萌娃不想上幼兒園哭訴“上學太麻煩了” 金句頻出笑噴網友_萌娃_騰訊視頻
今天開學第一天
正可謂幾家歡喜幾家愁
喜的是那群被解放的普通娃家長
瞬間掙開束縛，放飛自己
萌娃不想上幼兒園哭訴“上學太麻煩了” 金句頻出笑噴網友_萌娃_騰訊視頻
今天開學第一天
正可謂幾家歡喜幾家愁
喜的是那群被解放的普通娃家長
瞬間掙開束縛，放飛自己
愁的除了不想上學、哭天搶地的孩子們，還有不捨假期，逃避上班的老師們
但另一群家長的心情更為複雜，忐忑、焦慮、擔憂……，
這一天，他們如坐鍼氈，皆因家有“不省心”的譜系娃
下面
我們趁著放學時間，請4位譜系家長，為我們做個現場直擊——
座標：合肥
萌娃不想上幼兒園哭訴“上學太麻煩了” 金句頻出笑噴網友_萌娃_騰訊視頻
今天開學第一天
正可謂幾家歡喜幾家愁
喜的是那群被解放的普通娃家長
瞬間掙開束縛，放飛自己
愁的除了不想上學、哭天搶地的孩子們，還有不捨假期，逃避上班的老師們
但另一群家長的心情更為複雜，忐忑、焦慮、擔憂……，
這一天，他們如坐鍼氈，皆因家有“不省心”的譜系娃
下面
我們趁著放學時間，請4位譜系家長，為我們做個現場直擊——
座標：合肥
皮皮爸：
譜系娃上小學第一天，老師就找我談話了……
剛剛過去的暑假，是我這輩子最焦慮無奈的一段時間。
心情灰暗的程度，僅次於2015年9月，我帶著兒子在北醫三院門診部，見了郭延慶醫生，被確診為譜系的那段日子。
甚至，我現在焦灼的程度，還要超過當初。當年他還小，而且屬於輕度，理論上只要科學干預，就能好轉不少，也不乏有這樣的孩子能在7歲左右“摘帽”。
現在呢，他已經7歲多了，不再是一個牙牙學語的“幼兒”，而是一個超過入學年齡的兒童。
他的個頭偏偏又很高，比正在讀一年級的大部分小孩都要高。讓他在校園之外多待一分鐘，我就多一分鐘揪心。
今年7月份，我費盡周折，想把他送進一所有融合干預資源教室的公辦學校。
按規定，老師要給他做個面試。只見他屁股上似乎裝有陀螺，無法安坐，還東摸西轉，把偌大的資源教室搞得不得安寧。老師發出指令，他聽得懂，但就是不照做。
最最致命的是，他一直喊那位40歲上下的老師叫“奶奶”。
半個多小時後，他的這位“奶奶”在表格上為他寫下一行定論，“建議到特殊學校就讀”。
看到那張A4紙，我的眼淚都快湧出來了。我既痛悔這幾年送他去普通幼兒園，疏忽了干預和教養，也痛心這孩子雖然譜系有點毛病，卻看著能力也行，不至於要去特校求收留吧？
他能不能進入小學，跟著同齡人安安穩穩讀十幾年書，將決定他成年以後的生活半徑和人生質量。幾十年後，我能不能放心安靜地死去，也取決於這十幾年的恩賜呀……
我像是被掏空了大腦，拉著他離開那所小學，在合肥下午3點的驕陽下走了一兩公里，才揮手打車。
出租車上，我拿定主意，事已至此，只好亡羊補牢了，能補救多少是多少，就是不能坐以待斃。
萌娃不想上幼兒園哭訴“上學太麻煩了” 金句頻出笑噴網友_萌娃_騰訊視頻
今天開學第一天
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但另一群家長的心情更為複雜，忐忑、焦慮、擔憂……，
這一天，他們如坐鍼氈，皆因家有“不省心”的譜系娃
下面
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座標：合肥
皮皮爸：
譜系娃上小學第一天，老師就找我談話了……
剛剛過去的暑假，是我這輩子最焦慮無奈的一段時間。
心情灰暗的程度，僅次於2015年9月，我帶著兒子在北醫三院門診部，見了郭延慶醫生，被確診為譜系的那段日子。
甚至，我現在焦灼的程度，還要超過當初。當年他還小，而且屬於輕度，理論上只要科學干預，就能好轉不少，也不乏有這樣的孩子能在7歲左右“摘帽”。
現在呢，他已經7歲多了，不再是一個牙牙學語的“幼兒”，而是一個超過入學年齡的兒童。
他的個頭偏偏又很高，比正在讀一年級的大部分小孩都要高。讓他在校園之外多待一分鐘，我就多一分鐘揪心。
今年7月份，我費盡周折，想把他送進一所有融合干預資源教室的公辦學校。
按規定，老師要給他做個面試。只見他屁股上似乎裝有陀螺，無法安坐，還東摸西轉，把偌大的資源教室搞得不得安寧。老師發出指令，他聽得懂，但就是不照做。
最最致命的是，他一直喊那位40歲上下的老師叫“奶奶”。
半個多小時後，他的這位“奶奶”在表格上為他寫下一行定論，“建議到特殊學校就讀”。
看到那張A4紙，我的眼淚都快湧出來了。我既痛悔這幾年送他去普通幼兒園，疏忽了干預和教養，也痛心這孩子雖然譜系有點毛病，卻看著能力也行，不至於要去特校求收留吧？
他能不能進入小學，跟著同齡人安安穩穩讀十幾年書，將決定他成年以後的生活半徑和人生質量。幾十年後，我能不能放心安靜地死去，也取決於這十幾年的恩賜呀……
我像是被掏空了大腦，拉著他離開那所小學，在合肥下午3點的驕陽下走了一兩公里，才揮手打車。
出租車上，我拿定主意，事已至此，只好亡羊補牢了，能補救多少是多少，就是不能坐以待斃。
他的幼兒園學前班還沒放假，我馬上給停了。幾天之後，他坐進一家機構設立的暑期班裡，每天上下午7個多小時強力干預。
進去的第一天，他除了沒有再喊女老師“奶奶”，依舊是無法無天。從第二天起，老師不斷反映他的進步越來越快。
一週之後，他基本可以安坐，並聽從老師的指令，不過走神和小動作又冒了出來。他學能沒什麼問題，至少沒什麼大問題，但認知、語言和規則感與同齡孩子比，差距也很明顯。
那就繼續幹預唄。一個多月後，他順利通過了劃片小學的面試，拿到了錄取通知書。那張大紅的硬紙攥在手裡，像是一份喜報，也像是一封開庭審判的通知書。
關於面試，有個經驗不得不談。一般公立小學的面試都很簡單，主要測試孩子有無基本的認知和持續對話能力，標配還有一個自我介紹環節。
