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洋蔥數學，育兒路上好幫手

家長們都知道小學、中學、大學的學習內容和方法千差萬別，其實初中三年的學習同樣存在很多不同之處。

由於小學和中學在教學方法和學習方法上有很大差異，「新初一」的同學，為了順利過渡小升初的銜接期，提前瞭解些必備知識顯得格外重要！

對於「新初二」的同學，要適當提高危機意識——“初一不分上下，初二兩極分化”。除了中考中重難點知識的學習，還將面臨新增學科物理的挑戰。

而「新初三」的同學，如何應對繁重的學習任務以及緊張的學習節奏會變成首要難題！

如果新初一、新初二、新初三的同學不清楚這些，新學期肯定吃大虧！今天洋蔥君就初中各年級學習的不同之處給出一些詳細建議，希望對大家有所幫助。

新初一

一、語文

「小學語文」與「初中語文」的差別：

1、課時安排不同

初中語文課時每天一節，容量大，重難點多。用於複習鞏固的時間少，基本需要學生課後完成作業，總結思考。

2、作業佈置不同

語文與其他科目不同，要求培養學生們的聽、說、讀、寫能力，因此不僅有手寫作業，還有背誦、閱讀作業。由於這些都是中考考查的內容，所以每項作業都要求認真完成。

3、記筆記方法不同

前一天要預習第二天所學習的內容，提出疑問，帶著問題上課。老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄（自己的問題不同，難點就不同，筆記也不同）。

4、學習方式不同

學習關鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節奏，就要改變學習方式，由被動學習要變為主動學習，逐步做到“三會”： 會預習、會聽課、會複習。

5、成績評價不同

與小學相比，初中語文不僅引導學生豐富語言積累、培養語感，更注重發展思維、養成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進學生和諧發展。由於內容廣度深度較小學大很多，成績上不會像小學語文只扣幾分，滿分更不可能。大家一定要改變對分數的單一認識。

語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力。初中語文學習要素：

• 用心寫好每一個字；
• 養成上課專心聽講的好習慣；
• 堅持課外閱讀；
• 認真對待每一次考試；
• 養成查字典的好習慣；
• 對語言現象有足夠的關注度與敏感度；
• 外出旅行能及時關注人文風貌並能撰寫片段心得。

二、數學

要養成七大習慣，開啟學霸模式。

1、閱讀習慣

建議閱讀數學相關書籍，提高學習興趣，從而提高讀題、審題能力。良心推薦：《數學我愛你：大數學家的故事》、《我身邊的數學：巧破謎案》等

2、預習習慣

預習，並不僅僅意味著假期報一個輔導班，提前學新學期的知識。養成主動預習的習慣，才是最重要的。建議：

• 首先選擇適合自己的預習方法。
• 哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做。
• 預習效果怎麼檢測?試著對所預習的內容提幾個問題；試著複述。

3、計劃習慣

計劃總是不能執行?沒有了作業的壓迫，如果假期的計劃仍然不能執行的話，那麼說明最大的問題就是自己的毅力。建議：

• 假期伊始，先來仔細想想，這個假期最想在哪方面有收穫? 選一個最想要的目標，然後進行分解。
• 遇到變動時，寫下每天最重要的六件事，重要者先行。

4、答題習慣

可以練習一些書法，增強定力，有助於培養在課堂上的持久注意力，中學數學中對答題格式及書寫過程要求很高，而小學生在這方面非常欠缺，因此，規範的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。

5、複習習慣

複習，永遠是學習中最重要的事情。建議：

• 複習要及時。不及時的複習等於重新學習。學任何一種新知識的當天晚上，一定要進行復習。
• 複習切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶，最重要的是進行思考。
• 複習和建立知識網絡可結合起來。複習一節時就建立一節的知識網絡，複習完一章，這章的網絡自然也清晰了。

6、計算習慣

常見問題：計算速度太慢、計算準確率過低、計算方法笨。建議：

• 鞏固基本計算法則。
• 善於自省，培養良好的計算習慣。
• 熟練掌握計算規律和技巧。
• 每天堅持練習計算半小時

7、高效習慣

建議：從半個小時開始練習，在這段時間內，只專心做一件事情，譬如做一篇數學卷子，或者看一本書。或把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者乾脆換個環境。

