寶寶學英語是不是越早越好？沒錯，越早越好，最遲不要晚於七歲。而這一結論是有腦科學，以及幼兒早期認知研究成果做基礎的。
寶寶學英語是不是越早越好？沒錯，越早越好，最遲不要晚於七歲。而這一結論是有腦科學，以及幼兒早期認知研究成果做基礎的。
首先，語言學習的基礎是對語音的分辨、統計能力，在沒有足夠語音暴露時間的情況下，這一能力在10個月以後就開始下降，在七歲之後會急速下墜。最有趣的是，早期孩子對不同語言是可以分別建立分辨、統計系統的，也就是說有雙語習得能力的，但是隨著年齡增長，這種能力會迅速下降。基於這一原因小孩的外語學習越早越好。
其次，養過小孩的人都知道，小孩有一個三歲叛逆期，在三歲左右，小孩開始出現較強的自我意識，對於自己不感興趣的事情開始抗拒，這種意識隨著年齡的增長會越來越強。而三歲的小孩漢語已經完全掌握了，不但能自如地與人交流、還能看動畫片、甚至認一些簡單的字，出現閱讀的意識。這個時候如果讓孩子接觸一個完全陌生的語言，孩子會非常的抗拒。那些為了讓孩子看英文動畫片，天天跟孩子作鬥爭的家長，往往是這個時期突然認識到英語學習重要性的家長。
再有，孩子在幼兒園中班以後（四、五歲左右）心智迅速發展，以往並不明顯的自尊心、好勝心、羞恥心開始凸顯出來。很多學鋼琴、小提琴的孩子都是在幼兒園中班、大班放棄的，因為遇到挫折產生的挫敗感讓孩子產生了負面情緒，但又沒有能力去消化排解，再加上自我意識的覺醒，就開始拒絕學習。這個時期才開始接觸英語的孩子，如果和比自己小的孩子一起學習，甚至還不如比自己小的孩子學得好，同樣會有挫敗感。
寶寶學英語是不是越早越好？沒錯，越早越好，最遲不要晚於七歲。而這一結論是有腦科學，以及幼兒早期認知研究成果做基礎的。
首先，語言學習的基礎是對語音的分辨、統計能力，在沒有足夠語音暴露時間的情況下，這一能力在10個月以後就開始下降，在七歲之後會急速下墜。最有趣的是，早期孩子對不同語言是可以分別建立分辨、統計系統的，也就是說有雙語習得能力的，但是隨著年齡增長，這種能力會迅速下降。基於這一原因小孩的外語學習越早越好。
其次，養過小孩的人都知道，小孩有一個三歲叛逆期，在三歲左右，小孩開始出現較強的自我意識，對於自己不感興趣的事情開始抗拒，這種意識隨著年齡的增長會越來越強。而三歲的小孩漢語已經完全掌握了，不但能自如地與人交流、還能看動畫片、甚至認一些簡單的字，出現閱讀的意識。這個時候如果讓孩子接觸一個完全陌生的語言，孩子會非常的抗拒。那些為了讓孩子看英文動畫片，天天跟孩子作鬥爭的家長，往往是這個時期突然認識到英語學習重要性的家長。
再有，孩子在幼兒園中班以後（四、五歲左右）心智迅速發展，以往並不明顯的自尊心、好勝心、羞恥心開始凸顯出來。很多學鋼琴、小提琴的孩子都是在幼兒園中班、大班放棄的，因為遇到挫折產生的挫敗感讓孩子產生了負面情緒，但又沒有能力去消化排解，再加上自我意識的覺醒，就開始拒絕學習。這個時期才開始接觸英語的孩子，如果和比自己小的孩子一起學習，甚至還不如比自己小的孩子學得好，同樣會有挫敗感。
最後，雙語對孩子的大腦發育非常有好處。最近的神經科學研究發現，雙語的孩子腦灰質更厚，左右腦發展更加平衡，理性思維能力、判斷力、決策能力等更強，阿茲海默症狀（老年痴呆）出現時間更晚。但是，接觸雙語年齡越大，這種作用就會越弱。
我們一直提倡要給孩子母語式的英語啟蒙，純正的英語輸入，所以我們在兒子5歲之後開始考慮給他報一個歐美外教一對一課程，經過多方面的考查對比，最後選擇了阿卡索外教網。點擊文末“瞭解更多”可以領取阿卡索的一節免費試聽課！
阿卡索少兒英語每天上一次課，一次課25分鐘。通過iPad或者電腦，孩子和外教老師一對一的進行。我兒子上課的時候，在他自己房間獨立進行，我並不在旁邊提供協助，因為一對一嘛，所以也就是會迫使他必須開口說話。
看得出來課程內容都是培訓機構精心設計過的，以適應不同水平的孩子。通過攝像頭和 APP中的一些功能，老師和學生可以進行一定程度的互動，我兒子上得還是很高興的。
在線學習的優點很明顯——家長不用接送了，在任何地方，有網絡就能上，這節省了很多時間。上課時間隨便約，很靈活。如果對某位老師不滿意，以後不約他就行了。每個老師都有其他家長的評價，選老師就像在大眾點評選餐館一樣。所有的課程都有錄像，家長可以回看，以評估教學情況。
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我兒子上這個課之後，非常明顯地感受到了他的進步，僅僅半個月之後，我兒子跟我說話就中英文混雜了。這應該算是真正的沉浸式學習環境，學習效率顯著地領先其他學習方式。
關於寶寶學英語的乾貨分享今天就到這裡了，如果你覺得這篇文章對你有幫助，請點贊轉發一下，讓更多的人看到。如果你還有其他幼兒英語學習方面的問題，可以點擊我的頭像，私信發消息給我，我看到後將第一時間回覆您，謝謝！
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