所以，譜系娃最好不要趕早去報名，緩一天半天，摸清楚學校有哪些面試題，臨時教教孩子，比一頭扎進去穩妥得多。
兒子開學第一天，我和他媽媽很早就起來為他準備書包、水杯和紙巾，叮囑他各種注意事項，一遍又一遍。
早上，我們站在校門口，目送老師領著他和小同學們步入教學樓。然後，整個上午，我就守著家長群，生怕錯過任何信息。我加了班主任老師的微信，估計她太忙，也一直沒批准。
中午放學，問兒子在學校的情況，他回“很好”，我們忐忑的心算是有點著落。沒想到，下午班主任老師剛通過我的微信申請，就發來一句，“下午放學，我們聊點事。”
我不知道怎麼熬過的那兩個小時。最終，我還是迎來了兒子入學後的第一次約談。
謝天謝地，老師只是說他似乎太不聽老師的指令，我忙奉上錦囊，“他在家以前也這樣，後來我們要求他聽到問話必須回答，聽到指令必須照做，現在就好了很多，老師們也可以這樣嚴格要求他，過一段時間就好了……”
班主任老師點了點頭，看上去認真記下了我的建議。但我想，類似我兒子這樣的新生，她應該見過不少，肯定也有辦法。感謝她認真負責的態度，下一步，我兒子和我們全家的希望，就寄託在她身上了。
當然，我現在還在後悔，過去3年得過且過太不應該了。
必須提醒一下新手家長們：如果孩子能力不到，就要持續高強度干預，不要掩耳盜鈴，感覺送進普通幼兒園就萬事大吉，想當然地認為“他（她）多少會有點進步”。
是的，他們肯定會有進步，但大多數譜系孩子在一般的幼兒園，還是隻能活在自己的世界裡。跟同齡孩子在園內高頻交際和高效的遊戲訓練比，他們的差距只會越來越大。
譜系孩子在幼兒園裡越放飛自我，他們在小學裡就會越困難。希望看到這裡的家長朋友，能清醒認識到這一點。
座標：深圳
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今天開學第一天
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但另一群家長的心情更為複雜，忐忑、焦慮、擔憂……，
這一天，他們如坐鍼氈，皆因家有“不省心”的譜系娃
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皮皮爸：
譜系娃上小學第一天，老師就找我談話了……
剛剛過去的暑假，是我這輩子最焦慮無奈的一段時間。
心情灰暗的程度，僅次於2015年9月，我帶著兒子在北醫三院門診部，見了郭延慶醫生，被確診為譜系的那段日子。
甚至，我現在焦灼的程度，還要超過當初。當年他還小，而且屬於輕度，理論上只要科學干預，就能好轉不少，也不乏有這樣的孩子能在7歲左右“摘帽”。
現在呢，他已經7歲多了，不再是一個牙牙學語的“幼兒”，而是一個超過入學年齡的兒童。
他的個頭偏偏又很高，比正在讀一年級的大部分小孩都要高。讓他在校園之外多待一分鐘，我就多一分鐘揪心。
今年7月份，我費盡周折，想把他送進一所有融合干預資源教室的公辦學校。
按規定，老師要給他做個面試。只見他屁股上似乎裝有陀螺，無法安坐，還東摸西轉，把偌大的資源教室搞得不得安寧。老師發出指令，他聽得懂，但就是不照做。
最最致命的是，他一直喊那位40歲上下的老師叫“奶奶”。
半個多小時後，他的這位“奶奶”在表格上為他寫下一行定論，“建議到特殊學校就讀”。
看到那張A4紙，我的眼淚都快湧出來了。我既痛悔這幾年送他去普通幼兒園，疏忽了干預和教養，也痛心這孩子雖然譜系有點毛病，卻看著能力也行，不至於要去特校求收留吧？
他能不能進入小學，跟著同齡人安安穩穩讀十幾年書，將決定他成年以後的生活半徑和人生質量。幾十年後，我能不能放心安靜地死去，也取決於這十幾年的恩賜呀……
我像是被掏空了大腦，拉著他離開那所小學，在合肥下午3點的驕陽下走了一兩公里，才揮手打車。
出租車上，我拿定主意，事已至此，只好亡羊補牢了，能補救多少是多少，就是不能坐以待斃。
他的幼兒園學前班還沒放假，我馬上給停了。幾天之後，他坐進一家機構設立的暑期班裡，每天上下午7個多小時強力干預。
進去的第一天，他除了沒有再喊女老師“奶奶”，依舊是無法無天。從第二天起，老師不斷反映他的進步越來越快。
一週之後，他基本可以安坐，並聽從老師的指令，不過走神和小動作又冒了出來。他學能沒什麼問題，至少沒什麼大問題，但認知、語言和規則感與同齡孩子比，差距也很明顯。
那就繼續幹預唄。一個多月後，他順利通過了劃片小學的面試，拿到了錄取通知書。那張大紅的硬紙攥在手裡，像是一份喜報，也像是一封開庭審判的通知書。
關於面試，有個經驗不得不談。一般公立小學的面試都很簡單，主要測試孩子有無基本的認知和持續對話能力，標配還有一個自我介紹環節。
所以，譜系娃最好不要趕早去報名，緩一天半天，摸清楚學校有哪些面試題，臨時教教孩子，比一頭扎進去穩妥得多。
兒子開學第一天，我和他媽媽很早就起來為他準備書包、水杯和紙巾，叮囑他各種注意事項，一遍又一遍。
早上，我們站在校門口，目送老師領著他和小同學們步入教學樓。然後，整個上午，我就守著家長群，生怕錯過任何信息。我加了班主任老師的微信，估計她太忙，也一直沒批准。
中午放學，問兒子在學校的情況，他回“很好”，我們忐忑的心算是有點著落。沒想到，下午班主任老師剛通過我的微信申請，就發來一句，“下午放學，我們聊點事。”
我不知道怎麼熬過的那兩個小時。最終，我還是迎來了兒子入學後的第一次約談。
謝天謝地，老師只是說他似乎太不聽老師的指令，我忙奉上錦囊，“他在家以前也這樣，後來我們要求他聽到問話必須回答，聽到指令必須照做，現在就好了很多，老師們也可以這樣嚴格要求他，過一段時間就好了……”
班主任老師點了點頭，看上去認真記下了我的建議。但我想，類似我兒子這樣的新生，她應該見過不少，肯定也有辦法。感謝她認真負責的態度，下一步，我兒子和我們全家的希望，就寄託在她身上了。
當然，我現在還在後悔，過去3年得過且過太不應該了。
