2020年高考距今還有11個月時間。
凡事預則立，不預則廢。
在連續從事高三英語教學10年之後，我發現大部分學校的第一輪複習的效果是低下的。這樣說，可能有很多人要忍不住拍磚，但這的確是一個事實。
一般學校，高考英語一輪複習要持續7個月左右，從7月份到第二年1月底，一輪複習的主要目的是為了鞏固基礎知識和語法專題。但是，通常情況是，通過大半年時間把一輪複習書給過了一遍，如蜻蜓點水，過後即忘。
有過背單詞經歷的同學都應該清楚，過一遍是遠遠不夠的，至少要10遍以上。
2020年高考距今還有11個月時間。
凡事預則立，不預則廢。
在連續從事高三英語教學10年之後，我發現大部分學校的第一輪複習的效果是低下的。這樣說，可能有很多人要忍不住拍磚，但這的確是一個事實。
一般學校，高考英語一輪複習要持續7個月左右，從7月份到第二年1月底，一輪複習的主要目的是為了鞏固基礎知識和語法專題。但是，通常情況是，通過大半年時間把一輪複習書給過了一遍，如蜻蜓點水，過後即忘。
有過背單詞經歷的同學都應該清楚，過一遍是遠遠不夠的，至少要10遍以上。
每日英語複習清單
必須先列出一個複習清單，內容包括：一輪書，單詞、閱讀、完形、寫作等。
列清單，是一個比較有效的學習方法。重要的是，一開始就要嚴格執行，每完成一項劃一個勾。
01
一輪
從考試角度來說，一輪複習主是將高中課本的考點和語法知識梳理一遍，以應對高考試卷上的改錯題（10分）和語法填空題（15分）。花費近7個月時間複習了一遍，不可能記住；即使全部記住，也不可能拿到全部的25分；花7個月時間準備25分的題，時間利用率太低。
所以，大部分學校的一輪複習利用率太低，形式主義害死人。
第一個月將一輪複習書過一遍。用書的頁數除以30天，計算出每天覆習多少頁。
第二遍用25天時間左右。
第三遍用20天時間左右。
第四遍，結合本省的歷年高考真題，開始整理出高頻考點，寫在一個筆記本上。也可以上網搜索，或是參考一些類似的資料。
整理出高頻考點，就是把書讀薄，提高了複習效率。在以後的複習中，針對高頻考點，收集從不同角度出題的考題，分析出題規律，加深對考點的理解。這是把書讀厚的過程。
02
單詞
對於任何英語考試，單詞都是必須攻克的第一關。
單詞背誦必須要有計劃性，而且開始的越早越好。和一輪基礎知識複習一樣，單詞複習一遍也是不夠的，至少15遍以上。
因為時間緊迫，現在使用包含3500詞彙的單詞手冊背誦，有壓力，手冊較厚，內容較多，不適合高效背誦。可以選出其中的1000個，或1500個高頻詞彙，5個單詞一組，開始背誦。
第一輪背誦一個月。每天40個單詞，只要認知就可以了，不需要會拼寫。週日鞏固本週背誦的單詞。
第二輪背誦20天，每天60個單詞。
第三輪背誦15天，每天80個單詞。
以此類推。到了第五輪的時候，如果還有沒有記住的單詞，可以使用一個小的手冊，將不熟練的單詞記錄下來，單獨記憶。
在背單詞的過程中，也可以使用一些輔助記憶法，如聯想、分類、對比、諧音、分解、派生等。
當然，俗話說，重複是記憶之母。在經過不斷地重複之後，單詞就會越來越熟悉了。
2020年高考距今還有11個月時間。
凡事預則立，不預則廢。
在連續從事高三英語教學10年之後，我發現大部分學校的第一輪複習的效果是低下的。這樣說，可能有很多人要忍不住拍磚，但這的確是一個事實。
一般學校，高考英語一輪複習要持續7個月左右，從7月份到第二年1月底，一輪複習的主要目的是為了鞏固基礎知識和語法專題。但是，通常情況是，通過大半年時間把一輪複習書給過了一遍，如蜻蜓點水，過後即忘。
有過背單詞經歷的同學都應該清楚，過一遍是遠遠不夠的，至少要10遍以上。
每日英語複習清單
必須先列出一個複習清單，內容包括：一輪書，單詞、閱讀、完形、寫作等。
列清單，是一個比較有效的學習方法。重要的是，一開始就要嚴格執行，每完成一項劃一個勾。
01
一輪
從考試角度來說，一輪複習主是將高中課本的考點和語法知識梳理一遍，以應對高考試卷上的改錯題（10分）和語法填空題（15分）。花費近7個月時間複習了一遍，不可能記住；即使全部記住，也不可能拿到全部的25分；花7個月時間準備25分的題，時間利用率太低。
