物理作為理科最難科目之一，一直是高中生高考路上的攔路虎！

題目刷了一道又一道，卷子堆了一張又一張，成績就是不見起色！

其實物理這個科目，難點並不在知識而在於思維！很多同學學不懂弄不明白，就是思維沒有理清楚！

學長根據歷年高考，梳理出了各個章節的知識框架圖，可以幫助高中生加強對知識點間的認識與理解，提升物理思維！私信“20物理”，就能免費領取！

1.知道自己有哪些物理工具

學會解題的第一步，並不複雜，就是明白自己手頭上有哪些工具？

不考慮選修部分，按公式來分，包括：

◇ 運動學：勻速直線運動、勻變速直線運動、曲線運動(圓周運動)...

◇ 力學：重力、彈力、摩擦力、浮力、萬有引力定律、開普勒三定律

牛頓三大定律、能量守恆(機械能守恆)、動量定理和動量守恆...

◇ 電磁學：庫侖定律、電場力、洛倫茲力、安培力、楞次定律

法拉第電磁感應定律(動生電動勢)...

要相信，就是這些並不算多的公式，就能解決高中物理中幾乎所有問題。

這就是你已知全部的物理工具。其他基於這些公式的推導，加深對公式的理解，並不超出這個公式本身。

2.理解題目描述的物理過程

解任何一道題目，開始列方程之前，首先要做的第一件事情，就是確保自己理解了題目描述的物理過程，思考你的“研究對象”（小滑塊/小球/帶電粒子）經歷了哪些物理過程。

比如做電磁場中的複合場問題時，先習慣先畫出粒子軌跡，哪怕並不能精確知道粒子軌跡，也嘗試畫出大致的軌跡。

比如解決天體運動問題時，要列出一段軌道變化的不同階段，分為：變軌前的圓周運動、變軌道瞬間的動量變化、變軌後新軌道的運動。

只有這樣，你才知道物理過程的哪些階段，可以列出對應的方程。

3.用物理模型簡化思維過程

知道自己有哪些物理工具，能夠理解題目描述的物理過程，那麼解題就不那麼難了。直到這一步，才進入模型化和題型化。

模型化、題型化就是把物理工具運用到具體的物理過程中去。

解題過程中需要一步步去推的公式提煉出的物理模型或題型，也可以說是解物理題的思維範式/思維路徑。你提煉得越充分，越細緻，物理題目就解起來越快也越容易。

小結：高中物理，到底難在哪裡？

高中物理的兩大難關，一在理解物理過程，二在掌握物理模型/題型。

對於“弄不清物理過程”的學生，我的建議是：

第一，在做題的時候，讀完題目，先在腦中捋一遍題目描述的“物理過程”，再開始解題。如果直接思考有難度，可以藉助草稿紙、草圖。但切忌在沒搞清楚物理過程的情況下，盲目列式解題；

第二，哪怕最後題目沒做對，也必須結合老師的講解或答案，去思考題目描述的物理過程，在腦中過一遍。這樣一來，在下次解題時就能夠有所借鑑。

對於“看懂題目卻不會解題”的學生，我的建議是：

第一，在學習每一個公式的時候，結合例題和老師的講解去思考，這個公式（以及公式的推導），可以用在哪些地方。

第二，在一個學習階段結束後，或考試前，定期總結歸納物理的模型和題型，務必思考，這個模型/題型可以用來處理哪些物理過程。