太原今年將提高教師績效工資 落實中小學班主任津貼

4月1日，太原市教育局召開了全市教育工作會，太原市教育局局長樑宏宇表示，今年將提高教師待遇，提高績效工資，落實中小學班主任津貼。

4月1日，太原市教育局召開了全市教育工作會，太原市教育局局長樑宏宇表示，今年將提高教師待遇，提高績效工資，落實中小學班主任津貼。

目前，太原市教師數量大概有6萬多人，教育質量的提高離不開教師隊伍的建設。根據太原市教育局規劃，今年將健全完善師德師風建設長效機制，樹立教師隊伍良好形象。與北京師範大學合作，啟動“太原市學校教育內涵提升工程”，針對個性化需求，設計系統性課程，整體提升教師隊伍素質。做好義務教育學校教師“局管校聘”和“縣管校聘”改革的準備工作，建立完善教師配置供需平臺，及時補充教師，規範教師調配交流，研究教師退出辦法，用好用足現有教師資源。

太原市還將大力發展公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦幼兒園，新建公辦幼兒園20所，改擴建鄉鎮中心園23所，進一步擴大公益普惠性學前教育資源供給規模。落實城鎮住宅小區配套建設幼兒園政策，確保小區配套園建成公辦園或普惠性民辦幼兒園。深入推進優質幼兒園幫扶薄弱園、農村園、民辦園工作。深化早教試點。小店區做好普惠性幼兒園試點工作。指導成成中學、外國語學校等10所學校開展綜合素質評價、選課走班、學生生涯規劃教育等試點工作，創新教學組織形式和班級管理方式，推動普通高中多樣化發展和高中學生個性化發展，為全市提供可借鑑、可複製、可推廣的經驗。完成太原五中、成成中學、育英中學等學校的新校區續建項目，加快推進城市學院、旅遊學院、太原市示範性綜合實踐基地建設、第五實驗小學等新建項目。

太原市教育局負責人介紹，進一步完善公辦幼兒園入園、公辦中小學入學和民辦中小學招生辦法，引導“小升初”建立對口直升機制，發展九年一貫制辦學，繼續將優質普通高中招生指標定向分配至全市初中學校，主動接受社會各方面的監督。（記者 王冠興）

編輯丨yanlin

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