必須提醒一下新手家長們：如果孩子能力不到，就要持續高強度干預，不要掩耳盜鈴，感覺送進普通幼兒園就萬事大吉，想當然地認為“他（她）多少會有點進步”。
是的，他們肯定會有進步，但大多數譜系孩子在一般的幼兒園，還是隻能活在自己的世界裡。跟同齡孩子在園內高頻交際和高效的遊戲訓練比，他們的差距只會越來越大。
譜系孩子在幼兒園裡越放飛自我，他們在小學裡就會越困難。希望看到這裡的家長朋友，能清醒認識到這一點。
座標：深圳
祺爸：
入學第一天
兒子把手指上的血擦在老師的裙子上
入學前，我們隱瞞了兒子是自閉症的事實，沒想到開學第一天，祺祺就暴露了。
奶奶去接祺祺的時候，班主任的口氣很嚴肅，說務必讓孩子的爸爸給她打個電話。
孩子的爸爸就是我，當天夜裡，我縮在床上翻來覆去，所有可怕的假設像一群被極速鞭打的羊群，瘋狂踩踏著我緊繃的腦仁。
兒子在學校做了什麼？老師會跟我說什麼？會不會被退學？
我承認我慫了，第二天一大早，我只能像往常一樣揹著包往公司趕，因為是週六，公司沒有一個人。坐在熟悉的工位上，我什麼都做不了，給老師的短信，一個字一個字編輯好後，又一連串地刪除了。
我在的地方，是大米和小米深圳總部，2015年7月，因為兒子的病情，我成為了大米和小米最早的一批員工，藉助這點便利，我的兒子祺祺在大米和小米開設的融合幼兒園裡，順利唸完3年幼兒園課程。
我知道，自閉症孩子的家長只有付出比別人更多的努力，孩子才可能在社會獲得一席之地。
所以，兒子入普校之前，我就做了很多攻略，比如，琪琪開學前一天的家長會上，老師說要組建家委會時，我第一個舉手報名了，班上有什麼雜事，我都表示願意幫忙。
祺祺開學那天，我特意請了半天假，跟奶奶一起送他去，結果學校不讓家長進入，我只能看著他小小的背影，跟著老師慢慢走遠。
終於把他送進了小學的大門，我開心極了，第一時間在大米和小米員工群裡發了個大紅包，大家都恭喜我的萬里長征，終於踏出了第一步。
沒想到這小子，第一步就把他爹整慫了，我趴在桌上一遍遍搓腦袋的時候，孩子奶奶開始一個電話一個電話地催我趕緊給班主任打電話。
晚上9點多，我終於撥通了班主任的電話，班主任開門見山說了祺祺的問題，她說祺祺上課時會躺在同桌腿上；叫起立的時候，像沒聽到一樣；而且他還把手指上的血直接擦在老師的裙子上……
第一天就這樣，我想真的瞞不住了，只能告訴老師祺祺確實存在障礙。
結果，老師的反應並不驚訝，她說班上還有另一個同學也是自閉症，只不過開學前孩子媽媽就申請了陪讀。
言下之意就是，祺祺不僅不會被退學，還能讓家長來陪讀。
哎呀，這一天多來，居高不下的血壓，終於是退下去了。
座標：天津
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譜系娃上小學第一天，老師就找我談話了……
剛剛過去的暑假，是我這輩子最焦慮無奈的一段時間。
心情灰暗的程度，僅次於2015年9月，我帶著兒子在北醫三院門診部，見了郭延慶醫生，被確診為譜系的那段日子。
甚至，我現在焦灼的程度，還要超過當初。當年他還小，而且屬於輕度，理論上只要科學干預，就能好轉不少，也不乏有這樣的孩子能在7歲左右“摘帽”。
現在呢，他已經7歲多了，不再是一個牙牙學語的“幼兒”，而是一個超過入學年齡的兒童。
他的個頭偏偏又很高，比正在讀一年級的大部分小孩都要高。讓他在校園之外多待一分鐘，我就多一分鐘揪心。
今年7月份，我費盡周折，想把他送進一所有融合干預資源教室的公辦學校。
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最最致命的是，他一直喊那位40歲上下的老師叫“奶奶”。
半個多小時後，他的這位“奶奶”在表格上為他寫下一行定論，“建議到特殊學校就讀”。
看到那張A4紙，我的眼淚都快湧出來了。我既痛悔這幾年送他去普通幼兒園，疏忽了干預和教養，也痛心這孩子雖然譜系有點毛病，卻看著能力也行，不至於要去特校求收留吧？
他能不能進入小學，跟著同齡人安安穩穩讀十幾年書，將決定他成年以後的生活半徑和人生質量。幾十年後，我能不能放心安靜地死去，也取決於這十幾年的恩賜呀……
我像是被掏空了大腦，拉著他離開那所小學，在合肥下午3點的驕陽下走了一兩公里，才揮手打車。
出租車上，我拿定主意，事已至此，只好亡羊補牢了，能補救多少是多少，就是不能坐以待斃。
他的幼兒園學前班還沒放假，我馬上給停了。幾天之後，他坐進一家機構設立的暑期班裡，每天上下午7個多小時強力干預。
進去的第一天，他除了沒有再喊女老師“奶奶”，依舊是無法無天。從第二天起，老師不斷反映他的進步越來越快。
一週之後，他基本可以安坐，並聽從老師的指令，不過走神和小動作又冒了出來。他學能沒什麼問題，至少沒什麼大問題，但認知、語言和規則感與同齡孩子比，差距也很明顯。
那就繼續幹預唄。一個多月後，他順利通過了劃片小學的面試，拿到了錄取通知書。那張大紅的硬紙攥在手裡，像是一份喜報，也像是一封開庭審判的通知書。
關於面試，有個經驗不得不談。一般公立小學的面試都很簡單，主要測試孩子有無基本的認知和持續對話能力，標配還有一個自我介紹環節。
所以，譜系娃最好不要趕早去報名，緩一天半天，摸清楚學校有哪些面試題，臨時教教孩子，比一頭扎進去穩妥得多。
兒子開學第一天，我和他媽媽很早就起來為他準備書包、水杯和紙巾，叮囑他各種注意事項，一遍又一遍。
早上，我們站在校門口，目送老師領著他和小同學們步入教學樓。然後，整個上午，我就守著家長群，生怕錯過任何信息。我加了班主任老師的微信，估計她太忙，也一直沒批准。
中午放學，問兒子在學校的情況，他回“很好”，我們忐忑的心算是有點著落。沒想到，下午班主任老師剛通過我的微信申請，就發來一句，“下午放學，我們聊點事。”
我不知道怎麼熬過的那兩個小時。最終，我還是迎來了兒子入學後的第一次約談。
