鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
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鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
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校園文化亮眼睛
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紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
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鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
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校園文化亮眼睛
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第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
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鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
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鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
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抖抖空竹健體魄
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手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
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校園文化亮眼睛
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手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
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校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
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這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
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抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
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校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
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建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
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校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
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第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
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自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
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這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
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鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
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第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
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這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
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教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
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校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
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這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
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各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
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校園文化亮眼睛
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紅領巾廣播淨心靈
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閱讀書寫抓基礎
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第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
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校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
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把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
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第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
教師榮譽
我們西街小學擁有一支團結上進、積極進取的教師團隊，她們用理想作紙，用勤奮作筆，書寫西街小學榮譽之美！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
教師榮譽
我們西街小學擁有一支團結上進、積極進取的教師團隊，她們用理想作紙，用勤奮作筆，書寫西街小學榮譽之美！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
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這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
教師榮譽
我們西街小學擁有一支團結上進、積極進取的教師團隊，她們用理想作紙，用勤奮作筆，書寫西街小學榮譽之美！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
教師榮譽
我們西街小學擁有一支團結上進、積極進取的教師團隊，她們用理想作紙，用勤奮作筆，書寫西街小學榮譽之美！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
教師榮譽
我們西街小學擁有一支團結上進、積極進取的教師團隊，她們用理想作紙，用勤奮作筆，書寫西街小學榮譽之美！
鹽湖區西街小學位於府西街44號，佔地面積6832平方米，建築面積2848平方米，辦學條件優越，功能室齊全。現有12個教學班，在校學生598名，專任教師38名，其中省市區級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師25名。
第一篇章 歷史悠久底蘊深
建校歷史久
鹽湖區西街小學是辦學歷史悠久,位於府西街44號，學校始建於1947年，當年年末，隨著運城解放，在原“中正學校”的舊址上，成立了運城鎮第二完全小學，時稱“二完小”。1948年3月6日開始招生。五十年代後期，學校更名為“西南一校”。文化大革命開始後，學校更名為“反帝路學校”，時為七年制學校。八十年代初，更名為“西街學校”，仍為七年制學校。1984年，學校更名為“西街小學”，為五年制。2002年，隨著基礎教育課程改革，學校調整為六年制。
辦學理念深
我校秉承“為學生一生成長奠基”的辦學理念，培養品行正、言聞廣、身心健、才藝雅、思創靈的好少年。
第二篇章 特色辦學生為本
校園文化亮眼睛
我校緊緊圍繞“愛我中華 繽紛校園”這一主題，構建出“一個主題、三條主線、六大版塊”校園文化體系，以加強民族團結教育、整合經典傳統文化教育、滲透行為養成教育三線為一體，形成全方位，多層次的富有我校特色的德育教育體系。
紅領巾廣播淨心靈
用真誠的聲音，傳遞真實的世界是我校創辦紅領巾廣播站的初衷，每週五上午9:30—10:00，
這裡有最新鮮的西小資訊；這裡有最實用的生活錦囊；
這裡有最感人的文苑漫步；這裡有最精彩的環球風采；
這裡有最溫馨的音樂調頻；這裡有最專業的英語風韻......
這些欄目全方位多角度折射小學師生的校園生活，傳播積極向上的正能量，創造濃郁的校園文化氛圍。
抖抖空竹健體魄
2019年3月，為進一步強化素質教育，增強學生體質，豐富學生的校園文化生活，在王校長的大力支持下，抖空竹活動轟轟烈烈地開展起來。每週上兩節空竹課，聘請空竹大師----武老師來校指導授課，學生們認真學習，刻苦訓練。目前，50名學生人人都有空竹，個個都會抖兩下；學生們訓練積極性高漲，在長期的練習中抖出了花樣，抖出了精彩!
手工編織益智慧
自西街小學創設手工編織特色課程以來，優秀手工傳統文化在西街小學有了良好的傳承，師生們在實踐的過程中，不僅發揮大腦的想象力和創造力，而且提高了他們的審美情趣和素質修養。
第三篇章 勤抓實幹步步堅
校本課程誦經典
“經典與我們同行，經典我們每天誦讀。”每天20分鐘的晨誦，是我校的一大特色。《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《增廣賢文》、《論語》等經典，以及百餘首優秀古詩文，洗滌學生的心靈，規範學生的言行。幾年的堅持，真正達到了“班班你讀我誦，家家你讀我誦，人人誦讀經典”！
閱讀書寫抓基礎
把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。多年來，西街小學堅持每週一節閱讀課，每天20分鐘的寫字課，確保讀書寫字教育的落實。古詩傳唱、書法社團的開設，以及美文誦讀比賽、講故事比賽、漢字聽寫大賽、硬筆書法比賽等活動的開展，更加促進了學生閱讀書寫能力的提升！
教研活動見實效
各教研組每月一次的教研活動更是開展得轟轟烈烈，紮紮實實。如：語文教研組的街頭尋找錯別字、成語接龍比賽、詞語大闖關、句子風暴等活動；數學教研組的口算技能大賽、數學故事展播、數學迷宮、思維導圖展；綜合教研組的樹葉粘貼畫、趣味體育、超輕黏土大賽、盤子畫、特色英語周......各項活動的蓬勃開展，豐富學生的生活，開闊學生的視野，提升教師的素養。
第四篇章 碩果累累載譽歸
學校榮譽
我校是國家十二五科研規劃課題試驗基地，山西省民族團結教育基地校，山西省書寫教學特色學校，先後榮獲運城市鹽湖區德育工作先進單位，鹽湖區小學教育教學質量優秀學校，鹽湖區少先隊紅旗大隊等光榮稱號。
教師榮譽
我們西街小學擁有一支團結上進、積極進取的教師團隊，她們用理想作紙，用勤奮作筆，書寫西街小學榮譽之美！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們堅信有上級領導的大力支持，有西街小學師生的不懈努力，我校一定會不斷進步，蒸蒸日上，必將成為一所“質量高、品德優”的現代化新型學校！