擺在中公教育眼前的，一方面是業績上的強勁增長，另一方面是對未來的巨大擔心。
本文作者 | 張安
“中公教育的戰略就是儘快降低公考在整體業務中的佔比，利用中公教育的平臺優勢，將其他幾條較大的賽道快速擴張，將公考業績佔比從40%降低到15%”，中公教育董事長李永新在最近一次公開演講中指出，這是中公教育近期面臨的最嚴峻的挑戰。
李永新表示，由於公務員招考業務佔比過高，若未來出現政策性風險，對中公教育的打擊將是巨大的。
在其發表此觀點後不到一週，中公教育發佈了2019年上半年業績預告。公告指出，2019年上半年預計盈利4.25-5億元，較去年同比增長100.14%-135.46%，業績表現亮眼。
擺在中公教育眼前的，一方面是業績上的強勁增長，另一方面是對未來的巨大擔心。向其他職業教育領域擴張，中公教育的優勢在哪，能否成功？
中公教育為何要拓展新品類
李永新指出，2019年國家公務員考試招考人數相較於2018年縮減一半，僅有14500人。因此，報考人數很有可能也下降一半，銷售收入也是同理。
對此，中公教育表示成本上加以控制，仍能使上市公司的業績保持一定增長。在這方面，其計劃在技術手段上加以嘗試，雙師模式成為相對優質的選擇。三年前，中公教育開始大面積推廣使用雙師。其介紹，目前中公教育的每間教室都配有雙師設備。這在一定程度上解決了對名師的依賴。
結合中公教育2018年年報、2019年一季報及2019年上半年業績預告來看，中公教育業績穩定增長。2018年累計培訓230.79萬人次，較2017年同比增長57.43%。同時，線上培訓人次達到111.58萬，較2017年同比增長91.19%。
擺在中公教育眼前的，一方面是業績上的強勁增長，另一方面是對未來的巨大擔心。
本文作者 | 張安
“中公教育的戰略就是儘快降低公考在整體業務中的佔比，利用中公教育的平臺優勢，將其他幾條較大的賽道快速擴張，將公考業績佔比從40%降低到15%”，中公教育董事長李永新在最近一次公開演講中指出，這是中公教育近期面臨的最嚴峻的挑戰。
李永新表示，由於公務員招考業務佔比過高，若未來出現政策性風險，對中公教育的打擊將是巨大的。
在其發表此觀點後不到一週，中公教育發佈了2019年上半年業績預告。公告指出，2019年上半年預計盈利4.25-5億元，較去年同比增長100.14%-135.46%，業績表現亮眼。
擺在中公教育眼前的，一方面是業績上的強勁增長，另一方面是對未來的巨大擔心。向其他職業教育領域擴張，中公教育的優勢在哪，能否成功？
中公教育為何要拓展新品類
李永新指出，2019年國家公務員考試招考人數相較於2018年縮減一半，僅有14500人。因此，報考人數很有可能也下降一半，銷售收入也是同理。
對此，中公教育表示成本上加以控制，仍能使上市公司的業績保持一定增長。在這方面，其計劃在技術手段上加以嘗試，雙師模式成為相對優質的選擇。三年前，中公教育開始大面積推廣使用雙師。其介紹，目前中公教育的每間教室都配有雙師設備。這在一定程度上解決了對名師的依賴。
結合中公教育2018年年報、2019年一季報及2019年上半年業績預告來看，中公教育業績穩定增長。2018年累計培訓230.79萬人次，較2017年同比增長57.43%。同時，線上培訓人次達到111.58萬，較2017年同比增長91.19%。
中公教育2018年年報顯示，公考業務營收30.81億元，佔總營收的49.41%；且增長較快，較2017年增長49.15%。
擺在中公教育眼前的，一方面是業績上的強勁增長，另一方面是對未來的巨大擔心。
本文作者 | 張安
“中公教育的戰略就是儘快降低公考在整體業務中的佔比，利用中公教育的平臺優勢，將其他幾條較大的賽道快速擴張，將公考業績佔比從40%降低到15%”，中公教育董事長李永新在最近一次公開演講中指出，這是中公教育近期面臨的最嚴峻的挑戰。
李永新表示，由於公務員招考業務佔比過高，若未來出現政策性風險，對中公教育的打擊將是巨大的。
在其發表此觀點後不到一週，中公教育發佈了2019年上半年業績預告。公告指出，2019年上半年預計盈利4.25-5億元，較去年同比增長100.14%-135.46%，業績表現亮眼。
擺在中公教育眼前的，一方面是業績上的強勁增長，另一方面是對未來的巨大擔心。向其他職業教育領域擴張，中公教育的優勢在哪，能否成功？
中公教育為何要拓展新品類
李永新指出，2019年國家公務員考試招考人數相較於2018年縮減一半，僅有14500人。因此，報考人數很有可能也下降一半，銷售收入也是同理。
對此，中公教育表示成本上加以控制，仍能使上市公司的業績保持一定增長。在這方面，其計劃在技術手段上加以嘗試，雙師模式成為相對優質的選擇。三年前，中公教育開始大面積推廣使用雙師。其介紹，目前中公教育的每間教室都配有雙師設備。這在一定程度上解決了對名師的依賴。
結合中公教育2018年年報、2019年一季報及2019年上半年業績預告來看，中公教育業績穩定增長。2018年累計培訓230.79萬人次，較2017年同比增長57.43%。同時，線上培訓人次達到111.58萬，較2017年同比增長91.19%。
中公教育2018年年報顯示，公考業務營收30.81億元，佔總營收的49.41%；且增長較快，較2017年增長49.15%。
