歡迎您來到北京果雪兒學前教育頻道。我是播音員——女孩小雪。
今天，我給大家播報的主題是：中華優秀傳統文化教育幼兒園需要注意的七個問題
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今天，我給大家播報的主題是：中華優秀傳統文化教育幼兒園需要注意的七個問題
果雪兒通過對全國多家幼兒園的實地調研、指導服務及總結，認為中華優秀傳統文化教育幼兒園要做好傳承、發展和創新，需要注意的七個問題如下：
一、園長帶頭學習中華優秀傳統文化，學以致用。
力行近乎仁。園長嚴於律己,身體力行,率先垂範，帶頭學習中華優秀傳統文化。
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今天，我給大家播報的主題是：中華優秀傳統文化教育幼兒園需要注意的七個問題
果雪兒通過對全國多家幼兒園的實地調研、指導服務及總結，認為中華優秀傳統文化教育幼兒園要做好傳承、發展和創新，需要注意的七個問題如下：
一、園長帶頭學習中華優秀傳統文化，學以致用。
力行近乎仁。園長嚴於律己,身體力行,率先垂範，帶頭學習中華優秀傳統文化。
二、注重中華優秀傳統文化幼師團隊培養。
火車跑得快，全靠車頭帶。園長在做好示範作用的同時，組織帶領起來一支學習型的幼兒園教師團隊。
從師道師德師風開始，到幼兒健康學、幼兒心理學、學前教育學等。
三、在幼兒園環境創設中不斷融入傳統文化元素。
染於蒼則蒼，染於黃則黃，環境是無聲的教育。
幼兒園要營造中華優秀傳統文化教育特色濃厚的氛圍，春風化雨,讓孩子們浸染其中，潤物無聲,薰陶學習。
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果雪兒通過對全國多家幼兒園的實地調研、指導服務及總結，認為中華優秀傳統文化教育幼兒園要做好傳承、發展和創新，需要注意的七個問題如下：
一、園長帶頭學習中華優秀傳統文化，學以致用。
力行近乎仁。園長嚴於律己,身體力行,率先垂範，帶頭學習中華優秀傳統文化。
二、注重中華優秀傳統文化幼師團隊培養。
火車跑得快，全靠車頭帶。園長在做好示範作用的同時，組織帶領起來一支學習型的幼兒園教師團隊。
從師道師德師風開始，到幼兒健康學、幼兒心理學、學前教育學等。
三、在幼兒園環境創設中不斷融入傳統文化元素。
染於蒼則蒼，染於黃則黃，環境是無聲的教育。
幼兒園要營造中華優秀傳統文化教育特色濃厚的氛圍，春風化雨,讓孩子們浸染其中，潤物無聲,薰陶學習。
四、注重幼兒中華優秀傳統文化學習的系統性。
3歲看大，7歲看老。
中華優秀傳統文化教育，要注重學習內容的系統性，要著重於幼兒良好生活行為習慣的養成以及道德品質的培育。
五，遊戲化教學，與時俱進。
終日乾乾，與時偕行。站在中華優秀傳統文化幼教的新時代起點上，一定要能夠以更加開放的包容的胸懷，去接納古今中外的優秀教育成果；一定要以幼兒為中心，把握幼兒的身心靈成長髮育規律，遵循幼兒教育教學活動規律，“幼兒國學玩起來”，傳承中華優秀傳統文化啟蒙教育；一定要能夠以更加高效的靈動的方式方法，來開展教學。
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一、園長帶頭學習中華優秀傳統文化，學以致用。
力行近乎仁。園長嚴於律己,身體力行,率先垂範，帶頭學習中華優秀傳統文化。
二、注重中華優秀傳統文化幼師團隊培養。
火車跑得快，全靠車頭帶。園長在做好示範作用的同時，組織帶領起來一支學習型的幼兒園教師團隊。
從師道師德師風開始，到幼兒健康學、幼兒心理學、學前教育學等。
三、在幼兒園環境創設中不斷融入傳統文化元素。
染於蒼則蒼，染於黃則黃，環境是無聲的教育。
幼兒園要營造中華優秀傳統文化教育特色濃厚的氛圍，春風化雨,讓孩子們浸染其中，潤物無聲,薰陶學習。
四、注重幼兒中華優秀傳統文化學習的系統性。
3歲看大，7歲看老。
中華優秀傳統文化教育，要注重學習內容的系統性，要著重於幼兒良好生活行為習慣的養成以及道德品質的培育。
五，遊戲化教學，與時俱進。
終日乾乾，與時偕行。站在中華優秀傳統文化幼教的新時代起點上，一定要能夠以更加開放的包容的胸懷，去接納古今中外的優秀教育成果；一定要以幼兒為中心，把握幼兒的身心靈成長髮育規律，遵循幼兒教育教學活動規律，“幼兒國學玩起來”，傳承中華優秀傳統文化啟蒙教育；一定要能夠以更加高效的靈動的方式方法，來開展教學。
六，注重節日、節氣、節點的活動教育。
結合中國節日、24節氣以及開學、畢業等節點，做好相關主題活動的設計、組織與開展。
七，家園共育，家園共建。
兩條腿走路，攜手家長，共同做好中華優秀傳統文化教育全面融入幼兒生活和成長。
幼兒國學玩起來，中華文化活起來，全人格養成教育推廣起來，學前教育幸福起來。
今天的播報就到這裡。果雪兒——天天見。
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一、園長帶頭學習中華優秀傳統文化，學以致用。
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二、注重中華優秀傳統文化幼師團隊培養。
火車跑得快，全靠車頭帶。園長在做好示範作用的同時，組織帶領起來一支學習型的幼兒園教師團隊。
從師道師德師風開始，到幼兒健康學、幼兒心理學、學前教育學等。
三、在幼兒園環境創設中不斷融入傳統文化元素。
染於蒼則蒼，染於黃則黃，環境是無聲的教育。
幼兒園要營造中華優秀傳統文化教育特色濃厚的氛圍，春風化雨,讓孩子們浸染其中，潤物無聲,薰陶學習。
四、注重幼兒中華優秀傳統文化學習的系統性。
3歲看大，7歲看老。
中華優秀傳統文化教育，要注重學習內容的系統性，要著重於幼兒良好生活行為習慣的養成以及道德品質的培育。
五，遊戲化教學，與時俱進。
終日乾乾，與時偕行。站在中華優秀傳統文化幼教的新時代起點上，一定要能夠以更加開放的包容的胸懷，去接納古今中外的優秀教育成果；一定要以幼兒為中心，把握幼兒的身心靈成長髮育規律，遵循幼兒教育教學活動規律，“幼兒國學玩起來”，傳承中華優秀傳統文化啟蒙教育；一定要能夠以更加高效的靈動的方式方法，來開展教學。
六，注重節日、節氣、節點的活動教育。
結合中國節日、24節氣以及開學、畢業等節點，做好相關主題活動的設計、組織與開展。
七，家園共育，家園共建。
兩條腿走路，攜手家長，共同做好中華優秀傳統文化教育全面融入幼兒生活和成長。
幼兒國學玩起來，中華文化活起來，全人格養成教育推廣起來，學前教育幸福起來。
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