'開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長'

微信 不完美媽媽 文章 一小時家長 2019-09-14
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開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

要說現在什麼群最活躍,首當其先的一定是代購群和家長群了。尤其是家長群,伴隨著新學期的開始,沉寂了兩個月再度躁動起來。

前兩天下班碰見鄰居的李姐,聽她給我吐槽:

"現在做個家長真不容易啊,累死累活上一天班,照顧孩子、檢查作業、做課外實踐不說,還得時刻去關注家長群的消息,看看老師今天佈置了什麼任務,或者是發佈了什麼消息……"

可能在很多人看來,這沒什麼,關注孩子,是家長的分內之事!可漸漸地大家發現,“家長微信群”真是一個神奇的存在。

家長群本是為了父母及時瞭解孩子在校情況,不錯過學校的重要通知,方便和老師溝通和交流,加強家庭和學校之間的聯繫的。

但是,表面看似是家長和老師便於溝通孩子的工具,實則早已演變成為一個個充滿焦慮的小型戰場,讓在群裡的老師和很多家長都不堪其擾。

新學期開始了,我們除了叮囑孩子做個好學生之外,是否也該反思下,作為家長我們應該以一個怎麼樣的姿態出現在班級中?

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開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

要說現在什麼群最活躍,首當其先的一定是代購群和家長群了。尤其是家長群,伴隨著新學期的開始,沉寂了兩個月再度躁動起來。

前兩天下班碰見鄰居的李姐,聽她給我吐槽:

"現在做個家長真不容易啊,累死累活上一天班,照顧孩子、檢查作業、做課外實踐不說,還得時刻去關注家長群的消息,看看老師今天佈置了什麼任務,或者是發佈了什麼消息……"

可能在很多人看來,這沒什麼,關注孩子,是家長的分內之事!可漸漸地大家發現,“家長微信群”真是一個神奇的存在。

家長群本是為了父母及時瞭解孩子在校情況,不錯過學校的重要通知,方便和老師溝通和交流,加強家庭和學校之間的聯繫的。

但是,表面看似是家長和老師便於溝通孩子的工具,實則早已演變成為一個個充滿焦慮的小型戰場,讓在群裡的老師和很多家長都不堪其擾。

新學期開始了,我們除了叮囑孩子做個好學生之外,是否也該反思下,作為家長我們應該以一個怎麼樣的姿態出現在班級中?

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

今天這篇文章分享給大家,要想孩子成為班上那個受歡迎的同學,咱們自己就先別做那個在班群裡招人煩的家長吧。

班主任的吐槽

老師與家長交流越來越離不開“班級微信群”。

但不知從什麼時候起,“班級微信群”開始變了味兒,炫富的、晒娃的、拉投票的、代購的、做股票的……

有時我會很氣憤,也很迷茫,家長都如此不遵守規則,又如何來教育孩子遵守規則呢?!

現在“家長微信群”逐漸成了每個班級不可缺少的交流平臺。老師們會通報孩子們的在校情況、發佈重要通知;家長們有疑問也會在微信群上與老師溝通。

但伴隨著便利的同時,很多家長的行為讓微信群“變了味”,給老師和家長們增添了許多煩惱。

曾經有一段時間,小葛班主任一度想關閉班級微信群,問其原因,其皺著眉頭說:“是家長們的'熱情’太過了!”

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開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

要說現在什麼群最活躍,首當其先的一定是代購群和家長群了。尤其是家長群,伴隨著新學期的開始,沉寂了兩個月再度躁動起來。

前兩天下班碰見鄰居的李姐,聽她給我吐槽:

"現在做個家長真不容易啊,累死累活上一天班,照顧孩子、檢查作業、做課外實踐不說,還得時刻去關注家長群的消息,看看老師今天佈置了什麼任務,或者是發佈了什麼消息……"

可能在很多人看來,這沒什麼,關注孩子,是家長的分內之事!可漸漸地大家發現,“家長微信群”真是一個神奇的存在。

家長群本是為了父母及時瞭解孩子在校情況,不錯過學校的重要通知,方便和老師溝通和交流,加強家庭和學校之間的聯繫的。

但是,表面看似是家長和老師便於溝通孩子的工具,實則早已演變成為一個個充滿焦慮的小型戰場,讓在群裡的老師和很多家長都不堪其擾。

新學期開始了,我們除了叮囑孩子做個好學生之外,是否也該反思下,作為家長我們應該以一個怎麼樣的姿態出現在班級中?

