我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
有很多網友抑制不住地喜歡：
我喜歡這樣的孩子，有教養，有規矩。孩子的成長和家庭有很大的關係，孩子有教養，就會教出好孩子。
3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
有很多網友抑制不住地喜歡：
我喜歡這樣的孩子，有教養，有規矩。孩子的成長和家庭有很大的關係，孩子有教養，就會教出好孩子。
3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
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孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
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3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
從定義可以看出，在公共場合守規矩也是教養的一種表現。當然，教養還體現在很多方面。孩子有教養都有這些表現，看看你家娃有幾個？
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
有很多網友抑制不住地喜歡：
我喜歡這樣的孩子，有教養，有規矩。孩子的成長和家庭有很大的關係，孩子有教養，就會教出好孩子。
3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
從定義可以看出，在公共場合守規矩也是教養的一種表現。當然，教養還體現在很多方面。孩子有教養都有這些表現，看看你家娃有幾個？
孩子有教養都有這些表現
教養的表現有方方面面，根據網友提供的“熊孩子”案例，對於小孩子來說，首先要有這幾種表現，就會被認為很有教養。
- l 在公共場合守規矩
在公共場合一定要遵守規矩，孩子不應該搞特殊，應該像大人一樣遵守公共秩序，這是最起碼的準則。無論是坐公交車、坐地鐵、坐動車、坐飛機，還是在商場、超市、酒店，這些需要安靜的場所，都不歡迎吵吵鬧鬧、跑來跑去的孩子，還有那些坐沒坐相的孩子。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
有很多網友抑制不住地喜歡：
我喜歡這樣的孩子，有教養，有規矩。孩子的成長和家庭有很大的關係，孩子有教養，就會教出好孩子。
3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
從定義可以看出，在公共場合守規矩也是教養的一種表現。當然，教養還體現在很多方面。孩子有教養都有這些表現，看看你家娃有幾個？
孩子有教養都有這些表現
教養的表現有方方面面，根據網友提供的“熊孩子”案例，對於小孩子來說，首先要有這幾種表現，就會被認為很有教養。
- l 在公共場合守規矩
在公共場合一定要遵守規矩，孩子不應該搞特殊，應該像大人一樣遵守公共秩序，這是最起碼的準則。無論是坐公交車、坐地鐵、坐動車、坐飛機，還是在商場、超市、酒店，這些需要安靜的場所，都不歡迎吵吵鬧鬧、跑來跑去的孩子，還有那些坐沒坐相的孩子。
很多網友吐槽，坐公共交通工具時，最怕跟孩子離得太近。
《親子一字經：陪伴孩子成長的30個細節》中提到一個細節：作者去坐飛機，後面坐了兩個孩子。孩子一路上一直吵鬧，這倒是能忍受的，最不能忍的是孩子時不時用腳踹座椅，讓作者根本沒法休息。她回頭告訴孩子安靜一些，沒幾分又不安靜了，家長也不理不睬。這讓作者大為不滿，又無計可施。
對比可見，在地鐵上規規矩矩坐著的孩子，是多麼讓人歡迎了。
