教育是最大的民生工程，也是七星關發展的一塊“短板”。
2000人的小學，硬生生地坐了5000名學生，一個容納45人的教室，硬塞了90多人；
為了讓學生清楚聽到老師的講課內容，老師不得不帶著話筒講課；
操場容納不了全校學生，只能分批做課間操，一部分在教室上課，一部分在操場做操……
畢節五小課間操
目前，城區的教育“痛點”主要有三方面：一是城區學前教育資源匱乏，只有兩所公辦幼兒園；二是義務教育大班額問題突出，最大班額學生高達114人/班；三是舊城改造和新區規劃建設沒有預留足夠的教育用地和同步設置學校，立項的中小學不能落地建設。
按照56人/班化解大班額的要求，七星關城區還需增加119個教學班。
民心所向就是施政方向。
5月16日，省政協副主席、市委書記、市人大常委會主任周建琨，市委常委、區委書記崔英魁，區委副書記、區長鬍敬斌到畢節六小調研。
周建琨強調，七星關區要著眼長遠謀發展，科學規劃，加大學校規劃建設力度，合理拓展校園面積，完善音樂、美術、科學、體育等硬件設施，為學生創造更好的學習和成長環境。新區建設要嚴格按照人口比例，科學確定幼兒園、小學、初中學校建設規模，努力建設群眾滿意的教育。
“辦好教育，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。”5月17日，區委副書記、區長鬍敬斌專題調研化解城區學校大班額情況時一再強調。
教育問題是最根本的民生問題。
對於“大班額”問題，區委、區政府下定決心必須要解決。
七星關區有針對性地提出瞭解決措施
①利用棚戶區改造擴建畢節一小老校區，從現有的42個教學班擴建成60個教學班。
②將現在的畢節二小遷入畢節一小老校區，把現在的畢節二小改建成為幼兒園；在現在的畢節一小附近選址修建中心幼兒園。
③畢節四中遷建後，將畢節三小18個教學班遷至畢節四中老校址辦學，辦學規模30個教學班；現有1231名學生，可化解為每班40人左右。
④利用棚戶區改造擴建畢節四小，從現有的42個教學班擴建成60個教學班；現有3238名學生，可化解為每班54人左右。
⑤利用棚戶區改造擴建畢節五小，從現有的42個教學班擴建成60個教學班；現有3742名學生，可化解為每班62人左右。
⑥利用棚戶區改造擴建畢節六小，在其周邊徵用30畝教育用地，從現有的42個教學班擴建成50個教學班；畢節六小現有學生4674人。按照56人每班解決2800名學生就讀；待畢節二十一小（規模36個教學班2016人）建成後，將水西田社區和龍山社區的學生劃入，化解畢節六小大班額。
⑦利用棚戶區改造讓出畢節七小通道，在其後山徵地20畝，從現有的18個教學班擴建成24個教學班；現有1277名學生，可化解為每班53人左右。
⑧畢節八小現有15個教學班1053名學生，遷建的新校區24個教學班，可容納1344名學生。
⑨將畢節九小現有校區約12畝用地出讓給七星關區醫院，將楊家塘糧庫43畝用地遷建畢節九小，辦學規模36個教學班，化解畢節九小大班額。
⑩利用棚戶區改造將畢節十小改辦為幼兒園，將區第一實驗學校初中部遷入現在的畢節二中校區。