語文要學好,這50組成語必須掌握,你做對幾個?

語文 高考 教育 北京龍門尚學 北京龍門尚學 2017-09-08

高考語文對成語的理解和運用很看重,今天,小編給大家整理了在高中學習中會用到的一些易錯近義成語,大家趕快看看,自己是否能準確說出每個成語的含義!

第一組

【愛財如命】【一毛不拔】

同:都形容極其吝嗇。

異:前者偏重於性格上的吝嗇,語義重;後者偏重於行為上的自私,語義輕一些。

【愛憎分明】【涇渭分明】

同:都有界限清楚的意思。

異:前者專指思想感情上的愛與恨;後者多指人或事的好壞截然不同。

【安分守己】【循規蹈矩】

同:都有規矩老實的意思。

異:前者偏重於守本分,不胡來;後者偏重在拘泥於舊的準則,不敢稍做變通。

【安之若素】【隨遇而安】

同:都有對任何遭遇不在意的意思。

異:前者多指遇到不順利情況或反常現象,仍能像往常一樣對待(素:平常,往常);後者強調能適應任何環境。

【按部就班】【循序漸進】

同:都有遵循一定的程序的意思。

異:前者強調按一定步驟和規矩(部:門類。班:次序。就:遵循);後者強調逐漸深入或提高。

【暗箭傷人】【含沙射影】

同:都比喻暗中誹謗、攻擊或陷害別人。

異:前者使用的手段包括語言、行為,程度比“含沙射影”重;後者使用的手段只是語言,並有影射某人、某事的意思。

語文要學好,這50組成語必須掌握,你做對幾個?

第二組

【八面玲瓏】【面面俱到】

同:都有對各方面應付得很周到的意思,有時可以通用。

異:前者多含貶義,偏重於處世圓滑;後者是中性詞,偏重於應付得十分周到。

【跋山涉水】【風塵僕僕】【風餐露宿】

同:都有旅途辛苦之意。

異:“跋山涉水”重在形容旅途艱苦;“風塵僕僕”重在突出奔波忙碌,旅途勞累;“風餐露宿”重在強調野外食宿艱難。

【百依百順】【唯命是從】

同:都有別人怎麼說自己就怎麼做的意思。

異:前者含有由於感情上的愛而表現出來的順從;後者含貶義,多用於上下級之間。

【半斤八兩】【勢均力敵】

同:都有彼此一樣、不分上下之意。

異:前者強調水平相等,多含貶義;後者偏重勢力相等。

【半途而廢】【淺嘗輒止】

同:都有中途停止之意。

異:前者偏重在“半”,指中途停止,有惋惜之意;後者偏重在“淺”,指不深入(輒:就)。

【包辦代替】【越俎代庖】

同:都有包辦之意。

異:前者重在包辦,不讓別人參與;後者重在超越權限。

【抱殘守缺】【故步自封】【墨守成規】

同:都有因循守舊的意思。

異:“抱殘守缺”偏重在不肯接受新事物;“故步自封”偏重在不求進取;“墨守成規”偏重在按老規矩辦事。

【卑躬屈膝】【奴顏婢膝】【奴顏媚骨】

同:都有向別人討好的意思,有時可以通用。

異:前兩個成語偏重在奴氣;“奴顏媚骨”偏重在奴性。

【本末倒置】【捨本逐末】

同:都有主次關係處理不當的意思。

異:前者強調把主次關係顛倒了;後者強調丟掉主要的,追求次要的。

【比比皆是】【俯拾皆是】

同:都表示相同的事物很多,到處都是。

異:前者側重表示多得很,到處都是;後者側重表示容易得到。前者的對象可以是物,也可以是人。如:像這種助人為樂的人比比皆是。後者的對象只能是物,並且是能撿拾的較小的東西。前者的“是”後一般不接名詞或名詞短語,而後者則可以。如:這山裡,俯拾皆是高品位礦石。

【鞭長莫及】【望洋興嘆】

同:都表示力量不夠的意思。

異:前者側重表示距離遠,管轄、干涉的力量達不到;後者側重表示做某事能力有限,毫無辦法。

【標新立異】【獨樹一幟】

同:都有自成一套、提出的主張與眾不同的意思。

異:前者偏重在顯示特點;後者偏重在創造出獨特風格或另外開創局面。

【別具一格】【別開生面】

同:都有與眾不同,給人一種新的印象、新的感覺的意思。

異:前者偏重在“格”,表示風格、樣子與眾不同,一般用於文藝方面的創造性構思;後者偏重在“生面”,表示新的局面或形式,適用範圍較廣。

【彬彬有禮】【文質彬彬】【溫文爾雅】

同:都可形容人態度溫和、舉止斯文。

異:前一個成語偏重在對人有禮貌;後兩個成語不僅可以形容人的舉止文雅,而且可以形容人的氣質。

【病入膏肓】【不可救藥】

同:都表示病情嚴重,無法醫治。

異:前者偏重在“病”,比喻事情嚴重到了不可挽救的程度;後者偏重在“救藥”,強調無法挽救。

【博聞強識】【見多識廣】

同:都含有見識廣的意思。

異:前者偏重在見聞廣博,知識面寬,記憶力強,只用於書面語;後者偏重於閱歷多,多用於口語。

【捕風捉影】【無中生有】

同:都含憑空捏造之意。

異:前者偏重在用似是而非的跡象做根據;後者偏重在本來沒有,語義較重。

【不刊之論】【不易之論】

同:都有不能改變的言論之意。

異:前者強調言論不可磨滅,不可更改(刊:古代指削除錯字);後者強調言論內容正確、不可改變。

【不識好歹】【不識抬舉】

同:都表示不理解別人對自己的好意。

異:前者表示不珍視別人對自己的器重、稱讚、提拔等;後者表示不接受或不珍視別人對自己的好意。

【不聞不問】【漠不關心】

同:都有冷漠、不關心之意。

異:前者重在行動,後者重在態度。

【不由自主】【情不自禁】

同:都有自己控制不住自己的意思,有時通用,偏重在感情的流露,用來形容整個人。

異:前者不限於此,還可以形容人體的某一部分。當形容震驚、慌張以及由於某種外界原因而由不得自己時,宜用“不由自主”;當形容熱情奔放、心情無比興奮和激動時,宜用“情不自禁”。

