教育。阿米爾汗將整個影片的劇情拿捏的恰到好處，而小男孩的變化也認識一點一點的打在觀眾的心裡，小編認為家長應該會有些許的反思吧。其不然《地球上的星星》從中也看待自己的影子了，一個總是學不會又捱打的自己了，在看別人的童年時回憶著自己童年的所有記憶，之所以感人是因為這樣的經歷在孩子的身上都經歷過才懂的。影片的配樂也是將影片的情感進一步的昇華，更加的帶感。
電影的題材也是很明顯的。每個孩子都是上天送來的禮物，雖然都不一樣但都是最好的，最為重要的只是身邊的環境帶來的影響罷了。其實像劇情中那個小男孩的狀況現實也存在，就比如愛因斯坦、畢加索等等他們也有缺陷但是環境改變著他們在世界上的成就也不是一般的大。在現實生活中，身邊常常具有一些奇異怪點的人，可是理解他們的人很少，往往能夠給世界帶來什麼的人都是這樣對世界持有不同看法的人，人的潛力就像大海那麼深。此外家庭的教育是孩子最為重要的環節教育，那些對孩子責罵的教育是一種不負責任而且是值得反思的教育。
《地球上的星星》算是小編覺得是印度電影最美的一部沒有之一。這部電影是喜劇大咖阿米爾汗自導自演的，也是在寶萊塢拿下了不少獎項的，也被入選為豆辮電影的top250大名單中。這部電影是通過社會與教學的角度展現每個學生的天賦都與眾不同，每個孩子身上都有自己的閃光點，最終需要那個對的角色釋放孩子的天性，更加的關注孩子的內心世界。不少人也是衝著阿米爾汗這個名字去看的，因為阿米爾汗他不算是個很好的藝術家，但是他的每部作品都能夠打動人。
無論他是《三傻大鬧寶萊塢》聰明絕頂的科學家、《摔跤吧！爸爸》眼裡的父親、《神祕巨星》自大且又具有善良的音樂家還是《地球上的星星》循循善誘的老師，他都能盡心盡力的扮演好每個角色，總是會通過電影來告訴我們一些人情世故。該電影中他只是一個能夠拯救“獨特”孩子的老師，在他的心裡，學生沒有好與壞，每個學生都是地球上的星星閃閃發亮。很多家長都不惜一切代價想要“望子成龍” “望女成鳳”的迫切心態。
總是想破腦袋去幫助孩子去更好的學校認為就有出息，其不然她們從來就沒有問過孩子需要什麼，清一色的學習環境就會讓孩子失去創新的思維，這樣更加容易的失去對社會的適應力與應對能力。很多家長都把自家孩子作為炫耀的代替品，當孩子的某些方面缺失了就會黑著的罵打，從來就不會去耐心的去詢問真實的情況，需要與孩子建立心靈的橋邁，應該要從精神上去關心她們。
影片中的小男孩就是這樣的父母“關心”下來到寄宿學校，教育孩子是要從心靈上去感化他，還不是一位的打罵是不能得到任何東西的。而阿米爾汗作為一個老師走進小男孩的心中去教育他，撫慰它的心靈從而打開自己的心扉。平實樸質的感情就很容易打動人，以這樣的例子去給孩子灌輸有效果的教學方法，而生活或就是缺少這樣的老師，會認為向影片中的小男孩就是無藥可救就會放棄對他的關心與教育，所以並不是所有的孩子都會那麼幸運的遇到這麼好的老師。
此外阿米爾汗這個角色的人設也是非常成功的，像是父親又像是老師，但他更是一個好演員。阿米爾汗用心的去演繹這樣的角色就是為了電影的真正目的達到所謂的電影帶來的感悟，與法國電影《放牛班的春天》差不了多少，都是對於孩子心靈的感化。從而《地球上的星星》也是打破了以往對印度電影的看法，更加能夠至於人的內心世界，沒有像好萊塢影片那樣太過於主張的勵志電影，反而這部印度電影更能夠貼近生活，從而傳播一種正能量的故事。
該電影的目的就是更多的去幫助與感化那些具有“缺陷”的孩子，打開她們的內心世界去觸碰外界帶來的新鮮感。現在很多商業大片一味追求你票房帶來的成就感，而忽視了電影本身的情感與本質，這樣的電影才具有競爭性。阿米爾汗之所以每部電影都成功了，是因為他注重電影的初心與本質以及所表達的意義，沒有情感的作品不是好電影。
在《地球上的星星》最感動的是對於孩子的真心照顧，一個快被粗暴的社會意識所掩埋惡小男孩，有幸的遇到了一生最重要的人改變了它的一生。每個孩子都是上天派來的天使，可往往會存在那些失去翅膀的天使，就像影片中具有閱讀障礙症的小男孩但照樣也擁有的美好的生活。每個孩子都是獨特的，但我們依然要具有對他們的愛與包容耐心，以平等的態度去對待他們才是教育的公平。
其中在這樣需要照顧的童年裡也掩藏著許多淚點，在小男孩多次學習成績都無法令人接受，以及在大人眼中的熊孩子，家裡人就決定將他送去一所寄宿學校，小男孩看著一家人離去深夜的廁所裡哭泣，又不自覺得擦掉淚水的鏡頭是多麼令人心痛。在小男孩離開後，母親在房間裡發現留下來的連環畫，小編真的感動到了，在小男孩的心裡自己一直都是自己是家裡人所拋棄的那個。被老師懲罰大爆發情緒在操場跑圈的小男孩以及跪在教室外面又害怕被人知道的樣子，真的是很心碎了。
這部電影真的拍出了太多孩子的心聲。在大人的世界裡，以為只要給孩子良好的物質狀況就是對孩子最好的教育了，可忽視了陪伴是多少金錢都換不來的教育。阿米爾汗將整個影片的劇情拿捏的恰到好處，而小男孩的變化也認識一點一點的打在觀眾的心裡，小編認為家長應該會有些許的反思吧。其不然《地球上的星星》從中也看待自己的影子了，一個總是學不會又捱打的自己了，在看別人的童年時回憶著自己童年的所有記憶，之所以感人是因為這樣的經歷在孩子的身上都經歷過才懂的。影片的配樂也是將影片的情感進一步的昇華，更加的帶感。
電影的題材也是很明顯的。每個孩子都是上天送來的禮物，雖然都不一樣但都是最好的，最為重要的只是身邊的環境帶來的影響罷了。其實像劇情中那個小男孩的狀況現實也存在，就比如愛因斯坦、畢加索等等他們也有缺陷但是環境改變著他們在世界上的成就也不是一般的大。在現實生活中，身邊常常具有一些奇異怪點的人，可是理解他們的人很少，往往能夠給世界帶來什麼的人都是這樣對世界持有不同看法的人，人的潛力就像大海那麼深。此外家庭的教育是孩子最為重要的環節教育，那些對孩子責罵的教育是一種不負責任而且是值得反思的教育。