'孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界'

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文|青檬媽媽(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

童童今年5歲,已經上開始幼兒園了。有一次童童媽媽接童童放學,正好剛下完雨,天上就出現的一道彩虹,童童很興奮,指著天邊的彩虹說:“媽媽,你快看,天空上有一座七彩橋,會有仙子嗎?”

媽媽看著彩虹,又看了看童童說:“那不是七彩橋,是彩虹,下雨之後會出現,是一種光學現象,你長大會從物理書中學到,物理很難的,童童要好好學習才能得高分”

媽媽的話直接打斷童童的想象,童童從內心會認為自己的想法是錯誤的。

長期的過分否定,會直接影響孩子的自信,孩子的想象力會隨著孩子的自信被現實磨滅。

家長應學著理解孩子的想象,不要急於否定,順著孩子的想象幫助孩子理解現實。孩子的想象力會使孩子的成長更加多彩,孩子構建的內心世界就會變得五彩繽紛,促使孩子健康快樂的成長。

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文|青檬媽媽(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

童童今年5歲,已經上開始幼兒園了。有一次童童媽媽接童童放學,正好剛下完雨,天上就出現的一道彩虹,童童很興奮,指著天邊的彩虹說:“媽媽,你快看,天空上有一座七彩橋,會有仙子嗎?”

媽媽看著彩虹,又看了看童童說:“那不是七彩橋,是彩虹,下雨之後會出現,是一種光學現象,你長大會從物理書中學到,物理很難的,童童要好好學習才能得高分”

媽媽的話直接打斷童童的想象,童童從內心會認為自己的想法是錯誤的。

長期的過分否定,會直接影響孩子的自信,孩子的想象力會隨著孩子的自信被現實磨滅。

家長應學著理解孩子的想象,不要急於否定,順著孩子的想象幫助孩子理解現實。孩子的想象力會使孩子的成長更加多彩,孩子構建的內心世界就會變得五彩繽紛,促使孩子健康快樂的成長。

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

孩子擁有想象力,才能天馬行空

1.語言表達能力會提升

孩子想象力好,會使孩子的性格更加開朗,自身語言文字會因想象力而更加豐富。孩子在與同齡人交流時,能夠帶動交流氛圍,與夥伴們一起探索這個世界。

孩子們的想象力都有共同點,那就是通過想象表達自己的想法,孩子們通過想象世界交流,能在最大程度上幫助孩子正確認識交際關係。

孩子的想象力能幫助孩子樹立更遠大的理想,而不是侷限眼前的實際。俗話說的好,夢想還是要有的,萬一能實現!而孩子的想象力就是促使孩子成就不凡人生的動力。

2.創造性思維會增強

孩子創造性思維對孩子的閱讀理解與美術創作有極大的促進作用。孩子或許不喜歡美術,但他可以擁有對美的事物的欣賞能力。

孩子的想象力就是創造性思維增強的關鍵因素,孩子在生活或者學習中不停的想象,會直接影響孩子的生活方式。孩子的想法多,就能更快的接觸到社會,認識更多的危險因素。

孩子的創造思維有利於孩子寫作,對孩子文化素養的提升有極大的作用。通過想象,運用文字敘述,能使孩子的想法更加具體,使孩子的童年生活更加美好。

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文|青檬媽媽(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

童童今年5歲,已經上開始幼兒園了。有一次童童媽媽接童童放學,正好剛下完雨,天上就出現的一道彩虹,童童很興奮,指著天邊的彩虹說:“媽媽,你快看,天空上有一座七彩橋,會有仙子嗎?”

媽媽看著彩虹,又看了看童童說:“那不是七彩橋,是彩虹,下雨之後會出現,是一種光學現象,你長大會從物理書中學到,物理很難的,童童要好好學習才能得高分”

媽媽的話直接打斷童童的想象,童童從內心會認為自己的想法是錯誤的。

長期的過分否定,會直接影響孩子的自信,孩子的想象力會隨著孩子的自信被現實磨滅。

家長應學著理解孩子的想象,不要急於否定,順著孩子的想象幫助孩子理解現實。孩子的想象力會使孩子的成長更加多彩,孩子構建的內心世界就會變得五彩繽紛,促使孩子健康快樂的成長。

