部分老師認為教師節平淡，教師節對教師是精神獎勵好，還是發錢好？

平淡不是取消教師節的理由，平平淡淡才是真。

國家設置教師節不是為了讓老師們在這天大大地熱鬧一番，而是為了提醒全社會尊師重教。所以，教師節給教師們發什麼東西並不重要，而是應該讓全社會記住，只有尊師重教，我們民族才能永遠立於不敗之地。

百年大計，教育為本。教師節，就是呼喚社會尊師重教，營造適合學生成長的氛圍。一個全民尊重教師，重視教育的社會，發展才會持久，因為科技就是第一生產力。

教師節，主要體現對教育者的尊重。難道一定需要物質獎勵嗎？發錢物，就一定讓教師幸福嗎？我看未必，教師從事的良心活，是不能僅僅用金錢衡量的。教師有寒假和暑假這沒錯，但正常工作，尤其高中主科教師，往往早上6:30到校開始早讀，晚10點才回到家。為了工作，不少教師感覺對不起自己的孩子，沒有時間陪沒有時間來輔導教育。

教師節，教師需要精神獎勵嗎？我不知道，你具體指什麼？的確，每年教師節，縣區搞大活動，表揚表彰先進個人和集體。但畢竟能夠被推薦表揚的人數少之又少。教師對教育的熱愛和敬業精神也只有教育戰線的人才可以明白。真的，教育只為心中的理想信念，不是做為別人看的。更不是做為別人看的。我們的學生都是懂教師的，雖然他們的不少人不選擇教師作為高考填報志願是因為見識了教育者的辛苦，但我們可以理解。

教師節，教師究竟需要什麼？作為從教30年的凌哥告訴你，我們需要的是工作被認可，一種真正意義上領導的關愛和理解，還有社會的真實的認識。

今天凌哥就一直感受到了學校的一份關愛。我們學校沒有進行表彰會，但細節卻著實令人感動。早上上班我們精神抖擻的學生們給到達學校上班的每一位教師獻上鮮花，並表達節日的祝福；中午食堂師傅們，在吃完飯後送上裝有火龍果和食堂自制的鮮肉月餅獻給教師；下午學校邀請共建單位-區三甲醫院專家來學校給教師健康把脈答疑。細緻入微的關愛，令人感動不已。當然也有來之我們學生教師節的祝福。凌哥，收到來之班級每一位學生對凌老師的節日祝福語，好生感動。

教師節，的確平淡無奇，但這就是教育本身。教師的快樂其實很簡單，被學校認可，被所教的學生尊敬，為社會所理解，足矣！

百年大計，教育為本。教師節，就是呼喚社會尊師重教，營造適合學生成長的氛圍。一個全民尊重教師，重視教育的社會，發展才會持久，因為科技就是第一生產力。

教師節，主要體現對教育者的尊重。難道一定需要物質獎勵嗎？發錢物，就一定讓教師幸福嗎？我看未必，教師從事的良心活，是不能僅僅用金錢衡量的。教師有寒假和暑假這沒錯，但正常工作，尤其高中主科教師，往往早上6:30到校開始早讀，晚10點才回到家。為了工作，不少教師感覺對不起自己的孩子，沒有時間陪沒有時間來輔導教育。

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那是看教師怎麼對待，有的教師把面子看的比生命都重要，你給他再多的財物，一點委屈他都不會受的。有的不要面子，只要財物就好。這邊通報批評後，那邊給點福利就好了。每個行業都有這兩種人。