文/孕嬰幫，歡迎個人轉發分享！
孩子長到兩三歲，爸爸媽媽就開始考慮，要把孩子送到哪個幼兒園了。一是寶寶可以在園裡，認識到很多的新朋友，對寶寶養成一個良好的交友習慣有很大的影響；二是爸爸媽媽可以不再圍著孩子轉，可以去做些自己喜歡的事，或者轉回職場實現自我價值。但是有些家長，特別是有過多年幼師經驗的家長，卻說絕對不會讓自己的孩子去上幼兒園的，這是為什麼呢？
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孩子長到兩三歲，爸爸媽媽就開始考慮，要把孩子送到哪個幼兒園了。一是寶寶可以在園裡，認識到很多的新朋友，對寶寶養成一個良好的交友習慣有很大的影響；二是爸爸媽媽可以不再圍著孩子轉，可以去做些自己喜歡的事，或者轉回職場實現自我價值。但是有些家長，特別是有過多年幼師經驗的家長，卻說絕對不會讓自己的孩子去上幼兒園的，這是為什麼呢？
前些天幫媽和朋友們聚會，說起孩子在幼兒園發生的趣事時，一位一直能言善辯的朋友卻一言不發。幫媽覺得有點奇怪，就問她：“你家寶寶不是也正在上幼兒園嗎，怎麼不一起來分享一下？”這位朋友卻回答道：“我們家小朋友沒有上幼兒園，我和我老公都一致覺得，寶寶還是不上幼兒園為好。”這是怎麼回事？我們趕緊詢問她，於是她說出了她的理由。
這位朋友，是一個曾經有過多年幼師經驗的教師。在自家寶寶到了適齡年齡以後，她結合從業多年的經驗，去考察了幾家幼兒園，最後得出結論：寶寶還是在家自己教比較好。
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孩子長到兩三歲，爸爸媽媽就開始考慮，要把孩子送到哪個幼兒園了。一是寶寶可以在園裡，認識到很多的新朋友，對寶寶養成一個良好的交友習慣有很大的影響；二是爸爸媽媽可以不再圍著孩子轉，可以去做些自己喜歡的事，或者轉回職場實現自我價值。但是有些家長，特別是有過多年幼師經驗的家長，卻說絕對不會讓自己的孩子去上幼兒園的，這是為什麼呢？
前些天幫媽和朋友們聚會，說起孩子在幼兒園發生的趣事時，一位一直能言善辯的朋友卻一言不發。幫媽覺得有點奇怪，就問她：“你家寶寶不是也正在上幼兒園嗎，怎麼不一起來分享一下？”這位朋友卻回答道：“我們家小朋友沒有上幼兒園，我和我老公都一致覺得，寶寶還是不上幼兒園為好。”這是怎麼回事？我們趕緊詢問她，於是她說出了她的理由。
這位朋友，是一個曾經有過多年幼師經驗的教師。在自家寶寶到了適齡年齡以後，她結合從業多年的經驗，去考察了幾家幼兒園，最後得出結論：寶寶還是在家自己教比較好。
1. 孩子需要精心照顧。幼兒階段是一個孩子，開始接觸這個世界的時期。這個時期的孩子，身體還沒有發育好，需要家長和老師共同引導和悉心照顧。但在幼兒園內，一個班寶寶有很多，老師卻只有一兩個。因此，老師沒有精力去一對一照顧好每一個孩子，時間長了總有孩子看護不到位。而且，萬一因為這種疏忽出了意外，家長後悔也來不及了。所以，還不如自己來照顧孩子，做到真正的一對一或者二對一，讓寶寶更加健康快樂地成長。
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孩子長到兩三歲，爸爸媽媽就開始考慮，要把孩子送到哪個幼兒園了。一是寶寶可以在園裡，認識到很多的新朋友，對寶寶養成一個良好的交友習慣有很大的影響；二是爸爸媽媽可以不再圍著孩子轉，可以去做些自己喜歡的事，或者轉回職場實現自我價值。但是有些家長，特別是有過多年幼師經驗的家長，卻說絕對不會讓自己的孩子去上幼兒園的，這是為什麼呢？
前些天幫媽和朋友們聚會，說起孩子在幼兒園發生的趣事時，一位一直能言善辯的朋友卻一言不發。幫媽覺得有點奇怪，就問她：“你家寶寶不是也正在上幼兒園嗎，怎麼不一起來分享一下？”這位朋友卻回答道：“我們家小朋友沒有上幼兒園，我和我老公都一致覺得，寶寶還是不上幼兒園為好。”這是怎麼回事？我們趕緊詢問她，於是她說出了她的理由。
這位朋友，是一個曾經有過多年幼師經驗的教師。在自家寶寶到了適齡年齡以後，她結合從業多年的經驗，去考察了幾家幼兒園，最後得出結論：寶寶還是在家自己教比較好。