- l 待人接物文明禮貌
孩子從小就開始了社會交往，孩子要注意講究文明禮貌。
在和他人見面的時候，要做到微笑說“你好”。接受了他人贈送的物品，要客氣地說“謝謝”。和他人分別的時候要禮貌地說“再見”。如果自己有好的物品，要善於熱情分享。和老人孩子在一起的時候，還要講究尊老愛幼。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
有很多網友抑制不住地喜歡：
我喜歡這樣的孩子，有教養，有規矩。孩子的成長和家庭有很大的關係，孩子有教養，就會教出好孩子。
3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
從定義可以看出，在公共場合守規矩也是教養的一種表現。當然，教養還體現在很多方面。孩子有教養都有這些表現，看看你家娃有幾個？
孩子有教養都有這些表現
教養的表現有方方面面，根據網友提供的“熊孩子”案例，對於小孩子來說，首先要有這幾種表現，就會被認為很有教養。
- l 在公共場合守規矩
在公共場合一定要遵守規矩，孩子不應該搞特殊，應該像大人一樣遵守公共秩序，這是最起碼的準則。無論是坐公交車、坐地鐵、坐動車、坐飛機，還是在商場、超市、酒店，這些需要安靜的場所，都不歡迎吵吵鬧鬧、跑來跑去的孩子，還有那些坐沒坐相的孩子。
很多網友吐槽，坐公共交通工具時，最怕跟孩子離得太近。
《親子一字經：陪伴孩子成長的30個細節》中提到一個細節：作者去坐飛機，後面坐了兩個孩子。孩子一路上一直吵鬧，這倒是能忍受的，最不能忍的是孩子時不時用腳踹座椅，讓作者根本沒法休息。她回頭告訴孩子安靜一些，沒幾分又不安靜了，家長也不理不睬。這讓作者大為不滿，又無計可施。
對比可見，在地鐵上規規矩矩坐著的孩子，是多麼讓人歡迎了。
- l 待人接物文明禮貌
孩子從小就開始了社會交往，孩子要注意講究文明禮貌。
在和他人見面的時候，要做到微笑說“你好”。接受了他人贈送的物品，要客氣地說“謝謝”。和他人分別的時候要禮貌地說“再見”。如果自己有好的物品，要善於熱情分享。和老人孩子在一起的時候，還要講究尊老愛幼。
鳳凰衛視的主持人閭丘露薇在《不可愛的小孩》寫到這樣一個孩子：一個10歲的小男孩和媽媽一起參加節目，節目組只准備了一把凳子，讓媽媽坐著，小男孩站著。結果不到1分鐘，小男孩就要求媽媽把位子讓給他坐。
這樣不尊重父母的孩子也是不討人喜歡的類型
- l 不亂動他人的物品
不管到公共場所還是到他人家裡做客，孩子都不能隨便動他人的物品。一方面是為孩子的安全考慮，一方面是為了防止孩子損壞他人物品。不亂動他人的物品也是對他人的一種尊重。
有網友曾在網上發表文章說，親戚家來做客的“熊孩子”來家後破壞了價值3萬的物品：搞丟一個AKG K3003耳機，單價一萬多；肢解了十幾個珍貴動漫收藏模型，價值近兩萬。
可能有朋友認為，自己的東西不保管好，還要賴孩子亂動？這完全是兩個問題，孩子亂動他人的物品，還搞壞了，這是家長沒有盡到看管和教養之責，家長應該承擔這個責任。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
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3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
從定義可以看出，在公共場合守規矩也是教養的一種表現。當然，教養還體現在很多方面。孩子有教養都有這些表現，看看你家娃有幾個？
孩子有教養都有這些表現
教養的表現有方方面面，根據網友提供的“熊孩子”案例，對於小孩子來說，首先要有這幾種表現，就會被認為很有教養。
- l 在公共場合守規矩