謝天謝地，老師只是說他似乎太不聽老師的指令，我忙奉上錦囊，“他在家以前也這樣，後來我們要求他聽到問話必須回答，聽到指令必須照做，現在就好了很多，老師們也可以這樣嚴格要求他，過一段時間就好了……”
班主任老師點了點頭，看上去認真記下了我的建議。但我想，類似我兒子這樣的新生，她應該見過不少，肯定也有辦法。感謝她認真負責的態度，下一步，我兒子和我們全家的希望，就寄託在她身上了。
當然，我現在還在後悔，過去3年得過且過太不應該了。
必須提醒一下新手家長們：如果孩子能力不到，就要持續高強度干預，不要掩耳盜鈴，感覺送進普通幼兒園就萬事大吉，想當然地認為“他（她）多少會有點進步”。
是的，他們肯定會有進步，但大多數譜系孩子在一般的幼兒園，還是隻能活在自己的世界裡。跟同齡孩子在園內高頻交際和高效的遊戲訓練比，他們的差距只會越來越大。
譜系孩子在幼兒園裡越放飛自我，他們在小學裡就會越困難。希望看到這裡的家長朋友，能清醒認識到這一點。
座標：深圳
祺爸：
入學第一天
兒子把手指上的血擦在老師的裙子上
入學前，我們隱瞞了兒子是自閉症的事實，沒想到開學第一天，祺祺就暴露了。
奶奶去接祺祺的時候，班主任的口氣很嚴肅，說務必讓孩子的爸爸給她打個電話。
孩子的爸爸就是我，當天夜裡，我縮在床上翻來覆去，所有可怕的假設像一群被極速鞭打的羊群，瘋狂踩踏著我緊繃的腦仁。
兒子在學校做了什麼？老師會跟我說什麼？會不會被退學？
我承認我慫了，第二天一大早，我只能像往常一樣揹著包往公司趕，因為是週六，公司沒有一個人。坐在熟悉的工位上，我什麼都做不了，給老師的短信，一個字一個字編輯好後，又一連串地刪除了。
我在的地方，是大米和小米深圳總部，2015年7月，因為兒子的病情，我成為了大米和小米最早的一批員工，藉助這點便利，我的兒子祺祺在大米和小米開設的融合幼兒園裡，順利唸完3年幼兒園課程。
我知道，自閉症孩子的家長只有付出比別人更多的努力，孩子才可能在社會獲得一席之地。
所以，兒子入普校之前，我就做了很多攻略，比如，琪琪開學前一天的家長會上，老師說要組建家委會時，我第一個舉手報名了，班上有什麼雜事，我都表示願意幫忙。
祺祺開學那天，我特意請了半天假，跟奶奶一起送他去，結果學校不讓家長進入，我只能看著他小小的背影，跟著老師慢慢走遠。
終於把他送進了小學的大門，我開心極了，第一時間在大米和小米員工群裡發了個大紅包，大家都恭喜我的萬里長征，終於踏出了第一步。
沒想到這小子，第一步就把他爹整慫了，我趴在桌上一遍遍搓腦袋的時候，孩子奶奶開始一個電話一個電話地催我趕緊給班主任打電話。
晚上9點多，我終於撥通了班主任的電話，班主任開門見山說了祺祺的問題，她說祺祺上課時會躺在同桌腿上；叫起立的時候，像沒聽到一樣；而且他還把手指上的血直接擦在老師的裙子上……
第一天就這樣，我想真的瞞不住了，只能告訴老師祺祺確實存在障礙。
結果，老師的反應並不驚訝，她說班上還有另一個同學也是自閉症，只不過開學前孩子媽媽就申請了陪讀。
言下之意就是，祺祺不僅不會被退學，還能讓家長來陪讀。
哎呀，這一天多來，居高不下的血壓，終於是退下去了。
座標：天津
千千媽：
真擔心老師放棄他了，不管他了
今天是千千正式上課的第一天，早上把他送到學校後，我回到家就坐立不安，只能說焦慮，非常焦慮！怕他融不進集體生活，怕老師和同學不待見他。
小學面試那天，我就告訴老師，千千是個自閉症孩子，但老師對自閉症似乎並不瞭解，以為只是智力有點低，學習能力不好。
開學前，千千已經在學校接受了為期5天的學前教育。這5天也暴露出千千不少問題：
他動手能力不好，有小朋友笑話他。小朋友可能只是開玩笑，但千千當真了，總向老師告狀，讓老師很無奈；
看見其他小朋友獲得很多小紅花，他會覺得很挫敗，幾乎天天哭；
千千還有個小毛病，喜歡胡說一通，然後告訴我，他是騙人的。
比如，上週，他說自己在學校亂塗亂畫，過了一會兒說是騙我的。後來，說自己在學校和同學吵架了，過一會兒又說是騙我的。
所以，從他的表述中我很難知道他在學校到底發生了什麼，每次向老師詢問千千的狀況，老師也有些不耐煩，我也不敢多問，怕得罪老師，怕老師反感。
今天接千千放學，我問他今天發生了什麼，他都說不知道。我真擔心老師放棄他了，不管他了。因為我認識的兩個自閉症孩子，一個已經被勸退，一個正在被勸退……
座標：青島
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但另一群家長的心情更為複雜，忐忑、焦慮、擔憂……，
這一天，他們如坐鍼氈，皆因家有“不省心”的譜系娃
下面
我們趁著放學時間，請4位譜系家長，為我們做個現場直擊——
座標：合肥
皮皮爸：
譜系娃上小學第一天，老師就找我談話了……
剛剛過去的暑假，是我這輩子最焦慮無奈的一段時間。
心情灰暗的程度，僅次於2015年9月，我帶著兒子在北醫三院門診部，見了郭延慶醫生，被確診為譜系的那段日子。
甚至，我現在焦灼的程度，還要超過當初。當年他還小，而且屬於輕度，理論上只要科學干預，就能好轉不少，也不乏有這樣的孩子能在7歲左右“摘帽”。
現在呢，他已經7歲多了，不再是一個牙牙學語的“幼兒”，而是一個超過入學年齡的兒童。
他的個頭偏偏又很高，比正在讀一年級的大部分小孩都要高。讓他在校園之外多待一分鐘，我就多一分鐘揪心。
今年7月份，我費盡周折，想把他送進一所有融合干預資源教室的公辦學校。
按規定，老師要給他做個面試。只見他屁股上似乎裝有陀螺，無法安坐，還東摸西轉，把偌大的資源教室搞得不得安寧。老師發出指令，他聽得懂，但就是不照做。
最最致命的是，他一直喊那位40歲上下的老師叫“奶奶”。
半個多小時後，他的這位“奶奶”在表格上為他寫下一行定論，“建議到特殊學校就讀”。