培養動手動腦動嘴的習慣：

• 聽一遍不如看一遍
• 看一遍不如做一遍
• 做一遍不如講一遍
• 講一遍不如辯一辯

三、英語

讀懂初中英語的新要求。

1、聽與說

• 能聽懂正常語速的對話、獨白、短文。
• 推測場景、人物關係、人物的情緒。
• 能在聽的過程中會用自己的方法標記信息。
• 有跨文化意識和能力，並能進行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力，溝通能力和處理問題的能力。

2、讀

「朗讀」：用正確的語音語調斷句讀材料；

「詞彙量」：2500詞；

「速讀」：每分鐘80詞。

• 讀懂短文，瞭解大意。
• 整合信息，複述文章。
• 根據上下文推斷詞義。
• 細節把握。

3、寫

• 會用正確的時態描述人、地方、物、事件、場景。
• 會用簡單、清楚、準確的語言表達自己的觀點。
• 會對自己的生活、學習、活動等進行安排。
• 能做到上下文連貫、文理通順、格式正確，正確使用大小寫標點符號。

4、做優秀的學習者

學會使用思維導圖，合理使用工具書。每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、大膽地說、積跬步至千里、中英並重，自由切換。

新初二

初一不分上下，初二兩極分化。有些孩子初一學習成績還不錯，可是到了初二卻一落千丈。為什麼會這樣呢？跟著洋蔥君一起剖析一下初二課程的特點吧~

一、語文

要重視多讀多寫。讀對寫的影響是很大的。重視課外閱讀以及好詞好句的積累。在讀書的同時抄下好的詞語、句子，甚至段落。但是從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語書上抄，否則收穫不大。“廣積糧”而不必“深挖坑”，多讀、多練，讓讀書成習慣。

二、數學

一定要提前做預習。對於數學來說，即將成為初二的同學，要有一個心理準備：初二這一年是關鍵年。

初二數學所學的部分，佔整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉換，都要在初二全部講完。

初一的學習主要集中在代“數”上，對學生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解等全部是式子間的運算。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階。

另外，函數部分要求學生對變化的數有整體趨勢的把握，也是一種新的思維要求。

初二這一年，之所以說對數學很關鍵，不單單因為數學任務變多變難，還有一個原因是：一門新的理科類學科要和數學搶時間。那就是“物理”。

三、英語

英語的學習決不能忽視。

很多同學覺得初二英語沒什麼，覺得沒必要下多大功夫。那就大錯特錯了，記住英語一定要每天都學！一方面可以學習新概念教材，增加單詞量和知識點；另外每天至少十分鐘的聽力一定要有，放鬆時看些英文電影。這些對初二英語的學習都有很多幫助~

四、物理

物理是對同學們能不能保持優勢的考驗。

物理這門學科，入門很快，但真正要學懂，其難度不亞於數學。初二年級開設的物理對初一同學是個全新的領域，如果不能夠提前對所學知識進行一定的瞭解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上老師的步伐。所以同學們要提前學習，以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備。

新初三

初三是初中階段的最後一年，相對前兩年，初三就略顯緊張。考入一所好的高中，等於早一步踏入了一所好的大學之門。與此同時，孩子們的心理壓力也可能隨之而增大！那麼，如何調整心態，更能輕鬆地面對最後的學習和中考呢？

一、語文

首先進入初三，學習任務加重，時間特別緊張。因此，初三的同學們一定要準確把握中考命題規律，掌握語文學習過程中的重點和難點，只有這樣才能決勝於中考。綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。

1、積累與應用：這是中考語文的基礎題，佔30分左右。包括拼音、句子正誤的判斷、古詩文的識記與默寫、語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，這部分複習的方法是溫故知新，力求每篇過關，出口成章，書寫正確，並能根據記憶的規律及時回顧。

