這幾天學校都陸續開學了
看到從漫長的暑假裡度過的學生們
開始熙熙囔囔的奔上學校
不由的羨慕他們還能繼續在學校裡
享受著單純的校園生活
同時也為他們心疼
因為他們又要開始
在父母老師的鞭策下啃書本了
因為每次新學期的到來
我們在和熟悉的同學們相聚的同時
最頭疼的就是每天的功課了
畢竟讀書時最怕的就是背書了
但如果有一天我們的課本是這樣的畫風
就比如這個作者微博@ring9504
畫的汪曾祺的《受戒》
也許我們就不會那麼排斥了
《受戒》
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他說畫這個故事
是因為故事中的一些生活情節
和自己童年時光的記憶有關
看書的時候就有種將這個畫面
描繪出來的衝動
於是就有了這個作品
之所以想到用連環畫的方式
是因為他希望
將國畫的意境和審美
以連環畫這個方式傳達給大家
讓大家對中國式的審美耳濡目染
就像他喜歡戴敦邦，華三川一樣
畫畫這件事他從小就喜歡了
所以即使後來考進中國人民大學
在藝術學院學景觀建築設計
他畢業後依然堅持畫畫
而更加難得的是
他還將文學作品與繪畫結合起來
包括大家熟讀的朱自清的《春》
在他的筆下如此的生動
《春》
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還有朱自清的《荷塘月色》
猶記得第一次朗讀這篇文章時
就被文中描繪的場景所吸引
“月光如流水一般
靜靜地瀉在這一片葉子和花上
薄薄的青霧浮起在荷塘裡
葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣
又像籠著輕紗的夢。”
《荷塘月色》
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又如朱自清的《背影》
每每讀到在月臺分別的那一刻父親的背影
都不禁被文字的深刻感動著
如今他用連環畫的方式
將這個場景還原
讓整個畫面感都豐富了起來
《背影》
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讀書時魯迅的作品
也佔據了我們整個學生時代
社戲中那一句“真的，一直到現在
我實在再沒有吃到那夜似的好豆
也不再看到那夜似的好戲了”
讓我們感受到
當時人與人之間的真摯感情
《社戲》
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對於魯迅的作品，他也深有感觸說：“以前我家書架上有一套魯迅的文集，還是那種老式裝幀的，紙都發黃了的那種。擺第一本就是《朝花夕拾》，所以沒事兒就會翻著看。”
也因此他繪筆下的畫面
都如此的鮮活
畫面也讓人看的如此舒心
讓人身臨其境
我想只有擁有這份喜歡
才會創造出打動人心的作品
在他印象中最深的要屬
魯迅的從百草園到三味書屋了
雖然故事發生年代離我們有些遠
但裡面的童趣和回憶
到現在看來也沒有隔閡感
《從百草堂到三味書屋》
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看著一幅幅原本只浮現在書本里的文字變成了靈動的畫面，不禁感謝創作者的用心。
如果我們的課本里不再是令我們感到枯燥乏味的文字，而是這樣有趣的繪圖，是否更能吸引人去學呢？
回憶與感動躍然在一張紙上
帶著畫面去品讀又會有不同的感悟
如此絕美，有趣
我想這就是繪畫的妙處所在
圖片來源微博@ring9504
目前作品在繪心雜誌連載
感謝授權創意果子使用
編輯/山神君
本文系創意果子原創文章