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

今天這篇文章分享給大家,要想孩子成為班上那個受歡迎的同學,咱們自己就先別做那個在班群裡招人煩的家長吧。

班主任的吐槽

老師與家長交流越來越離不開“班級微信群”。

但不知從什麼時候起,“班級微信群”開始變了味兒,炫富的、晒娃的、拉投票的、代購的、做股票的……

有時我會很氣憤,也很迷茫,家長都如此不遵守規則,又如何來教育孩子遵守規則呢?!

現在“家長微信群”逐漸成了每個班級不可缺少的交流平臺。老師們會通報孩子們的在校情況、發佈重要通知;家長們有疑問也會在微信群上與老師溝通。

但伴隨著便利的同時,很多家長的行為讓微信群“變了味”,給老師和家長們增添了許多煩惱。

曾經有一段時間,小葛班主任一度想關閉班級微信群,問其原因,其皺著眉頭說:“是家長們的'熱情’太過了!”

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

事情是這樣的:

小葛每次在微信群裡說一句話,哪怕只是最正常的佈置作業,就會有大波兒的家長迴應:老師您辛苦了!老師太棒了!謝謝老師!……

有家長甚至還沿著這個話題閒聊起來。

由此造成的後果是

手機“滴滴”地響個沒完!

更重要的是,家長們如此一刷屏,很多沒有第一時間看手機的家長,很有可能錯過老師公佈的重要信息。

小數本身也是小學生媽媽,這個問題遇到過很多次,也聽周圍的媽媽們抱怨過很多次。

甚至還有媽媽會指名道姓地說:

“那個XX的媽媽太煩人了,刷屏大王!”

“XX孩子的爺爺、姥爺、爸爸、媽媽都在群裡,一家子有時還在微信群裡聊天,真是太過分了!”

……

這是個問題嗎?

絕對是問題,而且是個大問題!

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開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

要說現在什麼群最活躍,首當其先的一定是代購群和家長群了。尤其是家長群,伴隨著新學期的開始,沉寂了兩個月再度躁動起來。

前兩天下班碰見鄰居的李姐,聽她給我吐槽:

"現在做個家長真不容易啊,累死累活上一天班,照顧孩子、檢查作業、做課外實踐不說,還得時刻去關注家長群的消息,看看老師今天佈置了什麼任務,或者是發佈了什麼消息……"

可能在很多人看來,這沒什麼,關注孩子,是家長的分內之事!可漸漸地大家發現,“家長微信群”真是一個神奇的存在。

家長群本是為了父母及時瞭解孩子在校情況,不錯過學校的重要通知,方便和老師溝通和交流,加強家庭和學校之間的聯繫的。

但是,表面看似是家長和老師便於溝通孩子的工具,實則早已演變成為一個個充滿焦慮的小型戰場,讓在群裡的老師和很多家長都不堪其擾。

新學期開始了,我們除了叮囑孩子做個好學生之外,是否也該反思下,作為家長我們應該以一個怎麼樣的姿態出現在班級中?

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

今天這篇文章分享給大家,要想孩子成為班上那個受歡迎的同學,咱們自己就先別做那個在班群裡招人煩的家長吧。

班主任的吐槽

老師與家長交流越來越離不開“班級微信群”。

但不知從什麼時候起,“班級微信群”開始變了味兒,炫富的、晒娃的、拉投票的、代購的、做股票的……

有時我會很氣憤,也很迷茫,家長都如此不遵守規則,又如何來教育孩子遵守規則呢?!

現在“家長微信群”逐漸成了每個班級不可缺少的交流平臺。老師們會通報孩子們的在校情況、發佈重要通知;家長們有疑問也會在微信群上與老師溝通。

但伴隨著便利的同時,很多家長的行為讓微信群“變了味”,給老師和家長們增添了許多煩惱。

曾經有一段時間,小葛班主任一度想關閉班級微信群,問其原因,其皺著眉頭說:“是家長們的'熱情’太過了!”

