這是一本為閱讀的人，或是想要成為閱讀的人而寫的書。尤其是想要閱讀書的人。

編者按：本文根據《如何閱讀一本書》整理。雖不完整，卻已是將書中80%的重要內容提取出來。

閱讀的四個層次

閱讀的四個層次：基礎閱讀 檢視閱讀 分析閱讀 主題閱讀

這四個層次是漸進的。第一層次的閱讀包含在第二層中，第二層又包含在第三層中，第三層又在第四層中。第四層是最高的閱讀層次，包含了所有的閱讀層次，也超越了所有的層次。

▍001 基礎閱讀

這個層次通常是在小學時完成的。

在這個層次，讀者只需要回答一個問題：這個句子在說什麼？也就是，明白每句話的意思。

▍002 檢視閱讀

在這個層次，讀者必須在規定的時間內完成一項閱讀的功課，即在一定的時間內，抓出一本書的重點。也即讀者需要回答這樣的問題：

1.這本書在談什麼？

2.這本書的架構如何？

3.這本書包含哪些部分？

用檢視閱讀讀完一本書之後，無論你用了多短的時間，你都該得出這樣的問題：“這是哪一類的書——小說、歷史還是科學論文？

▍003 分析閱讀

分析閱讀就是全盤的閱讀、完整的閱讀，是在無限的時間裡，最好也只最完整地閱讀——這是能做到的最好的閱讀方式。

分析閱讀永遠是一種專注的活動。

▍004 主題閱讀

這是所有閱讀中最複雜也最系統化的閱讀，但卻可能是所有閱讀活動中最有收穫的。

基礎閱讀

基礎閱讀達到成熟階段的標誌：讀者能消化他的閱讀經驗——從一本書所提出來的一個觀點轉化到另一個觀點，在同一個主題上，對不同的作者所提出來的觀點作比較。

這是一個青少年就該達到的境界，也是終其一生都該持續下去的。

檢視閱讀

▍001 有系統的略讀或粗讀

1.先看書名頁，然後如果有序就先看序

2.研究目錄頁，對這本書的基本架構做概括性的理解

3.檢閱書中附有索引， 快速評估這本書涵蓋的議題範圍

4.讀一下出版社的介紹

完成以上四個步驟，你對一本書已經有足夠的資訊，讓你判斷是想要更仔細地讀這本書，還是根本不想讀下去了。

如果想要更仔細地讀下去，則進行最後兩個步驟：

5.從目錄中挑選幾個看來跟主題息息相關的篇章來看

6.最後一步，把書打開來，東翻翻西翻翻，念個一兩段，有時候連續讀幾頁，但不要太多。

▍002 粗淺的閱讀

對於一本難讀的書，我們不該抱有高度的期望。只要掌握一個規則即可：頭一次面對一本難讀的書的時候，從頭到尾先讀一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或者思索。

就算是最難讀的書也快快地讀一遍，當你再讀第二次時，你就已經準備好要讀這本書了。

▍003 做一個自我要求的讀者

如果我們的閱讀目標是獲得利益——不論是心靈上或精神上的成長，就得保持清醒。把一本好書當作鎮靜劑，完全是極度浪費。

一個自我要求的讀者是一個主動的讀者。在閱讀的時候要提出四個基本問題：

1.整體來說，這本書到底在談些什麼？

2.作者細部說了什麼，怎麼說的？

3.這本書說的有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？

4.這本書跟你有什麼關係？

分析閱讀

▍第一個階段

R1 一定要知道自己在讀的是哪一類書，而且越早知道越好。最好早在你開始閱讀之前就先知道

R2 使用一個單一的句子，或者最多幾句話（一小段文字）來敘述整本書的內容

R3 將書中重要篇章列舉出來，說明它們如何按照順序組成一個整體的架構

R4 找出作者要問的問題

▍第二個階段

R5 找出關鍵詞，與作者達成共識

R6 將一本書中最重要的句子圈出來，找出其中的主旨

R7 從相關文句的關聯中，設法架構出一本書的基本論述

R8 找出作者的解答

▍第三個階段

R9 在你說出「我同意」，「我不同意」，「我暫緩評論」之前，你一定要能肯定地說：「我瞭解了」

R10 當你不同意作者的觀點時，要理性地表達自己的意見，不要無理地辯駁或爭論

R11尊重知識與個人觀點的不同，在做任何評斷之前，都要找出理論基礎

要成為一個好讀者，就要懂得依照一本書的特質，運用不同的閱讀技巧來閱讀。

主題閱讀

▍準備工作

在確定了要研究的主題後，收集與該主題相關的書單，利用檢視閱讀檢視書單上所有的書，將書目簡化到一個合理的程度。

▍五個步驟

在主題閱讀中，你及你關心的主題才是基本的重點，而不是你閱讀的書。

要知道，你是為了要解決自己的問題才閱讀，而不是為了這本書本身的目的而閱讀的。

1.找到相關的章節

2.帶引作者與你達成共識

3.釐清問題

4.界定議題

5.分析討論

閱讀與心智的成長

▍誠懇的建議

如果你的閱讀目的是想要變成一個更好的熱閱讀者，你就不能摸到任何書或文章都讀。

如果你所讀的書都在你的能力範圍之內，你就沒法提升自己的閱讀能力。

你必須能操縱超越你能力的書，或像我們說的，閱讀超越你頭腦的書，只有那樣的書能幫助你的思想增長。

▍讀一本好書的回饋

增進閱讀技巧

教你瞭解這個世界以及你自己。

▍自己列書單

你該自己去找對你有特殊價值的書來。這樣的書能教給你很多關於閱讀和生命的事情。

西方傳統所寫出的幾百萬冊的書籍中，百分之九十九都對你的閱讀技巧毫無幫助，它們不過是些供與娛樂消遣或接受資訊用。

只有百分之一，千分之一，甚或萬分之一的書籍（稱為『第二種類型的書』）是可以讓你學習的書——學習如何閱讀，如何生活。這些書可能不會超過幾千本。

在這幾千本書裡，還有更少的書——很可能不到100種，卻是你讀得再通，也不可能盡其究竟。如果這本書屬於前面所說的『第二種類型的書』，重讀的時候，你會發現書中的內容好像比你記憶中的少了許多。

原因在於：在這個階段，你的心智成長了許多。書籍本身並沒有改變，改變的是你自己。

如果這本書屬於更高層次的書（只佔浩瀚書海一小部分）——你在重讀時會發現這本書好像與你一起成長了。

原因在於：在你最初讀這本書的時候，它的層次就遠遠超過你，現在你重讀時仍然超過你，未來很可能也一直超過你。這樣的書就是一本真正的好書——偉大的書。這樣的書，應該少於100本。

好的閱讀，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。

【一個古老的測驗】

如果你被警告將在一個無人荒島度過餘生，或至少很長一段時間，而假設你有時間作一些準備，可以帶一些實際有用的物品到島上，還能帶10本書去。

你會選哪十本？

在留言區寫出你的十本書名吧。^_^

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