在公共場合一定要遵守規矩，孩子不應該搞特殊，應該像大人一樣遵守公共秩序，這是最起碼的準則。無論是坐公交車、坐地鐵、坐動車、坐飛機，還是在商場、超市、酒店，這些需要安靜的場所，都不歡迎吵吵鬧鬧、跑來跑去的孩子，還有那些坐沒坐相的孩子。
很多網友吐槽，坐公共交通工具時，最怕跟孩子離得太近。
《親子一字經：陪伴孩子成長的30個細節》中提到一個細節：作者去坐飛機，後面坐了兩個孩子。孩子一路上一直吵鬧，這倒是能忍受的，最不能忍的是孩子時不時用腳踹座椅，讓作者根本沒法休息。她回頭告訴孩子安靜一些，沒幾分又不安靜了，家長也不理不睬。這讓作者大為不滿，又無計可施。
對比可見，在地鐵上規規矩矩坐著的孩子，是多麼讓人歡迎了。
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孩子從小就開始了社會交往，孩子要注意講究文明禮貌。
在和他人見面的時候，要做到微笑說“你好”。接受了他人贈送的物品，要客氣地說“謝謝”。和他人分別的時候要禮貌地說“再見”。如果自己有好的物品，要善於熱情分享。和老人孩子在一起的時候，還要講究尊老愛幼。
鳳凰衛視的主持人閭丘露薇在《不可愛的小孩》寫到這樣一個孩子：一個10歲的小男孩和媽媽一起參加節目，節目組只准備了一把凳子，讓媽媽坐著，小男孩站著。結果不到1分鐘，小男孩就要求媽媽把位子讓給他坐。
這樣不尊重父母的孩子也是不討人喜歡的類型
- l 不亂動他人的物品
不管到公共場所還是到他人家裡做客，孩子都不能隨便動他人的物品。一方面是為孩子的安全考慮，一方面是為了防止孩子損壞他人物品。不亂動他人的物品也是對他人的一種尊重。
有網友曾在網上發表文章說，親戚家來做客的“熊孩子”來家後破壞了價值3萬的物品：搞丟一個AKG K3003耳機，單價一萬多；肢解了十幾個珍貴動漫收藏模型，價值近兩萬。
可能有朋友認為，自己的東西不保管好，還要賴孩子亂動？這完全是兩個問題，孩子亂動他人的物品，還搞壞了，這是家長沒有盡到看管和教養之責，家長應該承擔這個責任。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
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從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
從定義可以看出，在公共場合守規矩也是教養的一種表現。當然，教養還體現在很多方面。孩子有教養都有這些表現，看看你家娃有幾個？
孩子有教養都有這些表現
教養的表現有方方面面，根據網友提供的“熊孩子”案例，對於小孩子來說，首先要有這幾種表現，就會被認為很有教養。
- l 在公共場合守規矩
在公共場合一定要遵守規矩，孩子不應該搞特殊，應該像大人一樣遵守公共秩序，這是最起碼的準則。無論是坐公交車、坐地鐵、坐動車、坐飛機，還是在商場、超市、酒店，這些需要安靜的場所，都不歡迎吵吵鬧鬧、跑來跑去的孩子，還有那些坐沒坐相的孩子。
很多網友吐槽，坐公共交通工具時，最怕跟孩子離得太近。
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對比可見，在地鐵上規規矩矩坐著的孩子，是多麼讓人歡迎了。
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孩子從小就開始了社會交往，孩子要注意講究文明禮貌。
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這樣不尊重父母的孩子也是不討人喜歡的類型
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不管到公共場所還是到他人家裡做客，孩子都不能隨便動他人的物品。一方面是為孩子的安全考慮，一方面是為了防止孩子損壞他人物品。不亂動他人的物品也是對他人的一種尊重。