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

事情是這樣的:

小葛每次在微信群裡說一句話,哪怕只是最正常的佈置作業,就會有大波兒的家長迴應:老師您辛苦了!老師太棒了!謝謝老師!……

有家長甚至還沿著這個話題閒聊起來。

由此造成的後果是

手機“滴滴”地響個沒完!

更重要的是,家長們如此一刷屏,很多沒有第一時間看手機的家長,很有可能錯過老師公佈的重要信息。

小數本身也是小學生媽媽,這個問題遇到過很多次,也聽周圍的媽媽們抱怨過很多次。

甚至還有媽媽會指名道姓地說:

“那個XX的媽媽太煩人了,刷屏大王!”

“XX孩子的爺爺、姥爺、爸爸、媽媽都在群裡,一家子有時還在微信群裡聊天,真是太過分了!”

……

這是個問題嗎?

絕對是問題,而且是個大問題!

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

有辦法解決嗎?

其實,方法很簡單,只需老師逐條列出一些規則,在微信群裡公佈一下就可以了,只要建立好規則,家長和老師們也嚴格遵守起來,相信家長群還是一個幫助家長更便捷瞭解的輔助。

經過多方採訪及與眾班主任商討,建議家長們千萬不要做以下類型的家長:

1、討好刷屏型

老師一發話,馬上回應:“您辛苦了,保重身體”

老師佈置的作業、公佈的消息,看到即可,不需要回復,為了防止沒必要刷屏,“收到”兩字都無需回覆。

你說好我跟一句,你說不好我也踩一下,一條信息幾十人回覆同樣內容,很快一條重要的信息就這樣被“淹沒”了。

群外私聊,切不可在群裡肆意刷屏。

晚上10點之後還在家長群裡發消息

晚上儘量不要在群裡聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯繫。

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開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

要說現在什麼群最活躍,首當其先的一定是代購群和家長群了。尤其是家長群,伴隨著新學期的開始,沉寂了兩個月再度躁動起來。

前兩天下班碰見鄰居的李姐,聽她給我吐槽:

"現在做個家長真不容易啊,累死累活上一天班,照顧孩子、檢查作業、做課外實踐不說,還得時刻去關注家長群的消息,看看老師今天佈置了什麼任務,或者是發佈了什麼消息……"

可能在很多人看來,這沒什麼,關注孩子,是家長的分內之事!可漸漸地大家發現,“家長微信群”真是一個神奇的存在。

家長群本是為了父母及時瞭解孩子在校情況,不錯過學校的重要通知,方便和老師溝通和交流,加強家庭和學校之間的聯繫的。

但是,表面看似是家長和老師便於溝通孩子的工具,實則早已演變成為一個個充滿焦慮的小型戰場,讓在群裡的老師和很多家長都不堪其擾。

新學期開始了,我們除了叮囑孩子做個好學生之外,是否也該反思下,作為家長我們應該以一個怎麼樣的姿態出現在班級中?

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

今天這篇文章分享給大家,要想孩子成為班上那個受歡迎的同學,咱們自己就先別做那個在班群裡招人煩的家長吧。

班主任的吐槽

老師與家長交流越來越離不開“班級微信群”。

但不知從什麼時候起,“班級微信群”開始變了味兒,炫富的、晒娃的、拉投票的、代購的、做股票的……

有時我會很氣憤,也很迷茫,家長都如此不遵守規則,又如何來教育孩子遵守規則呢?!

現在“家長微信群”逐漸成了每個班級不可缺少的交流平臺。老師們會通報孩子們的在校情況、發佈重要通知;家長們有疑問也會在微信群上與老師溝通。

但伴隨著便利的同時,很多家長的行為讓微信群“變了味”,給老師和家長們增添了許多煩惱。

曾經有一段時間,小葛班主任一度想關閉班級微信群,問其原因,其皺著眉頭說:“是家長們的'熱情’太過了!”

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

事情是這樣的:

小葛每次在微信群裡說一句話,哪怕只是最正常的佈置作業,就會有大波兒的家長迴應:老師您辛苦了!老師太棒了!謝謝老師!……

有家長甚至還沿著這個話題閒聊起來。

由此造成的後果是

手機“滴滴”地響個沒完!