財報指出，雖然公考板塊在高速增長，但公職類招考具有顯著的季節性特徵，同時也受政策及地方財力影響。同時，公務員考試有較強的多週期性，存在業務週期性波動。此類波動會成為中小型培訓機構的增長瓶頸，同時也會刺激大機構擴展業務邊界。
所以對中公教育而言，深化單個品類的產品結構同時拓展新的品類，似乎成了一種必然選擇。財報指出，近年來中公教育形成了多樣化、全品類的職業教育產品結構。
擺在中公教育眼前的，一方面是業績上的強勁增長，另一方面是對未來的巨大擔心。
本文作者 | 張安
“中公教育的戰略就是儘快降低公考在整體業務中的佔比，利用中公教育的平臺優勢，將其他幾條較大的賽道快速擴張，將公考業績佔比從40%降低到15%”，中公教育董事長李永新在最近一次公開演講中指出，這是中公教育近期面臨的最嚴峻的挑戰。
李永新表示，由於公務員招考業務佔比過高，若未來出現政策性風險，對中公教育的打擊將是巨大的。
在其發表此觀點後不到一週，中公教育發佈了2019年上半年業績預告。公告指出，2019年上半年預計盈利4.25-5億元，較去年同比增長100.14%-135.46%，業績表現亮眼。
擺在中公教育眼前的，一方面是業績上的強勁增長，另一方面是對未來的巨大擔心。向其他職業教育領域擴張，中公教育的優勢在哪，能否成功？
中公教育為何要拓展新品類
李永新指出，2019年國家公務員考試招考人數相較於2018年縮減一半，僅有14500人。因此，報考人數很有可能也下降一半，銷售收入也是同理。
對此，中公教育表示成本上加以控制，仍能使上市公司的業績保持一定增長。在這方面，其計劃在技術手段上加以嘗試，雙師模式成為相對優質的選擇。三年前，中公教育開始大面積推廣使用雙師。其介紹，目前中公教育的每間教室都配有雙師設備。這在一定程度上解決了對名師的依賴。
結合中公教育2018年年報、2019年一季報及2019年上半年業績預告來看，中公教育業績穩定增長。2018年累計培訓230.79萬人次，較2017年同比增長57.43%。同時，線上培訓人次達到111.58萬，較2017年同比增長91.19%。
中公教育2018年年報顯示，公考業務營收30.81億元，佔總營收的49.41%；且增長較快，較2017年增長49.15%。
財報指出，雖然公考板塊在高速增長，但公職類招考具有顯著的季節性特徵，同時也受政策及地方財力影響。同時，公務員考試有較強的多週期性，存在業務週期性波動。此類波動會成為中小型培訓機構的增長瓶頸，同時也會刺激大機構擴展業務邊界。
所以對中公教育而言，深化單個品類的產品結構同時拓展新的品類，似乎成了一種必然選擇。財報指出，近年來中公教育形成了多樣化、全品類的職業教育產品結構。
李永新指出，對中公教育而言，面臨最嚴峻的問題就是公務員考試項目業績佔比達到總業績的一半。如果受到國家政策影響，這一部分的營收就會出現很大的問題。所以為預防可能出現的重大危機，中公教育需要快速將醫療、金融、IT等多個職業教育賽道橫向做大，將公考業務佔比降低到15%，這是中公的戰略問題。
對此，某教育行業分析師持不同觀點。其認為，雖然中公教育的業務分佈過於集中，存在一定風險性，但結合目前公考每年增長的報考人數來看，尚無巨大風險的前兆。
拓展其他賽道，中公教育能做好麼
某投資機構高管則對中公的擔憂持贊同意見。其指出，雖然目前還沒有見到有政策上的不利因素，但從中公教育上市的過程來看，辦學許可或存在法律瑕疵。
“目前，辦學許可的審批流程因地而異，批覆權限分散於地方教育局、工商局等部門，在證照辦理過程中易出現各方意見不統一而難以落實的情況”，他分析道。若監管加強對辦學許可證的強制性要求，對中公教育而言，政策性風險確實不小。中公教育對政策方面的擔心，或許來自此方面。
目前看來，中公教育擴展的主要類目涉及會計、醫療衛生、金融、IT等。對於擴展職教賽道的優勢，在2018年財報中中公教育指出，中公教育存在“規模化研發能力、直營的全國渠道網絡、管理系統適配行業特點、IT自主開發積累深厚、品類結構豐富等多方面優勢”。
李永新在公開發言中也指出，在賽道拓展方面，中公教育擁有平臺優勢。
對此，上文中提到的投資機構高管認為，對中公教育來說，嘗試拓展渠道最大的優勢在於其強大的成人用戶流量。作為公考培訓機構，其流量相對充裕，且賽道足夠垂直，所以佈局職業教育的其他賽道時，自身流量的利用率相對較高。
但其同時也表示，擁有流量並非擁有全部。想要內生經營職業教育的其他賽道，其實也並不容易。該投資人認為，如果希望拓展其他領域，或許不需要費力地自行拓展，而是可以通過併購的方式，加速這一賽道的發展。
其認為，收購一個比較大的品牌，可以快速擴張中公教育自身在該賽道設立的運營團隊，並且通過輸入優質的管理體系和流量，實現職教領域的快速擴張。
對此，上文中提到的分析師同樣認為，收購或許是一條優質路徑。其認為，相比於K12賽道而言，職業教育在每個賽道間的區隔度更大，橫向拓展賽道並不容易。從目前的結果上來看，似乎沒有哪一家做得相對突出。
而且，結合中公教育目前的業績來看，其公考板塊業績已經達到30.81億元，佔總營收的49.41%。若要將其業績佔比降低到15%，即使在公考板塊接下來幾年不增長的情況下，其他板塊的業績也要做到170億左右。對中公教育而言，似乎是一個不小的挑戰。