有網友曾在網上發表文章說，親戚家來做客的“熊孩子”來家後破壞了價值3萬的物品：搞丟一個AKG K3003耳機，單價一萬多；肢解了十幾個珍貴動漫收藏模型，價值近兩萬。
可能有朋友認為，自己的東西不保管好，還要賴孩子亂動？這完全是兩個問題，孩子亂動他人的物品，還搞壞了，這是家長沒有盡到看管和教養之責，家長應該承擔這個責任。
孩子有教養依賴於家長的培養
- l 父母盡到監管的責任
孩子天性好動，在公共場合確實很難規規矩矩地坐著，出現一些吵鬧、亂跑亂動的現象也非常常見。當孩子不規矩的時候，父母一定盡到監管責任，及時想辦法組織孩子的行為。其實，在出發之前，就可以預見到孩子會出現不安分的問題，要做好準備。
如果孩子喜歡吵鬧，就給孩子帶一本書或者一個喜歡的玩具，讓孩子沉迷於書中或者玩具中，就可以保持安靜。橙寶才1歲多，在地鐵上、飛機上不安分的時候，只要給他讀唐詩，他就會安靜下來，特別省心。相信稍大點的孩子更容易做到。
如果孩子總是踢別人的凳子、亂跑等，要立即阻止，如果孩子很小，可以把孩子抱在身上，限制一下他的活動，或者讓他睡一覺，都可以避免打擾別人。如果孩子很大，可以跟孩子玩一個小遊戲或者找個其他空座坐一下，隨機應變吧。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
有很多網友抑制不住地喜歡：
我喜歡這樣的孩子，有教養，有規矩。孩子的成長和家庭有很大的關係，孩子有教養，就會教出好孩子。
3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
從定義可以看出，在公共場合守規矩也是教養的一種表現。當然，教養還體現在很多方面。孩子有教養都有這些表現，看看你家娃有幾個？
孩子有教養都有這些表現
教養的表現有方方面面，根據網友提供的“熊孩子”案例，對於小孩子來說，首先要有這幾種表現，就會被認為很有教養。
- l 在公共場合守規矩
在公共場合一定要遵守規矩，孩子不應該搞特殊，應該像大人一樣遵守公共秩序，這是最起碼的準則。無論是坐公交車、坐地鐵、坐動車、坐飛機，還是在商場、超市、酒店，這些需要安靜的場所，都不歡迎吵吵鬧鬧、跑來跑去的孩子，還有那些坐沒坐相的孩子。
很多網友吐槽，坐公共交通工具時，最怕跟孩子離得太近。
《親子一字經：陪伴孩子成長的30個細節》中提到一個細節：作者去坐飛機，後面坐了兩個孩子。孩子一路上一直吵鬧，這倒是能忍受的，最不能忍的是孩子時不時用腳踹座椅，讓作者根本沒法休息。她回頭告訴孩子安靜一些，沒幾分又不安靜了，家長也不理不睬。這讓作者大為不滿，又無計可施。
對比可見，在地鐵上規規矩矩坐著的孩子，是多麼讓人歡迎了。
- l 待人接物文明禮貌
孩子從小就開始了社會交往，孩子要注意講究文明禮貌。
在和他人見面的時候，要做到微笑說“你好”。接受了他人贈送的物品，要客氣地說“謝謝”。和他人分別的時候要禮貌地說“再見”。如果自己有好的物品，要善於熱情分享。和老人孩子在一起的時候，還要講究尊老愛幼。
鳳凰衛視的主持人閭丘露薇在《不可愛的小孩》寫到這樣一個孩子：一個10歲的小男孩和媽媽一起參加節目，節目組只准備了一把凳子，讓媽媽坐著，小男孩站著。結果不到1分鐘，小男孩就要求媽媽把位子讓給他坐。
這樣不尊重父母的孩子也是不討人喜歡的類型
- l 不亂動他人的物品
不管到公共場所還是到他人家裡做客，孩子都不能隨便動他人的物品。一方面是為孩子的安全考慮，一方面是為了防止孩子損壞他人物品。不亂動他人的物品也是對他人的一種尊重。
有網友曾在網上發表文章說，親戚家來做客的“熊孩子”來家後破壞了價值3萬的物品：搞丟一個AKG K3003耳機，單價一萬多；肢解了十幾個珍貴動漫收藏模型，價值近兩萬。