看到那張A4紙，我的眼淚都快湧出來了。我既痛悔這幾年送他去普通幼兒園，疏忽了干預和教養，也痛心這孩子雖然譜系有點毛病，卻看著能力也行，不至於要去特校求收留吧？
他能不能進入小學，跟著同齡人安安穩穩讀十幾年書，將決定他成年以後的生活半徑和人生質量。幾十年後，我能不能放心安靜地死去，也取決於這十幾年的恩賜呀……
我像是被掏空了大腦，拉著他離開那所小學，在合肥下午3點的驕陽下走了一兩公里，才揮手打車。
出租車上，我拿定主意，事已至此，只好亡羊補牢了，能補救多少是多少，就是不能坐以待斃。
他的幼兒園學前班還沒放假，我馬上給停了。幾天之後，他坐進一家機構設立的暑期班裡，每天上下午7個多小時強力干預。
進去的第一天，他除了沒有再喊女老師“奶奶”，依舊是無法無天。從第二天起，老師不斷反映他的進步越來越快。
一週之後，他基本可以安坐，並聽從老師的指令，不過走神和小動作又冒了出來。他學能沒什麼問題，至少沒什麼大問題，但認知、語言和規則感與同齡孩子比，差距也很明顯。
那就繼續幹預唄。一個多月後，他順利通過了劃片小學的面試，拿到了錄取通知書。那張大紅的硬紙攥在手裡，像是一份喜報，也像是一封開庭審判的通知書。
關於面試，有個經驗不得不談。一般公立小學的面試都很簡單，主要測試孩子有無基本的認知和持續對話能力，標配還有一個自我介紹環節。
所以，譜系娃最好不要趕早去報名，緩一天半天，摸清楚學校有哪些面試題，臨時教教孩子，比一頭扎進去穩妥得多。
兒子開學第一天，我和他媽媽很早就起來為他準備書包、水杯和紙巾，叮囑他各種注意事項，一遍又一遍。
早上，我們站在校門口，目送老師領著他和小同學們步入教學樓。然後，整個上午，我就守著家長群，生怕錯過任何信息。我加了班主任老師的微信，估計她太忙，也一直沒批准。
中午放學，問兒子在學校的情況，他回“很好”，我們忐忑的心算是有點著落。沒想到，下午班主任老師剛通過我的微信申請，就發來一句，“下午放學，我們聊點事。”
我不知道怎麼熬過的那兩個小時。最終，我還是迎來了兒子入學後的第一次約談。
謝天謝地，老師只是說他似乎太不聽老師的指令，我忙奉上錦囊，“他在家以前也這樣，後來我們要求他聽到問話必須回答，聽到指令必須照做，現在就好了很多，老師們也可以這樣嚴格要求他，過一段時間就好了……”
班主任老師點了點頭，看上去認真記下了我的建議。但我想，類似我兒子這樣的新生，她應該見過不少，肯定也有辦法。感謝她認真負責的態度，下一步，我兒子和我們全家的希望，就寄託在她身上了。
當然，我現在還在後悔，過去3年得過且過太不應該了。
必須提醒一下新手家長們：如果孩子能力不到，就要持續高強度干預，不要掩耳盜鈴，感覺送進普通幼兒園就萬事大吉，想當然地認為“他（她）多少會有點進步”。
是的，他們肯定會有進步，但大多數譜系孩子在一般的幼兒園，還是隻能活在自己的世界裡。跟同齡孩子在園內高頻交際和高效的遊戲訓練比，他們的差距只會越來越大。
譜系孩子在幼兒園裡越放飛自我，他們在小學裡就會越困難。希望看到這裡的家長朋友，能清醒認識到這一點。
座標：深圳
祺爸：
入學第一天
兒子把手指上的血擦在老師的裙子上
入學前，我們隱瞞了兒子是自閉症的事實，沒想到開學第一天，祺祺就暴露了。
奶奶去接祺祺的時候，班主任的口氣很嚴肅，說務必讓孩子的爸爸給她打個電話。
孩子的爸爸就是我，當天夜裡，我縮在床上翻來覆去，所有可怕的假設像一群被極速鞭打的羊群，瘋狂踩踏著我緊繃的腦仁。
兒子在學校做了什麼？老師會跟我說什麼？會不會被退學？
我承認我慫了，第二天一大早，我只能像往常一樣揹著包往公司趕，因為是週六，公司沒有一個人。坐在熟悉的工位上，我什麼都做不了，給老師的短信，一個字一個字編輯好後，又一連串地刪除了。
我在的地方，是大米和小米深圳總部，2015年7月，因為兒子的病情，我成為了大米和小米最早的一批員工，藉助這點便利，我的兒子祺祺在大米和小米開設的融合幼兒園裡，順利唸完3年幼兒園課程。
我知道，自閉症孩子的家長只有付出比別人更多的努力，孩子才可能在社會獲得一席之地。
所以，兒子入普校之前，我就做了很多攻略，比如，琪琪開學前一天的家長會上，老師說要組建家委會時，我第一個舉手報名了，班上有什麼雜事，我都表示願意幫忙。
祺祺開學那天，我特意請了半天假，跟奶奶一起送他去，結果學校不讓家長進入，我只能看著他小小的背影，跟著老師慢慢走遠。
終於把他送進了小學的大門，我開心極了，第一時間在大米和小米員工群裡發了個大紅包，大家都恭喜我的萬里長征，終於踏出了第一步。
沒想到這小子，第一步就把他爹整慫了，我趴在桌上一遍遍搓腦袋的時候，孩子奶奶開始一個電話一個電話地催我趕緊給班主任打電話。
晚上9點多，我終於撥通了班主任的電話，班主任開門見山說了祺祺的問題，她說祺祺上課時會躺在同桌腿上；叫起立的時候，像沒聽到一樣；而且他還把手指上的血直接擦在老師的裙子上……
第一天就這樣，我想真的瞞不住了，只能告訴老師祺祺確實存在障礙。
結果，老師的反應並不驚訝，她說班上還有另一個同學也是自閉症，只不過開學前孩子媽媽就申請了陪讀。
言下之意就是，祺祺不僅不會被退學，還能讓家長來陪讀。
哎呀，這一天多來，居高不下的血壓，終於是退下去了。
座標：天津
千千媽：
真擔心老師放棄他了，不管他了
今天是千千正式上課的第一天，早上把他送到學校後，我回到家就坐立不安，只能說焦慮，非常焦慮！怕他融不進集體生活，怕老師和同學不待見他。
小學面試那天，我就告訴老師，千千是個自閉症孩子，但老師對自閉症似乎並不瞭解，以為只是智力有點低，學習能力不好。
開學前，千千已經在學校接受了為期5天的學前教育。這5天也暴露出千千不少問題：
他動手能力不好，有小朋友笑話他。小朋友可能只是開玩笑，但千千當真了，總向老師告狀，讓老師很無奈；
看見其他小朋友獲得很多小紅花，他會覺得很挫敗，幾乎天天哭；
