青睞湖南生源，多所高校在湘增加招生計劃

長沙晚報掌上長沙6月13日訊（全媒體記者 徐運源 嶽霞 實習生 秦菲）今日上午9時，長沙晚報2019年高考志願填報公益大講堂暨高招面對面公益宣傳週第二場活動火熱開鑼。現場持續火爆，高校有老面孔，考生家長也有老面孔。

南開大學湖南招生宣傳組副組長陳德富再次登臺介紹南開大學，這位敬業愛校的教授說他還要再來一次，期待多多宣傳，能讓南開大學得到湖南更多優質生源的青睞。昨日因為路上堵車，來遲了的家長張先生只能站著做筆記，今日他來得早，佔到了第二排座位。張先生說，他要連續參加五場，“五場聽完了，我就可以成專家。”張先生笑著說。

記者發現，青睞湖南生源質量，今年很多高校都在湖南增加了投放計劃。中山大學湖南招宣組組長郝登峰研究員告訴記者，2019年中山大學在湖南的招生計劃比去年增加8至10人，“湖南省是我校生源大戶，報考考生多，質量高，而且有地緣優勢，所以湖南考生喜歡中山大學，中山大學也非常喜歡湖南考生。”

志願填報的政策解讀，選擇理念，風險與管控……圍繞考生和家長關心的問題，長沙晚報名師大講堂高考志願填報專家、道南教育謝揚斌博士以具體案例進行了志願填報解析。講座完後，南開大學、西北農林科技大學、東北大學、中山大學、同濟大學、西北工業大學招生組老師來到場外的諮詢點，接受考生家長面對面的諮詢。

長沙晚報2019年高考志願填報公益大講堂暨高招面對面公益宣傳週活動將持續至6月16日，共五場。每日上午9時至12時，除高考志願填報講座外，20餘所高校招辦負責人陸續登臺，為湖南考生家庭帶來最權威的招生信息，併為考生家庭面對面答疑釋惑。整個活動為公益性質，全程免費。

中山大學：

今年新增計劃8至10人

“湖南考生，不想離家太遠就報中山大學吧！”今日上午，中山大學湖南招宣組組長郝登峰老師上臺就打“親情牌”，幽默的宣講引得現場笑聲連連。

調劑錄取堅持人性化“四不”

中山大學以人才培養為核心，學科影響力國際領先、世界一流，19個學科領域進入全球前1%，A類學科有14個，11個學科入選“雙一流”建設學科。

“2018年中山大學在湖南的錄取，理科最高分679，最低分654，錄取117人；文科最高分659，最低分651，錄取41人。”郝登峰介紹，2019年中山大學在湖南的招生計劃比去年增加8～10人。

學校是中國最早的西醫學校，醫療規模和實力居全國領先行列。有完善的理工科、文科、醫科實踐教學體系，人才培養堅持優生優培，因材施教。錄取政策為級差錄取，人性調劑。調劑錄取堅持人性化“四不”：文理科不互調、生源地省份沒有投放的專業不調、醫學類沒有填報的不調、護理學沒有填報的不調，政審、體檢合格且服從調劑的不退檔。

“在平行志願批次，已投檔至中山大學的考生，在思想政治品德考核合格、體檢合格且服從專業調劑的情況下，均不退檔；調檔時認可各省（區、市）招生主管部門根據教育部相關政策給予考生的政策性加分；同一考生如有多項政策性加分，只取其中最高一項分值，且原則上加分不得超過20分。”郝登峰表示。

專業安排採用分數級差錄取規則

郝登峰介紹，中山大學今年按大類招生，專業錄取原則上以考生實際高考成績為準；實際高考成績相同且招生計劃名額不足時，優先錄取含政策性加分的考生；仍相同則按照各省級招生主管部門確定的排序細則進行錄取。對於進檔考生的專業安排，採用分數級差錄取規則，級差分為2分、1分、1分、1分、1分，即第二志願減去2分、第三志願減去3分、第四志願減去4分、第五志願減去5分、第六志願減去6分。

考生所填報的專業志願都無法滿足時，若服從專業調劑，則根據考生成績調劑到其他專業錄取；若不服從專業調劑，作退檔處理。“醫學類只錄取填報有該類志願的考生，護理學專業以提前批或單獨代碼方式錄取的，入校後不得轉入其他專業學習。”郝登峰提醒。

