讀書的時候，應該備一本小冊子，隨時記錄。
1.記錄新詞新句。
讀到不認識、不懂的字和詞，馬上記下來。自己查得出來，就從字典和詞典上查出，詳詳細細地注個明白；自己查不出來的，或立刻去請教別人，或上課時請教老師。
2.記錄難解的問題。
讀到意義不懂的文句，馬上記下來並註明頁數、行數，以便查對，或去請教老師或別人。如果遇到用字、造句，和文章結構上有疑問，也應即時記下來。因為這些都是對你非常有價值的研究材料，絕不可以輕易放過。
3.發表自己的意見。
一路閱讀下去，也許心裡會產生一種意見，這種意見，正可以記錄下來。你不要以為自己年紀還輕，學問淺，不敢發表意見；如果用心細想，也可以用很正確的見解發表出來。記得我在高中讀書時，有一位同班同學讀了歐陽修的“明黨論”，文中引述黨錮的史事，說是漢獻帝時候的事，他就指出這是錯誤的。說黨錮之禍是漠桓、靈二帝時候的事。另有一位同學，讀了黃宗羲的“原君”，文中引用許由、務光的事蹟，作古人不願做皇帝的證據。他曾聽說許由、務光的事蹟是從莊子上引來，他又曾聽說莊子一書，是“寓言佔了八九”的，因此他就指出寓言怎好當事實引證？不錯，用不可靠的傳說作為立論的證據，確實是一般學問家所反對的。從這兩件事看來，各位朋友自然也會隨時產生有價值的意見的，不妨認真地記下來，以便將來提出來與人家討論。
做讀書筆記的7種形式
做讀書筆記的方法因人而異，多種多樣，內容較複雜，長短不一，體例不限。常見的形式有：
第一，批註式。這是邊讀書，邊勾畫，邊批示，邊註解的一種學習方法。
勾畫圈點，這是邊讀書，邊作記號的一種讀書筆記形式。它是閱讀時使用最廣、方法最簡單、效果最明顯的好方法。閱讀遇到重要詞語段落、要點、疑點，應當立即標記。用勾、圈、點、直線、雙線、浪線、點線、問號、歎號或三角號等做標記，分別記出自己所強調的內容。這是根據自己的習慣做出的特殊標記，勾、畫圈、點等各標誌什麼意義，有什麼特定作用，自己要心中有數，使用統一，便於複習時掌握與使用。但標記不宜過多，以免弄得書頁上混亂，影響以後讀書的效果。
書上批註，這是在書頁的天頭、地腳或邊旁處，閱讀時順便寫上批語、註腳、質疑、解釋的話。這種批註的作用：有的是記下心得、感想，為復讀時加深理解和記憶；有的是提出問題，以便研究、發展、創新；有的利於聯想，與有關知識比較。好處是：簡單、方便、不受約束。清代金聖嘆評點《水滸傳》，毛宗崗評點《三國演義》，都屬於這一類讀書筆記。
第二，摘錄式。這是讀書時摘抄原文或概要的一種筆記方法。它使用面廣，各種書籍、報刊等都可摘錄；，原文摘抄，要保持書中觀點論據的完整性；人名、地名、數據要嚴格核准；條文要標上小題、出處、日期。以備查找。
第三，提要式。這是編寫讀書綱要的筆記方法。對所讀之書進行科學分析，先分大段，後分小段，寫出要點，使其層次分明，思路清晰，事理連貫，然後便可順著思路瞭解作者的意圖。用提要式讀書的好處是：便於掌握全書內容、邏輯結構、作者思路和寫作方法。
第四，索引式。這是收集文章標題，抄錄有關書目的一種筆記方法。把書名、篇名、作者、出處、版本和時間等編成索引，以便日後需要時有針對性地查找。
第五，心得式。這是讀完一本書或一篇文章後，經過回味，思考加工，產生感想、聯想或收穫，形成比較深刻的認識，當即把它記下來的一種筆記方式。這種筆記價值很高，也可寫成札記，進行旁徵博引，論證辨析；或者寫成體會，進行引申闡發，抒發情感，議論是非。心得主要是多寫自己的見解和看法，特別是有關思路、閃光點、設想、靈感之類的東西，有時苦思冥想很久也得不到正確答案，而讀書無意之中見精神，受啟迪，這就不能輕易放過，必須及時記之。
第六，百科全書式。讀書前，先把筆記本分成若干欄目，做好標記。然後讀書或看某些材料時遇到自己需要的知識內容或範圍，認為可取，就分別將其記入已準備好的欄目裡。這樣記，分類清，內容廣，易查找。
第七，活頁筆記式。將活頁筆記隨身攜帶，讀書閱覽時，不管遇到什麼需要的材料，都可當即記在活頁上。一項專題內容最好記在一頁上，便於過一段時間進行分門別類裝訂。這樣久而久之，就積成了不同系統內容的活頁教材。
做筆記時，還有兩個小竅門。
一是畫線可利用四色筆標示重要的程度。在閱讀書本時，千萬別在重要的地方畫線，遇到這種情形，往往因重要程度而更改圓珠筆的顏色。最重要的部分使用紅筆畫線，次要者使用藍筆畫線，參考程度則使用綠筆畫線。有人認為畫線使用不同顏色的筆很麻煩。不過如此做之後，可以節省很多的時間。如果只使用紅筆畫線，則每一頁都是紅線，叫人分不清楚哪兒最重要，哪兒比較不重要，以致所有畫線地方都要看，當然會浪費很多時間。這樣做雖然比較麻煩，但是如果以不同顏色筆畫線，再閱讀書本的話，不管在頭腦裡面，或書頁上面，內容都會被整理，自然就能夠成為提高效率的讀書法。
有一種四色筆，對於這種分色作業很有幫助。
二是在書頁上角打上“口”、“〇”、“△”等重要度標誌，以方便重讀及檢查。在書本的各頁上角都打上“口”、“〇”、“△”以及“×”等記號。這就像是答案用紙的評分似的。事實上，這些記號是表示該頁的重要程度。在閱讀時，發現重要處，都會打上“口”，認為尚重要者會打上“〇”，如果只能作為參考資料，則打上“△”，至於不必要者，一律打上“×”。書本是知識的寶庫，從那兒取出自己所需要的東西，也正是所謂“讀書”的作業。打上“×”的部分，大體上都是難解的裝飾語句，也可以說是作者在故弄玄虛。只要把表示重要程度的記號打在書頁上角，重讀或檢查時就可以一目瞭然，對讀書效率當然會提高不少。