千千還有個小毛病，喜歡胡說一通，然後告訴我，他是騙人的。
比如，上週，他說自己在學校亂塗亂畫，過了一會兒說是騙我的。後來，說自己在學校和同學吵架了，過一會兒又說是騙我的。
所以，從他的表述中我很難知道他在學校到底發生了什麼，每次向老師詢問千千的狀況，老師也有些不耐煩，我也不敢多問，怕得罪老師，怕老師反感。
今天接千千放學，我問他今天發生了什麼，他都說不知道。我真擔心老師放棄他了，不管他了。因為我認識的兩個自閉症孩子，一個已經被勸退，一個正在被勸退……
座標：青島
兵兵爸：
注意力不集中，坐不住，孩子一進教室就原形畢露
今天孩子開學第一天，中午，老師就打來電話，說孩子注意力不集中，坐不住，要求媽媽下午到學校面談，還提了一嘴要去特殊學校，當時我的心都快碎了。
其實孩子屬於高功能，智商沒有問題，老師也說他學東西很快，但就是沒辦法集中注意力，之前在普通幼兒園和機構都是這個情況。
下午，媽媽去學校面談，老師第一句話就是，“孩子可能有自閉症，這個情況要向老師和學校報告。”
我們只好告訴老師孩子有注意力缺陷，醫生建議和普通孩子共同成長。
老師最終同意了先觀察一段時間，並要求媽媽來陪讀兩個月，先改善孩子的行為習慣。
萌娃不想上幼兒園哭訴“上學太麻煩了” 金句頻出笑噴網友_萌娃_騰訊視頻
今天開學第一天
正可謂幾家歡喜幾家愁
喜的是那群被解放的普通娃家長
瞬間掙開束縛，放飛自己
愁的除了不想上學、哭天搶地的孩子們，還有不捨假期，逃避上班的老師們
但另一群家長的心情更為複雜，忐忑、焦慮、擔憂……，
這一天，他們如坐鍼氈，皆因家有“不省心”的譜系娃
下面
我們趁著放學時間，請4位譜系家長，為我們做個現場直擊——
座標：合肥
皮皮爸：
譜系娃上小學第一天，老師就找我談話了……
剛剛過去的暑假，是我這輩子最焦慮無奈的一段時間。
心情灰暗的程度，僅次於2015年9月，我帶著兒子在北醫三院門診部，見了郭延慶醫生，被確診為譜系的那段日子。
甚至，我現在焦灼的程度，還要超過當初。當年他還小，而且屬於輕度，理論上只要科學干預，就能好轉不少，也不乏有這樣的孩子能在7歲左右“摘帽”。
現在呢，他已經7歲多了，不再是一個牙牙學語的“幼兒”，而是一個超過入學年齡的兒童。
他的個頭偏偏又很高，比正在讀一年級的大部分小孩都要高。讓他在校園之外多待一分鐘，我就多一分鐘揪心。
今年7月份，我費盡周折，想把他送進一所有融合干預資源教室的公辦學校。
按規定，老師要給他做個面試。只見他屁股上似乎裝有陀螺，無法安坐，還東摸西轉，把偌大的資源教室搞得不得安寧。老師發出指令，他聽得懂，但就是不照做。
最最致命的是，他一直喊那位40歲上下的老師叫“奶奶”。
半個多小時後，他的這位“奶奶”在表格上為他寫下一行定論，“建議到特殊學校就讀”。
看到那張A4紙，我的眼淚都快湧出來了。我既痛悔這幾年送他去普通幼兒園，疏忽了干預和教養，也痛心這孩子雖然譜系有點毛病，卻看著能力也行，不至於要去特校求收留吧？
他能不能進入小學，跟著同齡人安安穩穩讀十幾年書，將決定他成年以後的生活半徑和人生質量。幾十年後，我能不能放心安靜地死去，也取決於這十幾年的恩賜呀……
我像是被掏空了大腦，拉著他離開那所小學，在合肥下午3點的驕陽下走了一兩公里，才揮手打車。
出租車上，我拿定主意，事已至此，只好亡羊補牢了，能補救多少是多少，就是不能坐以待斃。
他的幼兒園學前班還沒放假，我馬上給停了。幾天之後，他坐進一家機構設立的暑期班裡，每天上下午7個多小時強力干預。
進去的第一天，他除了沒有再喊女老師“奶奶”，依舊是無法無天。從第二天起，老師不斷反映他的進步越來越快。
一週之後，他基本可以安坐，並聽從老師的指令，不過走神和小動作又冒了出來。他學能沒什麼問題，至少沒什麼大問題，但認知、語言和規則感與同齡孩子比，差距也很明顯。
那就繼續幹預唄。一個多月後，他順利通過了劃片小學的面試，拿到了錄取通知書。那張大紅的硬紙攥在手裡，像是一份喜報，也像是一封開庭審判的通知書。
關於面試，有個經驗不得不談。一般公立小學的面試都很簡單，主要測試孩子有無基本的認知和持續對話能力，標配還有一個自我介紹環節。
所以，譜系娃最好不要趕早去報名，緩一天半天，摸清楚學校有哪些面試題，臨時教教孩子，比一頭扎進去穩妥得多。
兒子開學第一天，我和他媽媽很早就起來為他準備書包、水杯和紙巾，叮囑他各種注意事項，一遍又一遍。
早上，我們站在校門口，目送老師領著他和小同學們步入教學樓。然後，整個上午，我就守著家長群，生怕錯過任何信息。我加了班主任老師的微信，估計她太忙，也一直沒批准。
中午放學，問兒子在學校的情況，他回“很好”，我們忐忑的心算是有點著落。沒想到，下午班主任老師剛通過我的微信申請，就發來一句，“下午放學，我們聊點事。”
我不知道怎麼熬過的那兩個小時。最終，我還是迎來了兒子入學後的第一次約談。
謝天謝地，老師只是說他似乎太不聽老師的指令，我忙奉上錦囊，“他在家以前也這樣，後來我們要求他聽到問話必須回答，聽到指令必須照做，現在就好了很多，老師們也可以這樣嚴格要求他，過一段時間就好了……”
班主任老師點了點頭，看上去認真記下了我的建議。但我想，類似我兒子這樣的新生，她應該見過不少，肯定也有辦法。感謝她認真負責的態度，下一步，我兒子和我們全家的希望，就寄託在她身上了。
當然，我現在還在後悔，過去3年得過且過太不應該了。
必須提醒一下新手家長們：如果孩子能力不到，就要持續高強度干預，不要掩耳盜鈴，感覺送進普通幼兒園就萬事大吉，想當然地認為“他（她）多少會有點進步”。
是的，他們肯定會有進步，但大多數譜系孩子在一般的幼兒園，還是隻能活在自己的世界裡。跟同齡孩子在園內高頻交際和高效的遊戲訓練比，他們的差距只會越來越大。
譜系孩子在幼兒園裡越放飛自我，他們在小學裡就會越困難。希望看到這裡的家長朋友，能清醒認識到這一點。
