'乾貨:一位清華學霸,給中小學生的5大忠告,值得家長花5分鐘看看'

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乾貨:一位清華學霸,給中小學生的5大忠告,值得家長花5分鐘看看

點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,文章對很多家長是有很大幫助的,希望各位家長關注、及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.

記得有人問過老師,“考上名牌大學的孩子,到底有哪一點不同,難道僅僅靠這一點小聰明?”

這當然是不可能的,一個成績優秀和一個成績一般的學生,勢必是有著根本上的差異的。

不論是在學習方法、學習習慣上都很有自己的一套,甚至在對學習的看法和普通學生都不太一樣。

學習優秀的人對學習都是有獨特的看法。

好的學習方法都是需要大家一起借鑑,所以,下面這位清華學霸送給中小學生的5個忠告,家長們不妨為孩子轉發一下,會有不一樣的育兒心得。

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1、字跡

在小學的時候就一定要練得一手好字,這不僅是對成績有好處,也是個人內涵的修養。

而且,現在的電子閱卷普及了小升初、中考、高考,機器閱卷對字體的規範程度是非常高的,如果孩子從小寫字不規範,或者是下筆力道沒有練好,那麼掃描就很難掃出來。

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不論是在學習方法、學習習慣上都很有自己的一套,甚至在對學習的看法和普通學生都不太一樣。

學習優秀的人對學習都是有獨特的看法。

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1、字跡

在小學的時候就一定要練得一手好字,這不僅是對成績有好處,也是個人內涵的修養。

而且,現在的電子閱卷普及了小升初、中考、高考,機器閱卷對字體的規範程度是非常高的,如果孩子從小寫字不規範,或者是下筆力道沒有練好,那麼掃描就很難掃出來。

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2、拖延

奧地利心理學家,阿爾弗雷德·阿德勒在《兒童人格教育》中的一句話:一個有拖延症習慣的兒童背後,總有一個事無鉅細為他包辦的媽媽。”

孩子從小一定要養成獨立的能力,比如吃飯、穿衣、獨自整理家務等等,拖延症的壞處是在於孩子一旦養成這個習慣,不但在學習上拖拖拉拉,在生活中也會拖拖拉拉。

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1、字跡

在小學的時候就一定要練得一手好字,這不僅是對成績有好處,也是個人內涵的修養。

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2、拖延

奧地利心理學家,阿爾弗雷德·阿德勒在《兒童人格教育》中的一句話:一個有拖延症習慣的兒童背後,總有一個事無鉅細為他包辦的媽媽。”

孩子從小一定要養成獨立的能力,比如吃飯、穿衣、獨自整理家務等等,拖延症的壞處是在於孩子一旦養成這個習慣,不但在學習上拖拖拉拉,在生活中也會拖拖拉拉。

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3、時間

在學習上花費的時間越多,成績就越好嗎?

這可不一定,一直看似很勤奮的孩子可能並不是真努力,他只是看似很努力。

學習提升的辦法不在於時間,而是在於學習效率的高低。

有些孩子看似學習並沒有多努力和刻苦,他們從不熬夜,該玩的時候也在玩,但是學習成績一直很好。

因為他們知道自己的學習任務在哪裡,應該安排什麼再做什麼,人生有規劃,做事情有計劃,把每一分每一秒都計劃的非常詳細。

班裡的尖子生都是這樣的狀態。

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1、字跡

在小學的時候就一定要練得一手好字,這不僅是對成績有好處,也是個人內涵的修養。

而且,現在的電子閱卷普及了小升初、中考、高考,機器閱卷對字體的規範程度是非常高的,如果孩子從小寫字不規範,或者是下筆力道沒有練好,那麼掃描就很難掃出來。

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2、拖延

奧地利心理學家,阿爾弗雷德·阿德勒在《兒童人格教育》中的一句話:一個有拖延症習慣的兒童背後,總有一個事無鉅細為他包辦的媽媽。”

孩子從小一定要養成獨立的能力,比如吃飯、穿衣、獨自整理家務等等,拖延症的壞處是在於孩子一旦養成這個習慣,不但在學習上拖拖拉拉,在生活中也會拖拖拉拉。

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3、時間

在學習上花費的時間越多,成績就越好嗎?

這可不一定,一直看似很勤奮的孩子可能並不是真努力,他只是看似很努力。

學習提升的辦法不在於時間,而是在於學習效率的高低。

有些孩子看似學習並沒有多努力和刻苦,他們從不熬夜,該玩的時候也在玩,但是學習成績一直很好。

因為他們知道自己的學習任務在哪裡,應該安排什麼再做什麼,人生有規劃,做事情有計劃,把每一分每一秒都計劃的非常詳細。

班裡的尖子生都是這樣的狀態。

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4、起跑線

很多家長都說過,要讓“孩子贏在起跑線上”這句話,但是其實,孩子的一生不是短跑,而是漫長的馬拉松。

這需要孩子的毅力和積累,講究的不是先發制人,而是厚積薄發。

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不論是在學習方法、學習習慣上都很有自己的一套,甚至在對學習的看法和普通學生都不太一樣。