可能有朋友認為，自己的東西不保管好，還要賴孩子亂動？這完全是兩個問題，孩子亂動他人的物品，還搞壞了，這是家長沒有盡到看管和教養之責，家長應該承擔這個責任。
孩子有教養依賴於家長的培養
- l 父母盡到監管的責任
孩子天性好動，在公共場合確實很難規規矩矩地坐著，出現一些吵鬧、亂跑亂動的現象也非常常見。當孩子不規矩的時候，父母一定盡到監管責任，及時想辦法組織孩子的行為。其實，在出發之前，就可以預見到孩子會出現不安分的問題，要做好準備。
如果孩子喜歡吵鬧，就給孩子帶一本書或者一個喜歡的玩具，讓孩子沉迷於書中或者玩具中，就可以保持安靜。橙寶才1歲多，在地鐵上、飛機上不安分的時候，只要給他讀唐詩，他就會安靜下來，特別省心。相信稍大點的孩子更容易做到。
如果孩子總是踢別人的凳子、亂跑等，要立即阻止，如果孩子很小，可以把孩子抱在身上，限制一下他的活動，或者讓他睡一覺，都可以避免打擾別人。如果孩子很大，可以跟孩子玩一個小遊戲或者找個其他空座坐一下，隨機應變吧。
- l 父母盡到教育的責任
父母是孩子的第一責任人，教育孩子的任務還是要做在平時，臨時抱佛腳只能管一時之用，要讓孩子形成有教養的習慣。可以注意以下行為：
★教孩子講文明禮貌，常把“你好”、“謝謝”、“再見”、“請”這些禮貌用語掛在嘴邊。和別人說話時，看著別人的眼睛。
★吃飯時等家人到齊後一起吃飯，不隨便挑挑揀揀，吃飯是保持安靜，不要發出“吧唧吧唧”的聲音。
★在乘坐交通工具時，遵循先下後上的原則，注意排隊不要擁擠，上車後保持安靜，不要亂跑亂動影響別人。
★去他人家裡做客，不經過別人允許，不要隨意翻別人的東西。如果被允許動，一定輕拿輕放，用完放回原位。
★注意公共衛生，不隨地吐痰、不隨地大小便，洗手時不隨意甩水，防止讓別人滑倒。
我們都希望養一個人見人愛的孩子，把孩子帶出去，人人都說“這孩子真有教養，這孩子真懂事！”聽到這些讓人心裡美滋滋的。孩子都是家長教育出來的，誇孩子也就是變相夸父母啊！一個有教養的孩子，不管到哪裡都能讓父母省心，孩子做好自己的事情，家長可以安心做好家長的事情，兩不妨礙，應該是很多家長的追求吧。
看到一個視頻，一個媽媽帶一個3歲小男孩坐地鐵，男孩緊緊挨著媽媽坐著，雙手手面向下扶在腿上，顯得特別有規矩。
孩子天性活潑，能安靜的時間也不過幾分鐘，小男孩有時也會感到無聊。無聊的時候他會整個身體向一邊挪動一下，然後怕影響別人，馬上再挪回去，靠緊媽媽，依然紳士地坐著，看上去真惹人喜愛。
很多孩子坐地鐵都特別不安分，一會兒讓大人抱抱，一會兒站到座位上，一會去拉拉別人的東西，一會兒又站起來亂動，一會兒又大哭大鬧，讓很多乘客側目。這個孩子的表現中規中矩，讓人看了分外喜歡，忍不住拍下視頻表示讚美，一下子成了焦點。
有很多網友抑制不住地喜歡：
我喜歡這樣的孩子，有教養，有規矩。孩子的成長和家庭有很大的關係，孩子有教養，就會教出好孩子。
3歲的孩子對自己的是行為控制能力有限，能規規矩矩地坐很長晒暖，確實是有教養的表現。
從小有教養，長大才有修養。
當然也有的網友認為這樣規矩不好，不是孩子的天性。但是在公共場合吵吵鬧鬧，確實會引起眾人反感。在合適的場合舉止得體，和父母的教育有很大的關係。
什麼是教養
關於教養，辭典上解釋是“文化和品德的修養”。在西方文化中這個詞寫作“Manner”，指的是禮貌、 規矩、態度、風度、生活方式、習慣等等。更通俗一些的話，我們可以把“教養”理解 為一個人因為受教育而養成的優良品質和習慣。
從定義可以看出，在公共場合守規矩也是教養的一種表現。當然，教養還體現在很多方面。孩子有教養都有這些表現，看看你家娃有幾個？
孩子有教養都有這些表現
教養的表現有方方面面，根據網友提供的“熊孩子”案例，對於小孩子來說，首先要有這幾種表現，就會被認為很有教養。
- l 在公共場合守規矩
