凜冽的秋風掠過枯樹的枝丫，發出沉穩厚重的聲響。在阿富汗一幢華麗的別墅裡，一個盒子靜悄悄地躺在花園門口。
我就是盒子裡的東西——一隻風箏。
盒子輕輕地被打開，一個熟悉的面孔映入我的眼簾：我的主人阿米爾身著華服，稚嫩的笑容中充滿了童真。他小心翼翼地將我捧起，說：“放風箏去吧！”話音剛落，一個身影便閃了進來，那是僕人的孩子，阿米爾的好朋友哈桑。哈桑笑道：“好吧，阿米爾少爺。”他一臉純真、樸實和忠誠。
我在一次次的歡呼聲中升上天空，帶給他們難以言喻的快樂。那天，哈桑自顧牽著我奔跑，衚衕口卻有幾個一身酒氣的少年堵住了他，哈桑回頭卻不見了少爺阿米爾的身影。於是，幾個人將哈桑推倒在地，拳打腳踢，哈桑始終牽著線繩不鬆手，我卻無能為力。
凜冽的秋風掠過枯樹的枝丫，發出沉穩厚重的聲響。在阿富汗一幢華麗的別墅裡，一個盒子靜悄悄地躺在花園門口。
我就是盒子裡的東西——一隻風箏。
盒子輕輕地被打開，一個熟悉的面孔映入我的眼簾：我的主人阿米爾身著華服，稚嫩的笑容中充滿了童真。他小心翼翼地將我捧起，說：“放風箏去吧！”話音剛落，一個身影便閃了進來，那是僕人的孩子，阿米爾的好朋友哈桑。哈桑笑道：“好吧，阿米爾少爺。”他一臉純真、樸實和忠誠。
我在一次次的歡呼聲中升上天空，帶給他們難以言喻的快樂。那天，哈桑自顧牽著我奔跑，衚衕口卻有幾個一身酒氣的少年堵住了他，哈桑回頭卻不見了少爺阿米爾的身影。於是，幾個人將哈桑推倒在地，拳打腳踢，哈桑始終牽著線繩不鬆手，我卻無能為力。
我看到阿米爾在不遠的拐角處膽怯地看著，好朋友哈桑被人欺負，阿米爾卻袖手旁觀，讓我鄙視。
隨後，哈桑把我收置起來，主人也漸漸把我遺忘了。後來我聽到，阿米爾和哈桑有了矛盾，阿米爾的少爺脾氣，一次又一次地傷害了哈桑，哈桑終於離他而去。
僕人的孩子，他的好朋友哈桑走後，阿米爾並不開心。我感到他在反思，他思念自己的好朋友了。
我在書房的一隅看到這一切，心裡異常痛苦。身上的灰塵也一點點增加，我都快要放散架了。我渴望飛向藍天，渴望看到哈桑和阿米爾的歡笑。
凜冽的秋風掠過枯樹的枝丫，發出沉穩厚重的聲響。在阿富汗一幢華麗的別墅裡，一個盒子靜悄悄地躺在花園門口。
我就是盒子裡的東西——一隻風箏。
盒子輕輕地被打開，一個熟悉的面孔映入我的眼簾：我的主人阿米爾身著華服，稚嫩的笑容中充滿了童真。他小心翼翼地將我捧起，說：“放風箏去吧！”話音剛落，一個身影便閃了進來，那是僕人的孩子，阿米爾的好朋友哈桑。哈桑笑道：“好吧，阿米爾少爺。”他一臉純真、樸實和忠誠。
我在一次次的歡呼聲中升上天空，帶給他們難以言喻的快樂。那天，哈桑自顧牽著我奔跑，衚衕口卻有幾個一身酒氣的少年堵住了他，哈桑回頭卻不見了少爺阿米爾的身影。於是，幾個人將哈桑推倒在地，拳打腳踢，哈桑始終牽著線繩不鬆手，我卻無能為力。
我看到阿米爾在不遠的拐角處膽怯地看著，好朋友哈桑被人欺負，阿米爾卻袖手旁觀，讓我鄙視。
隨後，哈桑把我收置起來，主人也漸漸把我遺忘了。後來我聽到，阿米爾和哈桑有了矛盾，阿米爾的少爺脾氣，一次又一次地傷害了哈桑，哈桑終於離他而去。