座標：深圳
祺爸：
入學第一天
兒子把手指上的血擦在老師的裙子上
入學前，我們隱瞞了兒子是自閉症的事實，沒想到開學第一天，祺祺就暴露了。
奶奶去接祺祺的時候，班主任的口氣很嚴肅，說務必讓孩子的爸爸給她打個電話。
孩子的爸爸就是我，當天夜裡，我縮在床上翻來覆去，所有可怕的假設像一群被極速鞭打的羊群，瘋狂踩踏著我緊繃的腦仁。
兒子在學校做了什麼？老師會跟我說什麼？會不會被退學？
我承認我慫了，第二天一大早，我只能像往常一樣揹著包往公司趕，因為是週六，公司沒有一個人。坐在熟悉的工位上，我什麼都做不了，給老師的短信，一個字一個字編輯好後，又一連串地刪除了。
我在的地方，是大米和小米深圳總部，2015年7月，因為兒子的病情，我成為了大米和小米最早的一批員工，藉助這點便利，我的兒子祺祺在大米和小米開設的融合幼兒園裡，順利唸完3年幼兒園課程。
我知道，自閉症孩子的家長只有付出比別人更多的努力，孩子才可能在社會獲得一席之地。
所以，兒子入普校之前，我就做了很多攻略，比如，琪琪開學前一天的家長會上，老師說要組建家委會時，我第一個舉手報名了，班上有什麼雜事，我都表示願意幫忙。
祺祺開學那天，我特意請了半天假，跟奶奶一起送他去，結果學校不讓家長進入，我只能看著他小小的背影，跟著老師慢慢走遠。
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沒想到這小子，第一步就把他爹整慫了，我趴在桌上一遍遍搓腦袋的時候，孩子奶奶開始一個電話一個電話地催我趕緊給班主任打電話。
晚上9點多，我終於撥通了班主任的電話，班主任開門見山說了祺祺的問題，她說祺祺上課時會躺在同桌腿上；叫起立的時候，像沒聽到一樣；而且他還把手指上的血直接擦在老師的裙子上……
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言下之意就是，祺祺不僅不會被退學，還能讓家長來陪讀。
哎呀，這一天多來，居高不下的血壓，終於是退下去了。
座標：天津
千千媽：
真擔心老師放棄他了，不管他了
今天是千千正式上課的第一天，早上把他送到學校後，我回到家就坐立不安，只能說焦慮，非常焦慮！怕他融不進集體生活，怕老師和同學不待見他。
小學面試那天，我就告訴老師，千千是個自閉症孩子，但老師對自閉症似乎並不瞭解，以為只是智力有點低，學習能力不好。
開學前，千千已經在學校接受了為期5天的學前教育。這5天也暴露出千千不少問題：
他動手能力不好，有小朋友笑話他。小朋友可能只是開玩笑，但千千當真了，總向老師告狀，讓老師很無奈；
看見其他小朋友獲得很多小紅花，他會覺得很挫敗，幾乎天天哭；
千千還有個小毛病，喜歡胡說一通，然後告訴我，他是騙人的。
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所以，從他的表述中我很難知道他在學校到底發生了什麼，每次向老師詢問千千的狀況，老師也有些不耐煩，我也不敢多問，怕得罪老師，怕老師反感。
今天接千千放學，我問他今天發生了什麼，他都說不知道。我真擔心老師放棄他了，不管他了。因為我認識的兩個自閉症孩子，一個已經被勸退，一個正在被勸退……
座標：青島
兵兵爸：
注意力不集中，坐不住，孩子一進教室就原形畢露
今天孩子開學第一天，中午，老師就打來電話，說孩子注意力不集中，坐不住，要求媽媽下午到學校面談，還提了一嘴要去特殊學校，當時我的心都快碎了。
其實孩子屬於高功能，智商沒有問題，老師也說他學東西很快，但就是沒辦法集中注意力，之前在普通幼兒園和機構都是這個情況。
下午，媽媽去學校面談，老師第一句話就是，“孩子可能有自閉症，這個情況要向老師和學校報告。”
我們只好告訴老師孩子有注意力缺陷，醫生建議和普通孩子共同成長。
老師最終同意了先觀察一段時間，並要求媽媽來陪讀兩個月，先改善孩子的行為習慣。
看了四位家長的分享，只想感嘆，這一天過得真不容易，但這些年再辛苦再艱難都走過來了，成功邁入小學，就是新的開始，對付狀況不斷的孩子，我們自有十八般武藝。
☟
開學第一天，你家娃表現如何？
一起來留言討論/吐槽
釋放壓力和緊張吧——
-END-
整理| 春桃 小麥 小熊 圖片|花瓣網 千庫網
編輯| 噹噹 內容顧問 | 孫旭陽
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今天開學第一天
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這一天，他們如坐鍼氈，皆因家有“不省心”的譜系娃
下面
我們趁著放學時間，請4位譜系家長，為我們做個現場直擊——
座標：合肥
皮皮爸：
譜系娃上小學第一天，老師就找我談話了……
剛剛過去的暑假，是我這輩子最焦慮無奈的一段時間。
心情灰暗的程度，僅次於2015年9月，我帶著兒子在北醫三院門診部，見了郭延慶醫生，被確診為譜系的那段日子。
甚至，我現在焦灼的程度，還要超過當初。當年他還小，而且屬於輕度，理論上只要科學干預，就能好轉不少，也不乏有這樣的孩子能在7歲左右“摘帽”。
現在呢，他已經7歲多了，不再是一個牙牙學語的“幼兒”，而是一個超過入學年齡的兒童。
他的個頭偏偏又很高，比正在讀一年級的大部分小孩都要高。讓他在校園之外多待一分鐘，我就多一分鐘揪心。
今年7月份，我費盡周折，想把他送進一所有融合干預資源教室的公辦學校。
按規定，老師要給他做個面試。只見他屁股上似乎裝有陀螺，無法安坐，還東摸西轉，把偌大的資源教室搞得不得安寧。老師發出指令，他聽得懂，但就是不照做。
最最致命的是，他一直喊那位40歲上下的老師叫“奶奶”。
半個多小時後，他的這位“奶奶”在表格上為他寫下一行定論，“建議到特殊學校就讀”。