學習優秀的人對學習都是有獨特的看法。

好的學習方法都是需要大家一起借鑑,所以,下面這位清華學霸送給中小學生的5個忠告,家長們不妨為孩子轉發一下,會有不一樣的育兒心得。

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1、字跡

在小學的時候就一定要練得一手好字,這不僅是對成績有好處,也是個人內涵的修養。

而且,現在的電子閱卷普及了小升初、中考、高考,機器閱卷對字體的規範程度是非常高的,如果孩子從小寫字不規範,或者是下筆力道沒有練好,那麼掃描就很難掃出來。

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2、拖延

奧地利心理學家,阿爾弗雷德·阿德勒在《兒童人格教育》中的一句話:一個有拖延症習慣的兒童背後,總有一個事無鉅細為他包辦的媽媽。”

孩子從小一定要養成獨立的能力,比如吃飯、穿衣、獨自整理家務等等,拖延症的壞處是在於孩子一旦養成這個習慣,不但在學習上拖拖拉拉,在生活中也會拖拖拉拉。

乾貨:一位清華學霸,給中小學生的5大忠告,值得家長花5分鐘看看

3、時間

在學習上花費的時間越多,成績就越好嗎?

這可不一定,一直看似很勤奮的孩子可能並不是真努力,他只是看似很努力。

學習提升的辦法不在於時間,而是在於學習效率的高低。

有些孩子看似學習並沒有多努力和刻苦,他們從不熬夜,該玩的時候也在玩,但是學習成績一直很好。

因為他們知道自己的學習任務在哪裡,應該安排什麼再做什麼,人生有規劃,做事情有計劃,把每一分每一秒都計劃的非常詳細。

班裡的尖子生都是這樣的狀態。

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4、起跑線

很多家長都說過,要讓“孩子贏在起跑線上”這句話,但是其實,孩子的一生不是短跑,而是漫長的馬拉松。

這需要孩子的毅力和積累,講究的不是先發制人,而是厚積薄發。

乾貨:一位清華學霸,給中小學生的5大忠告,值得家長花5分鐘看看

5、閱讀

俗話說:“腹有詩書,氣自華”,讀書是提升自身涵養非常有有效的一種方式。

從小學就要養成閱讀的習慣,這可以增強孩子明道理的程度,讓他懂事一些,不論是對學習還是對生活,都是有幫助的。

看看這位清華學霸,你就會知道,學習並不是單單隻靠努力,而是要靠有方法的努力,方法掌握不對,意識不到位,都有可能對孩子們的學習結果造成影響,願每一個家長和學生共勉!

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不論是在學習方法、學習習慣上都很有自己的一套,甚至在對學習的看法和普通學生都不太一樣。

學習優秀的人對學習都是有獨特的看法。

好的學習方法都是需要大家一起借鑑,所以,下面這位清華學霸送給中小學生的5個忠告,家長們不妨為孩子轉發一下,會有不一樣的育兒心得。

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在小學的時候就一定要練得一手好字,這不僅是對成績有好處,也是個人內涵的修養。

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2、拖延

奧地利心理學家,阿爾弗雷德·阿德勒在《兒童人格教育》中的一句話:一個有拖延症習慣的兒童背後,總有一個事無鉅細為他包辦的媽媽。”

孩子從小一定要養成獨立的能力,比如吃飯、穿衣、獨自整理家務等等,拖延症的壞處是在於孩子一旦養成這個習慣,不但在學習上拖拖拉拉,在生活中也會拖拖拉拉。

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3、時間

在學習上花費的時間越多,成績就越好嗎?

這可不一定,一直看似很勤奮的孩子可能並不是真努力,他只是看似很努力。

學習提升的辦法不在於時間,而是在於學習效率的高低。

有些孩子看似學習並沒有多努力和刻苦,他們從不熬夜,該玩的時候也在玩,但是學習成績一直很好。

因為他們知道自己的學習任務在哪裡,應該安排什麼再做什麼,人生有規劃,做事情有計劃,把每一分每一秒都計劃的非常詳細。

班裡的尖子生都是這樣的狀態。

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4、起跑線

很多家長都說過,要讓“孩子贏在起跑線上”這句話,但是其實,孩子的一生不是短跑,而是漫長的馬拉松。

這需要孩子的毅力和積累,講究的不是先發制人,而是厚積薄發。

乾貨:一位清華學霸,給中小學生的5大忠告,值得家長花5分鐘看看

5、閱讀

俗話說:“腹有詩書,氣自華”,讀書是提升自身涵養非常有有效的一種方式。

從小學就要養成閱讀的習慣,這可以增強孩子明道理的程度,讓他懂事一些,不論是對學習還是對生活,都是有幫助的。

看看這位清華學霸,你就會知道,學習並不是單單隻靠努力,而是要靠有方法的努力,方法掌握不對,意識不到位,都有可能對孩子們的學習結果造成影響,願每一個家長和學生共勉!

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