更重要的是,家長們如此一刷屏,很多沒有第一時間看手機的家長,很有可能錯過老師公佈的重要信息。

小數本身也是小學生媽媽,這個問題遇到過很多次,也聽周圍的媽媽們抱怨過很多次。

甚至還有媽媽會指名道姓地說:

“那個XX的媽媽太煩人了,刷屏大王!”

“XX孩子的爺爺、姥爺、爸爸、媽媽都在群裡,一家子有時還在微信群裡聊天,真是太過分了!”

……

這是個問題嗎?

絕對是問題,而且是個大問題!

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

有辦法解決嗎?

其實,方法很簡單,只需老師逐條列出一些規則,在微信群裡公佈一下就可以了,只要建立好規則,家長和老師們也嚴格遵守起來,相信家長群還是一個幫助家長更便捷瞭解的輔助。

經過多方採訪及與眾班主任商討,建議家長們千萬不要做以下類型的家長:

1、討好刷屏型

老師一發話,馬上回應:“您辛苦了,保重身體”

老師佈置的作業、公佈的消息,看到即可,不需要回復,為了防止沒必要刷屏,“收到”兩字都無需回覆。

你說好我跟一句,你說不好我也踩一下,一條信息幾十人回覆同樣內容,很快一條重要的信息就這樣被“淹沒”了。

群外私聊,切不可在群裡肆意刷屏。

晚上10點之後還在家長群裡發消息

晚上儘量不要在群裡聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯繫。

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

2、炫富顯擺型

炫耀孩子的成績

這種行為其實就是在默默傷害那些成績差的孩子及家長的心。

晒各種旅遊的照片

類似這種私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,發班級群只會引起大家反感。

晒孩子的作業

時不時把小孩得到的小貼畫、完成的作業、寫得工工整整的字貼上來,驕傲地請大家點贊,其實是希望老師給予關注。

即使家長不到處晒,一個孩子的優秀鋒芒也是遮擋不住的。低調的“才子”“才女”才是最令人佩服的,也最令老師喜愛。

3、過度關注型

每日不停的在班群中詢問老師孩子的情況,生怕孩子在學校出現新“狀況”。

家長如此不相信孩子,孩子又如何樹立信心?又如何能長大?

一個孩子,三代人都要加入班級群

孩子成長的壓力就是這樣形成的!家長越是這樣,孩子成長的就會越累。

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開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

要說現在什麼群最活躍,首當其先的一定是代購群和家長群了。尤其是家長群,伴隨著新學期的開始,沉寂了兩個月再度躁動起來。

前兩天下班碰見鄰居的李姐,聽她給我吐槽:

"現在做個家長真不容易啊,累死累活上一天班,照顧孩子、檢查作業、做課外實踐不說,還得時刻去關注家長群的消息,看看老師今天佈置了什麼任務,或者是發佈了什麼消息……"

可能在很多人看來,這沒什麼,關注孩子,是家長的分內之事!可漸漸地大家發現,“家長微信群”真是一個神奇的存在。

家長群本是為了父母及時瞭解孩子在校情況,不錯過學校的重要通知,方便和老師溝通和交流,加強家庭和學校之間的聯繫的。

但是,表面看似是家長和老師便於溝通孩子的工具,實則早已演變成為一個個充滿焦慮的小型戰場,讓在群裡的老師和很多家長都不堪其擾。

新學期開始了,我們除了叮囑孩子做個好學生之外,是否也該反思下,作為家長我們應該以一個怎麼樣的姿態出現在班級中?

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

今天這篇文章分享給大家,要想孩子成為班上那個受歡迎的同學,咱們自己就先別做那個在班群裡招人煩的家長吧。

班主任的吐槽

老師與家長交流越來越離不開“班級微信群”。

但不知從什麼時候起,“班級微信群”開始變了味兒,炫富的、晒娃的、拉投票的、代購的、做股票的……

有時我會很氣憤,也很迷茫,家長都如此不遵守規則,又如何來教育孩子遵守規則呢?!

現在“家長微信群”逐漸成了每個班級不可缺少的交流平臺。老師們會通報孩子們的在校情況、發佈重要通知;家長們有疑問也會在微信群上與老師溝通。

但伴隨著便利的同時,很多家長的行為讓微信群“變了味”,給老師和家長們增添了許多煩惱。

曾經有一段時間,小葛班主任一度想關閉班級微信群,問其原因,其皺著眉頭說:“是家長們的'熱情’太過了!”