西北農林科技大學：

在湘招生107人

各專業志願之間不設級差

“從國內各頂尖非農領域高校紛紛成立農學院開展農業研究，到各大知名企業紛紛進軍農業領域，未來行業中，農業創業和投資的機會都將是最多的。”西北農林科技大學湖南招生組組長黃玉祥教授從農業4.0模式談起，為考生和家長描繪了未來農業發展的廣闊前景。其實，這所有著“別人家的大學”“網紅打卡地”等稱呼的“網紅校園”，學科門類齊全，除了農學，多個學科居國內一流，世界領先，比如工程學、環境科學與生態學、化學等7個學科領域進入ESI全球學科排名前1%。

38個專業按照13個專業大類招生

今年，西北農林科技大學計劃在湘招生107人，其中國家專項計劃21人、高校專項計劃2人、藝術類（美術）招生計劃8人。理科類排名14000名以內的考生填報，希望比較大；文科類招生名額較少，排名2500名以前填報希望比較大。學校對進檔考生按照分數優先原則錄取專業，各專業志願之間不設級差。

此外，學校有38個專業按照13個專業大類招生。按照大類招生錄取的新生，一般在入學一到兩年進行專業分流。“學校為學生提供無門檻申請轉專業的機會。大學一二年級在校在讀學生取得原專業人才培養方案規定的已修課程的學分（公共選修課除外）均可申請轉專業。”黃玉祥提醒有意向的考生，食品科學與工程（中外合作辦學項目）專業部分課程採用全英文授課，建議英語語種考生報考。

服從專業調劑，學校不會退檔

學校建有創新實驗學院，實施基地班和卓越班招生。按生命科學與技術基地班、卓越班錄取的學生，實行“學科大類+個性化”培養，在學科大類下學生自主選擇本科專業和導師，實施導師指導下的個性化培養和全學程的科研素質與創新能力訓練。經過三年學習，獲得該校優秀本科生免試攻讀研究生資格者，可提前進入研究生階段學習。

“對於普通本科批次實行平行志願省份的進檔考生，若符合學校錄取條件且服從專業調劑，學校不會退檔。”西北農林科技大學湖南招生組馬志宏老師介紹，學校先後與47個國家174所國（境）外大學或科研機構建立校際合作關係，現有“中美水土保持與環境保護研究中心”等13 個國際科技合作平臺。在校本科生可通過訪學、“2+2”“3+1”聯合培養、公派出國等多種途徑到海外求學深造。

同濟大學：

全面實行大類招生 計劃在湘招生157人

“同濟大學今年全面啟動大類招生，以前填報志願是填到具體的專業，今年是按照專業類別進行填報，有意向填報的考生尤其要注意。”同濟大學湖南招生組招生專員胡浩老師直入主題，“乾貨”信息緊緊抓住了大家的眼球。

大類招生、大類培養、大類管理

為一所有著110多年曆史的百年名校，同濟大學今年在湖南計劃招生人數為157人，其中文科15人、理科103人、國家專項20人、高校專項6人、藝術類13人。

“根據往年報考的情況，鼓勵今年在湖南理科排位1500名以內的考生積極報考。”胡浩介紹，面向新時代，為適應寬口徑、厚基礎拔尖人才培養需求，學校構建了大類招生、大類培養和大類管理聯動的人才培養新體系。學校於今年5月設立新生院，進一步深化通識教育，促進通專融合，實行“1+3”為主的人才培養模式，即本科一年級學生均進入新生院進行大類培養和管理，第二學年開始進入專業學院。新生院在第一學年將通過課內外多種形式對新生進行專業引導，第一學年結束前組織大類學生進行主修專業確認（或稱專業分流），充分尊重學生意願，給予學生自主選擇專業的權利。

進階式培養模式培養自主學習能力

為培養學生自主學習、終身學習能力，同濟大學設計了主修專業/學位+微專業（12至18學分）+輔修專業（30學分）/輔修學位（40學分）的進階式培養模式。學有餘力的學生，可結合自己的學科興趣和特長，修讀微專業或輔修課程，修煉自身面向智能時代的內功。土木工程、人工智能、可持續發展、日語等微專業和輔修專業已分批推出。學生只要有興趣、敢挑戰，修滿學分便可獲得學校授予的相關證書。

胡浩介紹，同濟大學先後建立了中德、中法、中意、中芬等多個國際化合作平臺學院。藉助這些平臺，學校致力於各類學生國際交流事務，包括國際雙學位、學分互認（課程學習）、聯合設計（實習）、短期交流等，形成多層次多渠道的本科生國際交流體系。每年全校有本科生1600餘人次參與國際交流活動，約佔當年招生數的36%。

“在上海，素有‘吃在同濟’的美譽，食堂不僅提供各種口味及結合時令的美食，還推出了驚豔微信朋友圈的同濟大排檔，家長完全不用擔心孩子在學校吃不好、吃不飽。”胡浩還不忘穿插生活細節，拉近學校與考生家長的心理距離。