第三組

【慘絕人寰】【慘無人道】

同:都有狠毒殘暴之意。

異:前者語義重,強調人世間還沒有過的慘痛,不能用來形容人;後者強調無人性、不講理,可用來形容人。

【暢所欲言】【各抒己見】【推心置腹】

同:都表示說出自己心裡想說的話。

異:“暢所欲言”偏重在說話盡情;“各抒己見”偏重在各自發表己見;“推心置腹”偏重在待人真誠,而且所涉及的對象一般是一個人或較少的人。

【陳詞濫調】【老生常談】

同:都指講慣了、聽慣了的話。

異:前者談的內容既陳舊又空泛(濫:不切實際;浮泛),含貶義;後者談的雖是平常的老話,但不一定沒有現實意義,屬中性成語。

【乘人之危】【落井下石】

同:都表示趁著人家危急時去侵害人家。

異:前者重在別人遭受危難時用要挾、引誘等手段去害別人;後者重在別人遭受危難時,置別人於死地。

【出爾反爾】【反覆無常】

同:都表示經常變卦。

異:前者偏重於語言上的前後矛盾;後者偏重於行為表現上的變化無常。

【出神入化】【爐火純青】

同:都指達到的境界很高。

異:前者只能形容技藝絕妙;後者還可以用於學術修養方面。

【穿鑿附會】【牽強附會】

同:都表示生拉硬扯(附會:把沒有關係的事物說成有關係;把沒有某種意義的事物說成有某種意義。謂勉強生硬地解釋)。

異:“穿鑿”指非常牽強地解釋,把沒有某種意思的說成有某種意思;“牽強”指勉強把兩件沒有關係或關係不大的事物拉在一起。

【脣齒相依】【脣亡齒寒】

同:都比喻關係密切,互相依存。

異:前者強調相互依存;後者強調利害與共,一方遭難,另一方也跟著遭難。

語文要學好,這50組成語必須掌握,你做對幾個?

第四組

【大吹大擂】【自吹自擂】

同:都有吹噓之意。

異:前者吹噓的可以是自己,也可以是別人;後者僅指自己。

【大發雷霆】【怒不可遏】

同:都表示十分憤怒。

異:前者偏重於發怒時的高聲斥責;後者強調憤怒難以抑制(遏:阻止;禁止)。

【大公無私】【鐵面無私】

同:都表示沒有私心。

異:“大公”指一心為公;“鐵面”比喻剛正無私。

【大庭廣眾】【眾目睽睽】

同:都可表示有許多人的場合。

異:前者指聚集了很多人的公開場合;後者指有很多人注目的場合(睽睽:形容注視)。

【得寸進尺】【得隴望蜀】

同:都比喻貪得無厭,不知滿足。

異:前者表示逐步進逼,要求越來越多;後者表示得到這個,還想那個。

【低三下四】【低聲下氣】

同:都形容卑恭,無骨氣。

異:前者偏重於卑恭下賤;後者偏重於恭順小心。

【頂禮膜拜】【五體投地】

同:都有崇拜之意。

異:前者偏重於崇拜;後者偏重於敬佩。

【獨斷專行】【專橫跋扈】【一意孤行】

同:都有不考慮別人意見、辦事主觀蠻幹的意思。

異:“專橫跋扈”含有蠻橫、霸道的意思,語義較重,一般只用於掌權者;“獨斷專行”和“一意孤行”多形容缺乏民主作風,語義較輕,而且不限於當權者,也可用於一般人。

【咄咄逼人】【盛氣凌人】

同:都形容氣勢洶洶,使人難堪。

異:前者的應用範圍廣,不僅用於人,還可用於氣勢、形勢、命令等;後者只用於人,並含有傲慢自大的意思。

語文要學好,這50組成語必須掌握,你做對幾個?

第五組

【阿諛逢迎】【趨炎附勢】

同:都有巴結奉承之意。

異:“阿諛”指迎合別人的意思,說好聽的話(含貶義);“趨炎”意為迎合權勢(炎:權勢)。

【耳聞目睹】【耳濡目染】

同:都有耳朵聽到、眼睛看到的意思。

異:前者強調親自聽到、看到,是否受到影響則不管;後者強調經常聽到、看到,並不知不覺受到影響(濡、染:沾染)。

【防患未然】【未雨綢繆】

同:都表示事先做好準備。

異:前者重在預防;後者重在準備(綢繆:纏縛,引申為修補)。

【風言風語】【流言蜚語】

同:都表示沒有根據的話。

異:前者多指無意傳說,傳說者多出於無知、懷疑和猜測;後者多指有意,傳說者往往出於險惡用心。

【鋒芒畢露】【嶄露頭角】

同:都有才能顯露出來之意。

異:“畢”指完全,“嶄”指突出的樣子。前者還可以形容人氣盛逞強,但後者不能。

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