1. 孩子需要精心照顧。幼兒階段是一個孩子，開始接觸這個世界的時期。這個時期的孩子，身體還沒有發育好，需要家長和老師共同引導和悉心照顧。但在幼兒園內，一個班寶寶有很多，老師卻只有一兩個。因此，老師沒有精力去一對一照顧好每一個孩子，時間長了總有孩子看護不到位。而且，萬一因為這種疏忽出了意外，家長後悔也來不及了。所以，還不如自己來照顧孩子，做到真正的一對一或者二對一，讓寶寶更加健康快樂地成長。
2. 讓孩子自由地成長。上學是每一個孩子必經的歷程，如果送孩子去上幼兒園，家長就要每天早上送孩子去學校，晚上再接孩子回來，日復一日重複著這種模式。但這位朋友並不希望，自己的孩子從兩三歲起，就被禁錮在這種模式裡，她更希望自己的孩子是自由的。幼兒園裡學到的知識並不是很難，這些她和老公在日常生活中，就可以教孩子。除此之外，還可以教給孩子一些幼兒園學不到的東西。並且，在孩子學習一段時間累了以後，還可以隨時休息。除了學習以外，組織一些活動也是非常有必要的，讓孩子在成長中享受自由的快樂。
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孩子長到兩三歲，爸爸媽媽就開始考慮，要把孩子送到哪個幼兒園了。一是寶寶可以在園裡，認識到很多的新朋友，對寶寶養成一個良好的交友習慣有很大的影響；二是爸爸媽媽可以不再圍著孩子轉，可以去做些自己喜歡的事，或者轉回職場實現自我價值。但是有些家長，特別是有過多年幼師經驗的家長，卻說絕對不會讓自己的孩子去上幼兒園的，這是為什麼呢？
前些天幫媽和朋友們聚會，說起孩子在幼兒園發生的趣事時，一位一直能言善辯的朋友卻一言不發。幫媽覺得有點奇怪，就問她：“你家寶寶不是也正在上幼兒園嗎，怎麼不一起來分享一下？”這位朋友卻回答道：“我們家小朋友沒有上幼兒園，我和我老公都一致覺得，寶寶還是不上幼兒園為好。”這是怎麼回事？我們趕緊詢問她，於是她說出了她的理由。
這位朋友，是一個曾經有過多年幼師經驗的教師。在自家寶寶到了適齡年齡以後，她結合從業多年的經驗，去考察了幾家幼兒園，最後得出結論：寶寶還是在家自己教比較好。
1. 孩子需要精心照顧。幼兒階段是一個孩子，開始接觸這個世界的時期。這個時期的孩子，身體還沒有發育好，需要家長和老師共同引導和悉心照顧。但在幼兒園內，一個班寶寶有很多，老師卻只有一兩個。因此，老師沒有精力去一對一照顧好每一個孩子，時間長了總有孩子看護不到位。而且，萬一因為這種疏忽出了意外，家長後悔也來不及了。所以，還不如自己來照顧孩子，做到真正的一對一或者二對一，讓寶寶更加健康快樂地成長。
2. 讓孩子自由地成長。上學是每一個孩子必經的歷程，如果送孩子去上幼兒園，家長就要每天早上送孩子去學校，晚上再接孩子回來，日復一日重複著這種模式。但這位朋友並不希望，自己的孩子從兩三歲起，就被禁錮在這種模式裡，她更希望自己的孩子是自由的。幼兒園裡學到的知識並不是很難，這些她和老公在日常生活中，就可以教孩子。除此之外，還可以教給孩子一些幼兒園學不到的東西。並且，在孩子學習一段時間累了以後，還可以隨時休息。除了學習以外，組織一些活動也是非常有必要的，讓孩子在成長中享受自由的快樂。
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3. 孩子不會受人影響。兩三歲正是寶寶塑造世界觀、開始明事理的時候，如果把孩子送到幼兒園學習，孩子有可能會沾染上不好的習慣。一旦壞習慣養成了，想要再改正就非常難了。所以不如讓孩子待在自己身邊，幫助他更好地成長。等到孩子有足夠的的能力，去面對這個世界時，爸爸媽媽自然就放手了。
去還是不去幼兒園都是家長們的選擇，既有孩子方面也有家庭情況的的考慮。但是幫媽建議家長，可以讓孩子去幼兒園適應三兩天。如果孩子喜歡，就讓孩子去上幼兒園。如果孩子很牴觸，那家長就可以考慮一下這位寶媽的建議。無論如何，給寶寶創造一個快樂成長的環境，才是最重要的。
我是幫媽，一名高級育嬰師，私信“育兒”，幫您解答帶娃路上的困擾~