小學語文無非就是這些內容,家長照著教,孩子就能考100分
語文學習重在基礎和積累,特別是對於小學階段的孩子來說,詞彙積累的多了,成績自然就好了。小學作為孩子打基礎的階段,不言而喻,這個階段的孩子學習一定要重視基礎...
小學語文的學習中,最基礎的就是字詞學習,目的是學生能夠進行組詞造句,並且運用到寫作中。而在語文考試中,考查學生最多的就是字音,不管是多音字、同音字,都會把學生考糊塗了。
同音字顧名思義是語音相同但字形、意義不同的字,所謂語言相同,則是聲母、韻母、聲調都完全相同。中華文化博大精深,漢字中有特別多的同音字,對於小學階段的孩子來說,這是一個必須面對的難關,如果不好好區分,將是很大的阻礙。
家長經常給我說:我的孩子在同音字上面特別容易搞混淆,比如“樑”和“粱”總是搞錯,“在”和“再”也分不清用法,“辯”、“辨”和“辮”也是,組詞造句的時候全弄混!考試的時候光這一大題就丟不少分,這可讓他們操碎心了!
在我從教這麼多年裡,這種現象可以說是普遍存在的,死記硬背反而適得其反,會讓孩子分不清到底誰是誰。所以一個好的記憶方法很重要,如果將所有的字詞彙總起來,再逐個解決,學習效率大大提高!
今天我將小學必考的同音字整理出來,並按詞性分類,這樣孩子們記憶起來也輕鬆、直觀一些。只要家長多上心幫助孩子,我相信孩子的語文成績會有大大提高!另外,孩子在教育和學習上有任何問題,可添加文末聯繫方式,直接與我交流。
由於篇幅原因,今天的內容就分享到這,希望對大家有所幫助!我專注於孩子記憶力提升,中小學學習方法等領域!
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