僕人的孩子，他的好朋友哈桑走後，阿米爾並不開心。我感到他在反思，他思念自己的好朋友了。
我在書房的一隅看到這一切，心裡異常痛苦。身上的灰塵也一點點增加，我都快要放散架了。我渴望飛向藍天，渴望看到哈桑和阿米爾的歡笑。
渾渾噩噩地不知過了多久，一束光射了過來，陽光撫摸著我那破舊不堪的骨架，頃刻間，一股暖流湧遍全身。我這才注意到那個熟悉的面孔，原來是我的主人——阿米爾。
阿米爾告訴我，他要帶著我去找哈桑，然後跟好朋友一起放飛。我激動萬分，這也正是我所盼望的啊！
阿米爾在阿富汗的戰場上找到了哈桑，他向哈桑懺悔自己的過錯，請求朋友的原諒。哈桑熱情地擁抱他，說：我們是好朋友。
秋天，落葉紛紛，火紅的楓葉在天地間飄蕩。原野上，兩個好朋友在奔跑，他們拼盡全力牽著我，追趕我。我極為歡快地越飛越高……
凜冽的秋風掠過枯樹的枝丫，發出沉穩厚重的聲響。在阿富汗一幢華麗的別墅裡，一個盒子靜悄悄地躺在花園門口。
我就是盒子裡的東西——一隻風箏。
盒子輕輕地被打開，一個熟悉的面孔映入我的眼簾：我的主人阿米爾身著華服，稚嫩的笑容中充滿了童真。他小心翼翼地將我捧起，說：“放風箏去吧！”話音剛落，一個身影便閃了進來，那是僕人的孩子，阿米爾的好朋友哈桑。哈桑笑道：“好吧，阿米爾少爺。”他一臉純真、樸實和忠誠。
我在一次次的歡呼聲中升上天空，帶給他們難以言喻的快樂。那天，哈桑自顧牽著我奔跑，衚衕口卻有幾個一身酒氣的少年堵住了他，哈桑回頭卻不見了少爺阿米爾的身影。於是，幾個人將哈桑推倒在地，拳打腳踢，哈桑始終牽著線繩不鬆手，我卻無能為力。
我看到阿米爾在不遠的拐角處膽怯地看著，好朋友哈桑被人欺負，阿米爾卻袖手旁觀，讓我鄙視。
隨後，哈桑把我收置起來，主人也漸漸把我遺忘了。後來我聽到，阿米爾和哈桑有了矛盾，阿米爾的少爺脾氣，一次又一次地傷害了哈桑，哈桑終於離他而去。
僕人的孩子，他的好朋友哈桑走後，阿米爾並不開心。我感到他在反思，他思念自己的好朋友了。
我在書房的一隅看到這一切，心裡異常痛苦。身上的灰塵也一點點增加，我都快要放散架了。我渴望飛向藍天，渴望看到哈桑和阿米爾的歡笑。
渾渾噩噩地不知過了多久，一束光射了過來，陽光撫摸著我那破舊不堪的骨架，頃刻間，一股暖流湧遍全身。我這才注意到那個熟悉的面孔，原來是我的主人——阿米爾。
阿米爾告訴我，他要帶著我去找哈桑，然後跟好朋友一起放飛。我激動萬分，這也正是我所盼望的啊！
阿米爾在阿富汗的戰場上找到了哈桑，他向哈桑懺悔自己的過錯，請求朋友的原諒。哈桑熱情地擁抱他，說：我們是好朋友。
秋天，落葉紛紛，火紅的楓葉在天地間飄蕩。原野上，兩個好朋友在奔跑，他們拼盡全力牽著我，追趕我。我極為歡快地越飛越高……
【點評】
在寫作過程中，如何運用自己的閱讀積累進行再創作，一直是困擾同學們的難題。然而丁俊豪同學卻進行了大膽的嘗試，可以說還是成功的。
他構思的獨特之處在於，並沒有以文中某個主人公的口吻去寫，而是把“風箏”作為了第一人稱，從旁觀者的視角寫出了阿米爾和哈桑的友誼，十分新穎。
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