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

孩子擁有想象力,才能天馬行空

1.語言表達能力會提升

孩子想象力好,會使孩子的性格更加開朗,自身語言文字會因想象力而更加豐富。孩子在與同齡人交流時,能夠帶動交流氛圍,與夥伴們一起探索這個世界。

孩子們的想象力都有共同點,那就是通過想象表達自己的想法,孩子們通過想象世界交流,能在最大程度上幫助孩子正確認識交際關係。

孩子的想象力能幫助孩子樹立更遠大的理想,而不是侷限眼前的實際。俗話說的好,夢想還是要有的,萬一能實現!而孩子的想象力就是促使孩子成就不凡人生的動力。

2.創造性思維會增強

孩子創造性思維對孩子的閱讀理解與美術創作有極大的促進作用。孩子或許不喜歡美術,但他可以擁有對美的事物的欣賞能力。

孩子的想象力就是創造性思維增強的關鍵因素,孩子在生活或者學習中不停的想象,會直接影響孩子的生活方式。孩子的想法多,就能更快的接觸到社會,認識更多的危險因素。

孩子的創造思維有利於孩子寫作,對孩子文化素養的提升有極大的作用。通過想象,運用文字敘述,能使孩子的想法更加具體,使孩子的童年生活更加美好。

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

家長眼中的黑白世界不要帶給孩子

1.家長總是說不

生活問題本就沒有標準答案,如果家長一直否定孩子的想象,對孩子說不,就會遏制孩子想象的萌芽,孩子的生活終歸於平凡。

孩子處於好奇的年齡,擁有想象力,但生活經歷少,遇到的問題就會提問。家長作為孩子提問的第一對象,家長的回答十分重要,不要用現實因素解答孩子想象中的事物,因為孩子缺少經驗,缺少知識,他們還不懂。

比如,孩子接觸動畫片之後,就會用動畫人物形容生活中的事物,家長若對孩子說不,直接表明自身想法,會在搶奪孩子發言權的基礎上,進一步剝奪孩子想象力,孩子以後再有問題,就不敢再問了。

2.急於讓孩子認清現實

家長既希望孩子無憂無慮健康成長,又希望孩子能認清現實中的危險因素,從孩子小時候開始就一板一眼的教導。

孩子在長期現實教育的影響下,想象能力就會減弱,孩子眼中的事物就失去它本身的色彩,孩子眼中的世界終成灰白色。這直接影響孩子的內心,最終使孩子的感情缺失,冷漠的對待現實世界。

如何將平凡的事物描繪的更加出彩,就需要充分發揮想象力,比喻形象。對此,家長該如何發現孩子的想象世界?

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文|青檬媽媽(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

童童今年5歲,已經上開始幼兒園了。有一次童童媽媽接童童放學,正好剛下完雨,天上就出現的一道彩虹,童童很興奮,指著天邊的彩虹說:“媽媽,你快看,天空上有一座七彩橋,會有仙子嗎?”

媽媽看著彩虹,又看了看童童說:“那不是七彩橋,是彩虹,下雨之後會出現,是一種光學現象,你長大會從物理書中學到,物理很難的,童童要好好學習才能得高分”

媽媽的話直接打斷童童的想象,童童從內心會認為自己的想法是錯誤的。

長期的過分否定,會直接影響孩子的自信,孩子的想象力會隨著孩子的自信被現實磨滅。

家長應學著理解孩子的想象,不要急於否定,順著孩子的想象幫助孩子理解現實。孩子的想象力會使孩子的成長更加多彩,孩子構建的內心世界就會變得五彩繽紛,促使孩子健康快樂的成長。

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

孩子擁有想象力,才能天馬行空

1.語言表達能力會提升

孩子想象力好,會使孩子的性格更加開朗,自身語言文字會因想象力而更加豐富。孩子在與同齡人交流時,能夠帶動交流氛圍,與夥伴們一起探索這個世界。

孩子們的想象力都有共同點,那就是通過想象表達自己的想法,孩子們通過想象世界交流,能在最大程度上幫助孩子正確認識交際關係。

孩子的想象力能幫助孩子樹立更遠大的理想,而不是侷限眼前的實際。俗話說的好,夢想還是要有的,萬一能實現!而孩子的想象力就是促使孩子成就不凡人生的動力。

2.創造性思維會增強

孩子創造性思維對孩子的閱讀理解與美術創作有極大的促進作用。孩子或許不喜歡美術,但他可以擁有對美的事物的欣賞能力。

孩子的想象力就是創造性思維增強的關鍵因素,孩子在生活或者學習中不停的想象,會直接影響孩子的生活方式。孩子的想法多,就能更快的接觸到社會,認識更多的危險因素。

孩子的創造思維有利於孩子寫作,對孩子文化素養的提升有極大的作用。通過想象,運用文字敘述,能使孩子的想法更加具體,使孩子的童年生活更加美好。

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

家長眼中的黑白世界不要帶給孩子

1.家長總是說不

生活問題本就沒有標準答案,如果家長一直否定孩子的想象,對孩子說不,就會遏制孩子想象的萌芽,孩子的生活終歸於平凡。

孩子處於好奇的年齡,擁有想象力,但生活經歷少,遇到的問題就會提問。家長作為孩子提問的第一對象,家長的回答十分重要,不要用現實因素解答孩子想象中的事物,因為孩子缺少經驗,缺少知識,他們還不懂。

