雲南網訊（記者 高藝萌 實習生 江怡）7月31日，雲南省人社廳召開全省深化職稱制度改革工作部署電視電話會議，安排部署全面深入推進職稱制度改革工作任務。
據悉，今年5月，省委、省政府出臺《關於全面深化職稱制度改革的實施意見》，明確要通過健全職稱制度體系、完善職稱評價標準、創新職稱評價機制和改進職稱管理服務方式等舉措，推進我省深化職稱制度改革工作，進一步拓展專業技術人才職業發展空間，釋放和激活專業技術人才創新創造創業活力，全面提升我省專業技術人才的供給水平和隊伍整體素質。
具體而言，此次改革工作為職稱評審帶來不少新變化，首先是完善職稱評價標準，以德為先，突出評價專業技術人員的品德、能力和業績，取消職稱外語和計算機應用能力門檻限制，為專業技術人才鬆綁。其次是拓展職稱評價人員範圍，針對體制外的人才，如鄉土人才、民族民間中醫藥人才、文化人才等，敞開了職稱評審的渠道，不受體制內外的限制；此外，下放職稱評審權限，以解決“評”、“用”脫節的問題，包括高校、科研院所、大型企業等，把職稱評審權交給各用人單位，突出用人單位的主導性。再如工藝美術師等專業人才，以往職稱設置最高只到“副高”，今年我省打破了職稱評價“天花板”，將目前未設置正高級職稱的系列均設置到正高級。
會議要求，人社部門要充分發揮綜合管理和統籌協調作用，主動加強與行業主管部門的溝通，主動服務行業發展和人才隊伍建設；行業主管部門要積極發揮作用，處理好整體和局部的關係，形成合力推動改革。力爭在3年內基本完成工程、衛生、農業、會計、高校教師、技工院校教師、科學研究等職稱系列改革任務，通過5年努力，全面完成深化職稱制度改革任務。
近年來，我省先後通過暢通職稱評審渠道、對特殊人才實行特殊評價、下放高級職稱評審權限、實施鄉鎮有效的基層衛生職稱評價制度、探索引進外籍人才職稱評定政策、實施中小學教師職稱制度改革、調整職稱外語計算機應用能力考試政策和推進會計、技工院校教師正高級職稱評審等改革措施，對現行職稱制度進行了機制創新和政策完善，專業技術人才隊伍得到了長足發展，為雲南跨越式發展提供了人才智力支持。截止2016年底，全省專業技術人才總數已達146.36萬人，佔全省人才資源總量的36.44%，比2013年增長了13.7%；具有高級職稱專業技術人才數量達到16.6萬人，比2013年增長了58%。
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