如何讓自己的語調更加優美?請進行停頓、快慢、重音、抑揚訓練

演講 體育 藝術 陳權高級顧問 2019-07-01
如何讓自己的語調更加優美?請進行停頓、快慢、重音、抑揚訓練

講解了如何做到音美和如何做到音準的一系列訓練方法後,現在我們繼續探討關於如何做到調美這個問題。

顧名思義,調美就是語調優美。那什麼叫做語調呢?語調就是說話時,語流和語勢的變化程度,也就是語音的停連、快慢、輕重、高低等配置的情況。其中,語流就是說話的速度和流暢度,包括快慢和停連;語勢就是說話時,音高和音強的趨勢,包括高低和輕重(見圖4-1)。

如何讓自己的語調更加優美?請進行停頓、快慢、重音、抑揚訓練

圖4-1

在這裡,要注意的是,語調跟前面所講過的聲調是不一樣的。聲調指的是一個字的調,語調指的是整句話的調;字的調基本上是固定的,除非碰到了變調的情況,但語句的調就不是固定的,比如:同樣一句話,由於重音的位置不同,所表達出來的感情色彩也完全不一樣。可以這麼說,語調是最能體現演講者的思想感情的。所以,學習並運用好各種語調,才是本節課的重點。下面就對演講中經常運用到的各種語調進行一一介紹,同時,並列出相應的訓練方法。

語調有三類:基本語調、特殊語調和綜合語調。而基本語調則是由最基本要素單獨組成的語調,總共有兩類四種(見圖4-2),依次為:語流類(停頓、快慢)、語勢類(重音、抑揚),現逐一介紹。

在這裡,需要說明一下,為什麼把停頓、快慢、重音和抑揚叫做基本語調呢?因為語音的四要素為音高、音強、音長和音色,而單獨的音色成不了語調,於是,音長派生出停頓和快慢,音強派生出重音,音高派生出抑揚。

如何讓自己的語調更加優美?請進行停頓、快慢、重音、抑揚訓練

圖4-2

一、停頓

1、概念

停頓就是說話時聲音中斷、停止的地方。

2、作用

調節氣息、突出重點。合理的停頓,可增加表達的節奏感,使話語表述更加準確,同時,它還能給聽眾留出思索、消化、回味的時間,更好地理解演講者的表達意圖。當然,如果不善於停頓,就會使演講者感到力不從心,喘不過氣來,而聽眾聽起來也含糊費解,甚至產生誤解。比如:"世界上如果男人沒有了女人就完蛋了"、"乒乓球五毛五十個"、"一次性交150元,全年96套任你用。"這三句話,在不同的地方停頓,意思也完全不一樣。另外,研究表明,演講者以正常的語速演講, 如果10秒鐘之內沒有停頓,聽眾的聽和記都相當困難了。

生理需要。從生理上講,演講是需要一定的氣息來支撐的,而肺部的氣也不是用之不盡的,到了一定的時候就必須吸氣,在吸氣的時候聲音就停止了,於是表達就出現了停頓。

心理需要。我們都知道,演講是以情動人的。想要自己的演講達到引人入勝、催人淚下的效果,就不能束縛情感的運動,思想感情的運動需要在哪裡停頓就讓它在哪裡停頓,需要停頓多長時間就讓它停頓多長的時間,否則,就不能把有聲語言的優勢發揮得淋漓盡致。所以說,在有聲語言表達的過程當中,停頓應該服從思想感情運動的需要。

3、標記符號

為了更好地體現出各種停頓之間的時間差異,所以特列如下符號。標註方式,句中或者句末。

∣為稍停號,表示停頓的時間較短,用於沒有標點符號的地方。

∕為停頓號,表示停頓的時間較長,用於句子之後。

∥為間歇號,表示停頓的時間更長,一般用於段落之間。

■為長停號,表示停頓的時間最常,一般用於篇章結尾或者層次之間。

⌒為連接號,用於有標點而需要連接的地方。

注:因為是用文字來描述關於演講的技巧,所以,只能用演講稿來代替演講了。既然是演講稿了,就有標點符號和段落了。

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二、快慢

1、概念

快慢是指語調的變化速度。

2、作用

如果快慢的節奏處理恰當,往往能夠:

① 生動形象地反映生活圖景和音響,烘托環境氣氛。

② 增強口語表達效果,產生藝術的感染力。

3、標記符號

為了更好地體現出各種語速之間的差異,所以特列如下符號。標註方式,範圍標註。

> >為快速號,表示語速很快。240個音節以上/1分鐘。

= =為中速號,表示平常語速。大約180個音節/1分鐘。

< <為慢速號,表示語速很慢。120個音節以下/1分鐘。

注:在口語實踐中,語速的快慢變化要適宜。 要做到快而不亂,滿而不脫,快慢有致。

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三、重音

1、概念

重音是指在口語表達中需要著重突出或強調的字、詞或短語。

2、作用

準確運用重音,在進行有聲語言表達時,能夠:

① 使語意更清楚準確;

② 使語句目的更突出;

③ 使邏輯關係更嚴密;

④ 使感情色彩更鮮明。

3、標記符號

為了更好地體現出各種重音之間的性質差異,所以特列如下符號。標註方式,下劃線標註。

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注意:重音不同於詞的輕重格式,重音也不完全等同於重讀。

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四、抑揚

1、概念

抑揚也叫語勢,是指整個句子聲音高低升降的變化。

2、作用

恰當、自然的語勢變化可使:

① 感情表達得準確、鮮明,

② 讓人或屏息傾聽或悠然神往。

3、標記符號

為了更好地體現出各種語勢之間的差異,所以特列如下符號。標註方式,範圍標註。

→ →為平行語勢號,表示語句的語勢是平直的。

↗ ↗為上行語勢號,表示語句的語勢是由低升高的。

↘ ↘為下行語勢號,表示語句的語勢是由高降低的。

↗ ↘或者↘ ↗為曲行語勢號,表示語句的語勢是曲折的。

注:在實際應用中,要充分把握所講內容的內在思想和感情脈絡,以免錯用語調,導致言不及意。

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