比如,孩子接觸動畫片之後,就會用動畫人物形容生活中的事物,家長若對孩子說不,直接表明自身想法,會在搶奪孩子發言權的基礎上,進一步剝奪孩子想象力,孩子以後再有問題,就不敢再問了。

2.急於讓孩子認清現實

家長既希望孩子無憂無慮健康成長,又希望孩子能認清現實中的危險因素,從孩子小時候開始就一板一眼的教導。

孩子在長期現實教育的影響下,想象能力就會減弱,孩子眼中的事物就失去它本身的色彩,孩子眼中的世界終成灰白色。這直接影響孩子的內心,最終使孩子的感情缺失,冷漠的對待現實世界。

如何將平凡的事物描繪的更加出彩,就需要充分發揮想象力,比喻形象。對此,家長該如何發現孩子的想象世界?

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

發現孩子的五彩世界,理解孩子的奇思妙想

1.與孩子一起繪畫

想象力的培養是孩子健康成長的第一步,家長只有不斷髮掘孩子的想象力,理解並尊重,與孩子一起用想象對待世界,才能最終幫助孩子健康成長。

黑格爾曾說:“繪畫由理想的場地走入生動的現實,它通過細節的準確描繪,尋找再現出現實現象的外觀。”

繪畫是將孩子想象力實體化的一種方式,通過繪畫既能保持孩子充分想象,又能幫助孩子認清現實世界。孩子正確價值觀的形成,需要父母從旁引導。孩子在繪畫時,家長可以加入,引導孩子的想象積極向上。對於理解孩子的五彩世界,家長應該這麼做:

比如,詢問孩子想要畫什麼,引導孩子回答,講出緣由。從而促使孩子對外界事物有正確的認知。
就畫花草樹木而言,孩子若將樹木的顏色化成藍色,家長不要急於糾錯,而是問孩子為什麼確定樹木就是藍色的,理解孩子眼中的五彩世界。
但是家長還是要讓孩子理解現實世界,不要用語言硬套,也是使用畫筆,畫出綠色的樹木,對孩子說:“我眼中的樹木就是綠色的,因為路邊的樹木就是綠色,而花朵是彩色的”

家長的任務是幫助孩子理解,而不是急於否定孩子的奇思妙想。

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文|青檬媽媽(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)

童童今年5歲,已經上開始幼兒園了。有一次童童媽媽接童童放學,正好剛下完雨,天上就出現的一道彩虹,童童很興奮,指著天邊的彩虹說:“媽媽,你快看,天空上有一座七彩橋,會有仙子嗎?”

媽媽看著彩虹,又看了看童童說:“那不是七彩橋,是彩虹,下雨之後會出現,是一種光學現象,你長大會從物理書中學到,物理很難的,童童要好好學習才能得高分”

媽媽的話直接打斷童童的想象,童童從內心會認為自己的想法是錯誤的。

長期的過分否定,會直接影響孩子的自信,孩子的想象力會隨著孩子的自信被現實磨滅。

家長應學著理解孩子的想象,不要急於否定,順著孩子的想象幫助孩子理解現實。孩子的想象力會使孩子的成長更加多彩,孩子構建的內心世界就會變得五彩繽紛,促使孩子健康快樂的成長。