看到那張A4紙，我的眼淚都快湧出來了。我既痛悔這幾年送他去普通幼兒園，疏忽了干預和教養，也痛心這孩子雖然譜系有點毛病，卻看著能力也行，不至於要去特校求收留吧？
他能不能進入小學，跟著同齡人安安穩穩讀十幾年書，將決定他成年以後的生活半徑和人生質量。幾十年後，我能不能放心安靜地死去，也取決於這十幾年的恩賜呀……
我像是被掏空了大腦，拉著他離開那所小學，在合肥下午3點的驕陽下走了一兩公里，才揮手打車。
出租車上，我拿定主意，事已至此，只好亡羊補牢了，能補救多少是多少，就是不能坐以待斃。
他的幼兒園學前班還沒放假，我馬上給停了。幾天之後，他坐進一家機構設立的暑期班裡，每天上下午7個多小時強力干預。
進去的第一天，他除了沒有再喊女老師“奶奶”，依舊是無法無天。從第二天起，老師不斷反映他的進步越來越快。
一週之後，他基本可以安坐，並聽從老師的指令，不過走神和小動作又冒了出來。他學能沒什麼問題，至少沒什麼大問題，但認知、語言和規則感與同齡孩子比，差距也很明顯。
那就繼續幹預唄。一個多月後，他順利通過了劃片小學的面試，拿到了錄取通知書。那張大紅的硬紙攥在手裡，像是一份喜報，也像是一封開庭審判的通知書。
關於面試，有個經驗不得不談。一般公立小學的面試都很簡單，主要測試孩子有無基本的認知和持續對話能力，標配還有一個自我介紹環節。
所以，譜系娃最好不要趕早去報名，緩一天半天，摸清楚學校有哪些面試題，臨時教教孩子，比一頭扎進去穩妥得多。
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我不知道怎麼熬過的那兩個小時。最終，我還是迎來了兒子入學後的第一次約談。
謝天謝地，老師只是說他似乎太不聽老師的指令，我忙奉上錦囊，“他在家以前也這樣，後來我們要求他聽到問話必須回答，聽到指令必須照做，現在就好了很多，老師們也可以這樣嚴格要求他，過一段時間就好了……”
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譜系孩子在幼兒園裡越放飛自我，他們在小學裡就會越困難。希望看到這裡的家長朋友，能清醒認識到這一點。
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入學第一天
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入學前，我們隱瞞了兒子是自閉症的事實，沒想到開學第一天，祺祺就暴露了。
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祺祺開學那天，我特意請了半天假，跟奶奶一起送他去，結果學校不讓家長進入，我只能看著他小小的背影，跟著老師慢慢走遠。
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沒想到這小子，第一步就把他爹整慫了，我趴在桌上一遍遍搓腦袋的時候，孩子奶奶開始一個電話一個電話地催我趕緊給班主任打電話。
晚上9點多，我終於撥通了班主任的電話，班主任開門見山說了祺祺的問題，她說祺祺上課時會躺在同桌腿上；叫起立的時候，像沒聽到一樣；而且他還把手指上的血直接擦在老師的裙子上……
第一天就這樣，我想真的瞞不住了，只能告訴老師祺祺確實存在障礙。
結果，老師的反應並不驚訝，她說班上還有另一個同學也是自閉症，只不過開學前孩子媽媽就申請了陪讀。
言下之意就是，祺祺不僅不會被退學，還能讓家長來陪讀。
哎呀，這一天多來，居高不下的血壓，終於是退下去了。
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今天是千千正式上課的第一天，早上把他送到學校後，我回到家就坐立不安，只能說焦慮，非常焦慮！怕他融不進集體生活，怕老師和同學不待見他。
小學面試那天，我就告訴老師，千千是個自閉症孩子，但老師對自閉症似乎並不瞭解，以為只是智力有點低，學習能力不好。
開學前，千千已經在學校接受了為期5天的學前教育。這5天也暴露出千千不少問題：
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千千還有個小毛病，喜歡胡說一通，然後告訴我，他是騙人的。
比如，上週，他說自己在學校亂塗亂畫，過了一會兒說是騙我的。後來，說自己在學校和同學吵架了，過一會兒又說是騙我的。
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今天接千千放學，我問他今天發生了什麼，他都說不知道。我真擔心老師放棄他了，不管他了。因為我認識的兩個自閉症孩子，一個已經被勸退，一個正在被勸退……
座標：青島
兵兵爸：
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今天孩子開學第一天，中午，老師就打來電話，說孩子注意力不集中，坐不住，要求媽媽下午到學校面談，還提了一嘴要去特殊學校，當時我的心都快碎了。
其實孩子屬於高功能，智商沒有問題，老師也說他學東西很快，但就是沒辦法集中注意力，之前在普通幼兒園和機構都是這個情況。
下午，媽媽去學校面談，老師第一句話就是，“孩子可能有自閉症，這個情況要向老師和學校報告。”
我們只好告訴老師孩子有注意力缺陷，醫生建議和普通孩子共同成長。
老師最終同意了先觀察一段時間，並要求媽媽來陪讀兩個月，先改善孩子的行為習慣。
看了四位家長的分享，只想感嘆，這一天過得真不容易，但這些年再辛苦再艱難都走過來了，成功邁入小學，就是新的開始，對付狀況不斷的孩子，我們自有十八般武藝。
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