發散性思維是創造性思維方式的重要組成部分，是一種多角度的思維分析方式。在教學中要調動學生的邏輯思維能力，打破傳統的思維方式，將事物的聯繫更加深入化，不僅僅是對事物表面的聯繫進行思考，對深度的聯繫也要進行思考，鼓勵學生將自身的一些觀點進行表達。
油畫創作作為我們認識和理解世界的一門藝術，在實際的創作中隨著社會的不斷向前發展，只有不斷的豐富相關的創作理念才能實現其進一步優化的目的，藉助我國長期以來形成的相關的藝術元素能夠豐富創作來源。
藝術家表現的不是現實世界的視覺逼真，而是內心的真實。所以中國傳統文人畫家尤其注重品格道德修養。認識並吃透這些傳統文化的精髓，也大大拓展了當代藝術創作的美學範疇，豐富了當代油畫的語言。利用多種有效的方式進行融合可以起到進一步拓寬創作方式的目的。
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