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

孩子擁有想象力,才能天馬行空

1.語言表達能力會提升

孩子想象力好,會使孩子的性格更加開朗,自身語言文字會因想象力而更加豐富。孩子在與同齡人交流時,能夠帶動交流氛圍,與夥伴們一起探索這個世界。

孩子們的想象力都有共同點,那就是通過想象表達自己的想法,孩子們通過想象世界交流,能在最大程度上幫助孩子正確認識交際關係。

孩子的想象力能幫助孩子樹立更遠大的理想,而不是侷限眼前的實際。俗話說的好,夢想還是要有的,萬一能實現!而孩子的想象力就是促使孩子成就不凡人生的動力。

2.創造性思維會增強

孩子創造性思維對孩子的閱讀理解與美術創作有極大的促進作用。孩子或許不喜歡美術,但他可以擁有對美的事物的欣賞能力。

孩子的想象力就是創造性思維增強的關鍵因素,孩子在生活或者學習中不停的想象,會直接影響孩子的生活方式。孩子的想法多,就能更快的接觸到社會,認識更多的危險因素。

孩子的創造思維有利於孩子寫作,對孩子文化素養的提升有極大的作用。通過想象,運用文字敘述,能使孩子的想法更加具體,使孩子的童年生活更加美好。

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

家長眼中的黑白世界不要帶給孩子

1.家長總是說不

生活問題本就沒有標準答案,如果家長一直否定孩子的想象,對孩子說不,就會遏制孩子想象的萌芽,孩子的生活終歸於平凡。

孩子處於好奇的年齡,擁有想象力,但生活經歷少,遇到的問題就會提問。家長作為孩子提問的第一對象,家長的回答十分重要,不要用現實因素解答孩子想象中的事物,因為孩子缺少經驗,缺少知識,他們還不懂。

比如,孩子接觸動畫片之後,就會用動畫人物形容生活中的事物,家長若對孩子說不,直接表明自身想法,會在搶奪孩子發言權的基礎上,進一步剝奪孩子想象力,孩子以後再有問題,就不敢再問了。

2.急於讓孩子認清現實

家長既希望孩子無憂無慮健康成長,又希望孩子能認清現實中的危險因素,從孩子小時候開始就一板一眼的教導。

孩子在長期現實教育的影響下,想象能力就會減弱,孩子眼中的事物就失去它本身的色彩,孩子眼中的世界終成灰白色。這直接影響孩子的內心,最終使孩子的感情缺失,冷漠的對待現實世界。

如何將平凡的事物描繪的更加出彩,就需要充分發揮想象力,比喻形象。對此,家長該如何發現孩子的想象世界?

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

發現孩子的五彩世界,理解孩子的奇思妙想

1.與孩子一起繪畫

想象力的培養是孩子健康成長的第一步,家長只有不斷髮掘孩子的想象力,理解並尊重,與孩子一起用想象對待世界,才能最終幫助孩子健康成長。

黑格爾曾說:“繪畫由理想的場地走入生動的現實,它通過細節的準確描繪,尋找再現出現實現象的外觀。”

繪畫是將孩子想象力實體化的一種方式,通過繪畫既能保持孩子充分想象,又能幫助孩子認清現實世界。孩子正確價值觀的形成,需要父母從旁引導。孩子在繪畫時,家長可以加入,引導孩子的想象積極向上。對於理解孩子的五彩世界,家長應該這麼做:

比如,詢問孩子想要畫什麼,引導孩子回答,講出緣由。從而促使孩子對外界事物有正確的認知。
就畫花草樹木而言,孩子若將樹木的顏色化成藍色,家長不要急於糾錯,而是問孩子為什麼確定樹木就是藍色的,理解孩子眼中的五彩世界。
但是家長還是要讓孩子理解現實世界,不要用語言硬套,也是使用畫筆,畫出綠色的樹木,對孩子說:“我眼中的樹木就是綠色的,因為路邊的樹木就是綠色,而花朵是彩色的”

家長的任務是幫助孩子理解,而不是急於否定孩子的奇思妙想。

孩子想象的世界多姿多彩,家長不懂,就不要用現實染黑孩子的世界

2.多帶孩子參加親子活動

孩子若是隻待在家裡,想象力終有一天消失,這時家長就要帶著孩子去見更多事物,維持孩子的想象力。家長可以根據孩子興趣愛好,這樣做:

戶外的親子游戲,能幫助孩子一直保證樂觀的心態,孩子想象中的家庭就像一顆糖,甜蜜而美好。
旅遊也算是一種親子活動,且旅遊能幫助孩子增長見識,孩子想象中的事物具體化,與孩子一起在旅途中發現新事物,理解生活。
家長的陪伴是孩子想象力保持的關鍵要素。若孩子缺少陪伴,孩子想象中的家可能就是一個空蕩蕩的房子,真實沒有溫度。

家長通過孩子的想象就可以發現孩子的生長狀態,孩子想象中的美好是孩子樂觀向上的心態,想象中的黑暗就是孩子心理健康問題出現的徵兆。家長要陪伴、要鼓勵、要尊重、要理解,才能保持孩子眼中的五彩世界,豐富孩子的內心世界,才能幫助孩子健康長大。

今日互動:家長都是怎麼理解孩子的奇思妙想?歡迎評論區留言分享。

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孩子的健康成長需要家長與孩子共同努力,關注孩子心理,尊重孩子選擇,鼓勵孩子積極面對困難。希望我的這些建議對家長們的困擾與煩惱有幫助。

我是青檬媽媽,想了解更多兒童心理教育知識請關注我,如果有育兒相關的問題,隨時諮詢。

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