東北大學：

計劃在湘招生147人 新增2個本科招生專業

“瀋陽直通長沙的高鐵開通了”“畢業就能趕上學校百年校慶”“想第二次改變所學專業、選擇發展空間，東北大學是一所性價比很高的‘985’”……東北大學湖南招生組組長曾覺吾老師是湖南婁底人，他的開場白贏得了現場考生家長的陣陣掌聲，也讓東北大學不再那麼遙遠。

湖南生源質量高，招生計劃年年增加

著名愛國將領張學良將軍曾兼任校長，國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高校……有著諸多光芒的東北大學，今年計劃在湖南招生147人。平行志願投檔模式下，湖南理工類考生成績排名在全省9000名以內，報考東北大學被錄取的概率比較大，排名在全省10000名以內的考生，都可以考慮報考東北大學；文史類考生成績排名在全省2000名以內，報考東北大學被錄取的概率比較大，排名在全省3000名以內，都可以考慮報考東北大學。

“湖南考生的分數高質量高，學校的招生計劃年年在增加。”曾覺吾毫不掩飾自己的誇獎，他說，今年根據考生填報的情況，可能會增加錄取名額。

學校實施大類招生，進行寬口徑培養。除特殊類別外，多數大類學生在入學一年後按照學生申報志願及第一學年總平均學分績點排名，在所屬大類內進行專業分流。“專業志願之間不設分數級差，平行志願投檔到校考生，在體檢合格且服從專業調劑的情況下均予以錄取。允許非定向培養的新生在入學一年後，按照相關規定申請轉專業。”

每個班級都有專業導師，負責職業生涯規劃

東北大學2019年在湖南新增人工智能、智能醫學工程2個本科招生專業，分別招生3人、2人。其中，人工智能專業旨在培養在人工智能及其應用的相關領域從事人工智能基礎研究、應用研究、關鍵技術研發、技術管理等方面的高素質、創新型、複合型高級人才。

“學校還有個特色是：每個班級都有專業的導師，班導師大學四年跟到底，主要負責學生的職業生涯和學習規劃等。”曾覺吾介紹，圍繞人才培養模式改革，東北大學先後開設了郎世俊自動化創新實驗班、錢三強英才班、方肇倫實驗班、人工智能與計算實驗班等特色班，構建了拔尖創新人才培養模式；開設了軟件工程日語、英語班國際班、留學生班及生物醫學工程國際班，推進本科教育的開放共享，加快了國際化的進程。

西北工業大學：

招生有四大變化 湖南增加計劃11人

亞洲最大的水上圖書館，法桐林蔭路，室內室外游泳池……與其他老師不同，西北工業大學湖南招生組組長戚茜老師從學校的四季美景入手進行宣傳推介，用她的話說，“春夏秋冬四季美景各不同，我們那也是有青山綠水的。”在美的欣賞中讓考生家長對學校產生了無限嚮往。

2019年計劃在湖南招生136人

戚茜介紹，學校今年招生有四大變化。一是招生計劃為3880人，相比2018年增加了180人，主要投向優勢學科和國家急需發展的學科專業方向。二是新增三個學院，分別是民航學院、微電子學院和網絡空間安全學院，新增了人工智能專業，均是國家急需發展的戰略性安排，從2019年秋季開始，三個學院分別招收100人左右，人工智能專業招收30人。三是打破學院和專業之間的壁壘，實施大類招生及大類培養，將招生的56個專業劃分為航空航天類、海洋工程與技術類、材料類、智能製造類、能源動力類、信息類、管理類、理學類及哲學社會科學類9個大類。四是倫敦瑪麗女王大學工程學院（中外合作辦學）面向湖南等18個省份招生，相比2018年增加10個招生計劃，對英語成績和口語成績沒有特殊要求。

值得關注的是，學校2019年計劃在湖南招生136人，相比2018年的125人，增加了11人。其中，理工類111人、文史類4人、國家專項計劃18人、少數民族預科生3人。

一個班培養出3位飛機總設計師

西北工業大學是我國唯一一所同時以發展航空、航天、航海工程教育和科學研究為特色的多科性、研究型、開放式大學，是全國首批設立研究生院的22所高校之一。80多年來，為國防科技事業和國民經濟建設輸送了19萬多名英才，有59位將軍、45位兩院院士，一個班曾培養出3位飛機總設計師。

在不太優越的條件下培養了大批優秀的人才，這與學校的培養分不開。戚茜介紹，學校實行完全學分制，學生可以從全校近3000門課程中根據自己的興趣、職業生涯規劃及未來發展規劃進行選課。此外，學校還制定了靈活的轉專業政策，學生在大一大二都可以確認專業，文理科之間也可以轉專業。