在公共場合一定要遵守規矩，孩子不應該搞特殊，應該像大人一樣遵守公共秩序，這是最起碼的準則。無論是坐公交車、坐地鐵、坐動車、坐飛機，還是在商場、超市、酒店，這些需要安靜的場所，都不歡迎吵吵鬧鬧、跑來跑去的孩子，還有那些坐沒坐相的孩子。
很多網友吐槽，坐公共交通工具時，最怕跟孩子離得太近。
《親子一字經：陪伴孩子成長的30個細節》中提到一個細節：作者去坐飛機，後面坐了兩個孩子。孩子一路上一直吵鬧，這倒是能忍受的，最不能忍的是孩子時不時用腳踹座椅，讓作者根本沒法休息。她回頭告訴孩子安靜一些，沒幾分又不安靜了，家長也不理不睬。這讓作者大為不滿，又無計可施。
對比可見，在地鐵上規規矩矩坐著的孩子，是多麼讓人歡迎了。
- l 待人接物文明禮貌
孩子從小就開始了社會交往，孩子要注意講究文明禮貌。
在和他人見面的時候，要做到微笑說“你好”。接受了他人贈送的物品，要客氣地說“謝謝”。和他人分別的時候要禮貌地說“再見”。如果自己有好的物品，要善於熱情分享。和老人孩子在一起的時候，還要講究尊老愛幼。
鳳凰衛視的主持人閭丘露薇在《不可愛的小孩》寫到這樣一個孩子：一個10歲的小男孩和媽媽一起參加節目，節目組只准備了一把凳子，讓媽媽坐著，小男孩站著。結果不到1分鐘，小男孩就要求媽媽把位子讓給他坐。
這樣不尊重父母的孩子也是不討人喜歡的類型
- l 不亂動他人的物品
不管到公共場所還是到他人家裡做客，孩子都不能隨便動他人的物品。一方面是為孩子的安全考慮，一方面是為了防止孩子損壞他人物品。不亂動他人的物品也是對他人的一種尊重。
有網友曾在網上發表文章說，親戚家來做客的“熊孩子”來家後破壞了價值3萬的物品：搞丟一個AKG K3003耳機，單價一萬多；肢解了十幾個珍貴動漫收藏模型，價值近兩萬。
可能有朋友認為，自己的東西不保管好，還要賴孩子亂動？這完全是兩個問題，孩子亂動他人的物品，還搞壞了，這是家長沒有盡到看管和教養之責，家長應該承擔這個責任。
孩子有教養依賴於家長的培養
- l 父母盡到監管的責任
孩子天性好動，在公共場合確實很難規規矩矩地坐著，出現一些吵鬧、亂跑亂動的現象也非常常見。當孩子不規矩的時候，父母一定盡到監管責任，及時想辦法組織孩子的行為。其實，在出發之前，就可以預見到孩子會出現不安分的問題，要做好準備。
如果孩子喜歡吵鬧，就給孩子帶一本書或者一個喜歡的玩具，讓孩子沉迷於書中或者玩具中，就可以保持安靜。橙寶才1歲多，在地鐵上、飛機上不安分的時候，只要給他讀唐詩，他就會安靜下來，特別省心。相信稍大點的孩子更容易做到。
如果孩子總是踢別人的凳子、亂跑等，要立即阻止，如果孩子很小，可以把孩子抱在身上，限制一下他的活動，或者讓他睡一覺，都可以避免打擾別人。如果孩子很大，可以跟孩子玩一個小遊戲或者找個其他空座坐一下，隨機應變吧。
- l 父母盡到教育的責任
父母是孩子的第一責任人，教育孩子的任務還是要做在平時，臨時抱佛腳只能管一時之用，要讓孩子形成有教養的習慣。可以注意以下行為：
★教孩子講文明禮貌，常把“你好”、“謝謝”、“再見”、“請”這些禮貌用語掛在嘴邊。和別人說話時，看著別人的眼睛。
★吃飯時等家人到齊後一起吃飯，不隨便挑挑揀揀，吃飯是保持安靜，不要發出“吧唧吧唧”的聲音。
★在乘坐交通工具時，遵循先下後上的原則，注意排隊不要擁擠，上車後保持安靜，不要亂跑亂動影響別人。
★去他人家裡做客，不經過別人允許，不要隨意翻別人的東西。如果被允許動，一定輕拿輕放，用完放回原位。
★注意公共衛生，不隨地吐痰、不隨地大小便，洗手時不隨意甩水，防止讓別人滑倒。
孩子是父母的影子，父母首先要做到有教養，孩子才會有教養。孩子有教養隨處都是焦點，你家娃中了幾個？關於孩子的教養問題，你認為還有哪些很重要？
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二胎寶媽，高級育嬰師，個性化訓練指導師，多平臺原創作者。愛孩子、愛生活，願與萬千媽媽分享育兒經驗，關注我，獲取更多育兒知識。