所以，大部分學校的一輪複習利用率太低，形式主義害死人。
第一個月將一輪複習書過一遍。用書的頁數除以30天，計算出每天覆習多少頁。
第二遍用25天時間左右。
第三遍用20天時間左右。
第四遍，結合本省的歷年高考真題，開始整理出高頻考點，寫在一個筆記本上。也可以上網搜索，或是參考一些類似的資料。
整理出高頻考點，就是把書讀薄，提高了複習效率。在以後的複習中，針對高頻考點，收集從不同角度出題的考題，分析出題規律，加深對考點的理解。這是把書讀厚的過程。
02
單詞
對於任何英語考試，單詞都是必須攻克的第一關。
單詞背誦必須要有計劃性，而且開始的越早越好。和一輪基礎知識複習一樣，單詞複習一遍也是不夠的，至少15遍以上。
因為時間緊迫，現在使用包含3500詞彙的單詞手冊背誦，有壓力，手冊較厚，內容較多，不適合高效背誦。可以選出其中的1000個，或1500個高頻詞彙，5個單詞一組，開始背誦。
第一輪背誦一個月。每天40個單詞，只要認知就可以了，不需要會拼寫。週日鞏固本週背誦的單詞。
第二輪背誦20天，每天60個單詞。
第三輪背誦15天，每天80個單詞。
以此類推。到了第五輪的時候，如果還有沒有記住的單詞，可以使用一個小的手冊，將不熟練的單詞記錄下來，單獨記憶。
在背單詞的過程中，也可以使用一些輔助記憶法，如聯想、分類、對比、諧音、分解、派生等。
當然，俗話說，重複是記憶之母。在經過不斷地重複之後，單詞就會越來越熟悉了。
03
閱讀
有人可能認為閱讀屬於綜合能力訓練，要等到二輪或三輪複習在開始，那就太晚了。
閱讀是拉開英語差距的關鍵題型，從一開始就要引起足夠的重視。
閱讀複習應該分成三個模塊。第一，教材課文。每天早讀一篇課文，讀上5遍。第二，高考真題。做一篇本省的高考閱讀真題，然後反覆研究，弄懂文章。第三，課外閱讀。選擇同等水平的報刊雜誌，現在網絡發達，這方面的資料很多，每天讀一篇，主要是為了跟上時代的發展，瞭解最新資訊，閱讀量。
高考的閱讀選材比較廣泛，內容較新，所以不能只做歷年真題，要與時俱進。
得閱讀者得高考。從現在開始，每天三篇文章，持之以恆，閱讀水平在不知不覺中就提高了。特別是對於從小英語閱讀量就很少的學生，現在是該補上閱讀量的時候了。
毫無疑問，閱讀訓練的過程，也是鞏固詞彙的過程，但不要每一篇文章的每一個生詞都去查詞典，根據時間，可以查詢個別影響句子理解的動詞和名詞。
做閱讀真題的時候，學習尋找題幹或選項在原文中的位置，即訓練原文定位，一定要培養這種做題意識。只要定位準確，就等於做對70%了。
04
完形
完形填空歷來是一個失分率比較高的題型。瘋狂英語的李陽曾經提倡背誦高考英語完形填空題，不能說沒有意義，但是，時間有限，如果可能的話，讀熟是有幫助的。
每天吃透弄懂一篇完形填空，不要圖速度和數量。對於高考真題的完形，爭取研究3遍到5遍，隔上一兩個月在做一遍，體會又不一樣。
高考完形一般以記敘文為主，要學會從整體把握作者的敘事方法，寫作特點。解題要圍繞故事的敘述展開，方法有很多，比如並列關係、同義重複、前後語境、文化背景、生活常識、邏輯關係等。
這些都需要在做題的過程中慢慢思考和體會。
05
寫作
中國學生的英語寫作，大都受思維方式的影響，錯誤百出，主要原因是閱讀量過少，平時又缺乏練筆，自然無法寫出優秀的作文。
雖然背上幾篇範文和模板，也有助於提高寫作成績，但是要想真正提高寫作水平，離不開平時的基本功訓練。
建議每天進行三步訓練。第一，翻譯。將英文的寫作範文翻譯成漢語，然後再將漢語翻譯成英文，進行對比，找出差距。第二，仿寫。模仿範文的句式，仿寫句子。如果基礎較差，可以從簡單句的五個基本句型開始練習。第三，擴展。將簡單句擴展成帶有定狀補語的句子，或者將任何一個句子擴展成一個段落。擴展相對來說，有點難度，可以參考範文的句子或段落寫作特點，慢慢模仿練習。
每週至少要寫上一篇作文，最找同學和老師幫忙批改，這樣可以瞭解自己的常犯錯誤，快速提高寫作水平。
我是苗爸，“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見！