教師的工資問題一直都存在爭議，有些人認為教師工資不低，但教師行業內卻認為自己賺的真心不多，甚至現在中小學教師中少有男性，最直接的原因就是教師工資難以負擔家庭支出，而在教師工資的各大組成部分中，影響教師工資最重要的一條就是職稱工資，於是有人呼籲取消教師職稱制度，改善教師工資問題。

教師工資的組成包括崗位工資+薪級工資（工齡工資）+績效工資+教齡津貼+地方性補貼+十三月獎勵性工資+農村教師補貼+目標考核獎+車補+職稱工資。但並不是每個學校都有這些工資組成部分的，平常差不多能發齊7項就已經非常不錯了，而這部分當中，職稱工資又是決定教師工資高低的最重要的一個部分，甚至低級職稱的教師工資要比高級職稱的教師工資低上5000-8000元，這個差距就註定了職稱是所有教師追逐的最終目標。

那麼如果真的取消中小學教師職稱制度，就會切實改變或者說改善教師的工資問題嗎？我覺得並不會，原因有三點：

其實想要解決教師的工資問題，不如先解決一下績效工資的問題，績效工資從教師的基本工資中挪出30%，而這部分還不一定都能拿回來，這個問題也是個大問題呀！

你們覺得呢？教師工資問題到底應該如何改善？

年少的我們對未來從事什麼職業總是有很多幻想，但這幻想裡貌似大多不包括教師，可能是因為小時候被老師收拾的太狠了，所以總是很排斥，併發誓自己不要做老師，在高考填報志願時，毅然決然的遠離師範院校，遠離師範專業，等經過大學四年的洗禮，或者時間更久一些，工作幾年後發現，當年自己的想法是多麼銼，無休止的加班和不管嚴寒酷暑都得奔波在上班路上的生活讓自己對教師這個行業生出無限的豔羨。於是，問題來了：非師範院校或者非師範的大學生怎樣才能成為教師呢？

非師範專業的大學怎樣才能成為在編教師？

1、教師資格證

這是現在成為教師的必備條件，在校大三學生即可報考，每年兩次，值得注意的是最近的一次9月5日就要開始報名啦！必然會有人說，非師範生能考教師資格證？完全沒有任何問題的哦，可以報考！

考試內容分為三個不同學段，幼兒園：綜合素質+保教知識與能力；小學：綜合素質+教育教學知識與能力；中學：綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力。

一般在校生在學校所在地進行報考，社會考生可以在戶籍所在地或者檔案所在地進行報考。考試分為筆試和麵試以及認定三個重要環節，筆試單科成績有效期為兩年。筆試和麵試都通過之後會拿到成績合格證明，也是兩年的有效期，在兩年內參加教師資格證的認定，可以拿到教師資格證。

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2、普通話證書

想當教師必須要有普通話證書，在校生可以在學校進行報名，參加考試。社會考生可以在當地語言文字網進行報名參加考試。

語文教師需要那大普通話2甲及以上，其他科目教師拿到2乙及以上即可。

3、參加教師招聘考試

目前所有在編教師都需要參加正規的考試，跟公務員相同，基本上是都需要經歷發佈公告、網上報名、打印准考證、筆試、資格複審、面試、體檢、政審以及最後的公示等環節。具體的考試要求各地不盡相同，可以關注教育局網站。

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4、其他考試

除了教師招聘考試以外，還有三支一扶、特崗教師、西部計劃三類考試可以成為教師。

雖然經常會有人吐槽教師這個行業多不好，教師工資有多低，但從每年教師招聘考試居高不下的報名人數就能看出來大家對於教師這個職業的認可程度，其實職業的選擇無非就是從自身的需求出發，教師穩定、安逸、待遇雖不十分高，但也不會非常低，有一定的社會地位，同時最吸引人的就是寒暑假，所以建議根據自身實際情況考慮哦！

文/陝西中公教育（sxoffcn）