2、閱讀理解：這是中考語文的重頭戲，佔60分左右。包括現代文和文言文，其中現代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，而就各地中考來看，現代文大多考課文以外的名家名篇，文言文則一般以教材為主，涉及課內外結合的比較閱讀。需要強調的是，無論是現代文的閱讀還是文言文的閱讀，中考時，其題型設計均以主觀題為主，要求考生根據自己對閱讀材料的理解來答題。

3、作文：中考作文在語文考試中所佔分值最大，因為它最能體現一個人的語文水準。可以說，一篇作文的好壞關係到整個語文考試成績的成敗，切不可掉以輕心。

二、數學

如何學好初三數學，是擺在即將升入初三新生面前的一個難題。其實，學好數學並不難！學習數學要有方法、計劃和合理的安排。

1、課本要“預、做、復”。新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加註意。每節內容後面的練習可以先做一做，把學過的知識進行比較複習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍，對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

2、上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，並做好筆記，通過一些練習題加以鞏固，通過多練減少運算中出現的錯誤。

3、作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。還應樹立數學解題思想：如，方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對於難題，要多問幾個為什麼，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對於自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今後複習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。

三、英語

到了初三年級，有些同學由於學的科目多，時間緊張，精力分散，就放棄對英語單詞和常用詞組的背誦。但是要學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。

1、單詞和詞組：掌握一定量的詞彙是學好英語的基礎保障。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的，同學們可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規則的變化要特別記憶。總之，一定要知其音、明其形、懂其義，做到詞不離句，詞彙的學習才會有實效。

2、語法：要學好英語，不懂語法是行不通的。但到了初三，光聽老師講語法規則或只背誦語法規則，也是學不好英語的。較有效的方法是在老師講解後，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練後，才能很好掌握。

3、閱讀：到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，很多同學們會因詞彙量不夠或對語法知識的掌握不夠、或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時不能太隨意，要限定時間；不要每逢新詞彙就查字典，要學會通過上下文猜測詞義。可採用泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作：不僅要注意語言結構正確合理、用詞恰當、拼法準確，還要注意表達通順、句子優美。可利用課餘時間背誦一些特定的句型和優美句子。

四、物理

初中物理主要靠背，公式熟記，把已知條件往裡代就可以了，當然也有些難題，不過經過分析後都可以化為最簡的狀態，也就是套公式。

1、記住公式，做到提到一章的標題，有能自然反映出本章所有的公式。這樣可以幫住你做到心中有數，為你的解題建立信心。

2、靈活運用，作到不死學物理(我認為要從概念入手)。這樣可以幫助你快速找到突破口。可以多看一些有關物理的小知識，生活中的物理現象。

3、多練，作到基礎打紮實，綜合題分章節練習，不要求難，要做一些經典的物理中考壓軸題，切記不要眼高手低或遇難畏縮，要有恆心有毅力，若實在不會要學會去尋求老師的幫助。

五、化學

進入初三後，大家還會接觸一門新的基礎自然科學——化學。同學們需要在短短的半年時間裡，學完一年的化學課程，所有同學的起點都一樣，不存在基礎問題，所以起初一定要建立能學好化學的信心。

1、提前預習，同學們一定要對化學課本進行預習。瞭解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作。為初三的化學學習奠定良好的開端，最好能做一些比較簡單的輔助性練習，一方面可以提升學習化學的興趣；另一方面還可以深層次的理解概念。

2、理解雙基，掌握化學用語，所謂“雙基”即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。所謂“化學用語”是指化學科學在交流、描述及表達物質變化過程中常用到的一些化學術語，如元素符號、化學式、化學方程式等，這些都要熟練掌握並靈活運用。

3、立足結構，瞭解物質性質。化學研究的對象是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。

如學習氧氣時，須思考：氧氣是由許多氧分子組成的，而一個氧分子又是由二個氧原子構成的，氧原子最外層6個電子，易得電子，所以氧氣的化學性質較活潑，許多物質在常溫、點燃或加熱時均能與氧氣發生化學變化且放出大量的熱。

在學習了許多物質後，要善於將相關物質構建成知識網絡，使知識條理化，以便於牢固掌握。

洋蔥數學陪你一起，在家庭教育的路上砥礪前行，成為新時代最受孩子喜愛的酷爸酷媽。