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

事情是這樣的:

小葛每次在微信群裡說一句話,哪怕只是最正常的佈置作業,就會有大波兒的家長迴應:老師您辛苦了!老師太棒了!謝謝老師!……

有家長甚至還沿著這個話題閒聊起來。

由此造成的後果是

手機“滴滴”地響個沒完!

更重要的是,家長們如此一刷屏,很多沒有第一時間看手機的家長,很有可能錯過老師公佈的重要信息。

小數本身也是小學生媽媽,這個問題遇到過很多次,也聽周圍的媽媽們抱怨過很多次。

甚至還有媽媽會指名道姓地說:

“那個XX的媽媽太煩人了,刷屏大王!”

“XX孩子的爺爺、姥爺、爸爸、媽媽都在群裡,一家子有時還在微信群裡聊天,真是太過分了!”

……

這是個問題嗎?

絕對是問題,而且是個大問題!

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

有辦法解決嗎?

其實,方法很簡單,只需老師逐條列出一些規則,在微信群裡公佈一下就可以了,只要建立好規則,家長和老師們也嚴格遵守起來,相信家長群還是一個幫助家長更便捷瞭解的輔助。

經過多方採訪及與眾班主任商討,建議家長們千萬不要做以下類型的家長:

1、討好刷屏型

老師一發話,馬上回應:“您辛苦了,保重身體”

老師佈置的作業、公佈的消息,看到即可,不需要回復,為了防止沒必要刷屏,“收到”兩字都無需回覆。

你說好我跟一句,你說不好我也踩一下,一條信息幾十人回覆同樣內容,很快一條重要的信息就這樣被“淹沒”了。

群外私聊,切不可在群裡肆意刷屏。

晚上10點之後還在家長群裡發消息

晚上儘量不要在群裡聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯繫。

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

2、炫富顯擺型

炫耀孩子的成績

這種行為其實就是在默默傷害那些成績差的孩子及家長的心。

晒各種旅遊的照片

類似這種私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,發班級群只會引起大家反感。

晒孩子的作業

時不時把小孩得到的小貼畫、完成的作業、寫得工工整整的字貼上來,驕傲地請大家點贊,其實是希望老師給予關注。

即使家長不到處晒,一個孩子的優秀鋒芒也是遮擋不住的。低調的“才子”“才女”才是最令人佩服的,也最令老師喜愛。

3、過度關注型

每日不停的在班群中詢問老師孩子的情況,生怕孩子在學校出現新“狀況”。

家長如此不相信孩子,孩子又如何樹立信心?又如何能長大?

一個孩子,三代人都要加入班級群

孩子成長的壓力就是這樣形成的!家長越是這樣,孩子成長的就會越累。

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

4、發佈無關信息型

集贊、投票、賣東西……統統發進班級群

你希望別人指著你的孩子說:“就是他媽媽,經常在班級群發賣東西的信息!”所以,請給孩子留點面子!

發各種無用廣告:拼夕夕(duo)、幫掃碼等

5、鬥嘴“辯論”型

孩子在學校發生了小爭執,家長護子心切,在群裡開戰

你都如此衝動,又如何教育孩子不爭吵、不打架、冷靜地對待一切呢?請記住,你的行為在潛移默化地塑造著孩子的性格。

與老師開戰

這種情況雖然很少,但確實也存在,例如,責備老師偏心。

越是這種時候越應該與老師私下溝通。另外,家長一定要調整好心態,選擇信任老師,這點很重要。

6、聊天狂魔型

手機在不停地咣咣咣滴之間,拿起一看,不到半小時信息就99+了。這時候如果想看看是否有老師發佈的消息,那麼就得一條一條看過去,那感覺……

家長之間有事情可以互加微信私聊,沒必要在群裡閒聊打擾大家。

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開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

要說現在什麼群最活躍,首當其先的一定是代購群和家長群了。尤其是家長群,伴隨著新學期的開始,沉寂了兩個月再度躁動起來。

前兩天下班碰見鄰居的李姐,聽她給我吐槽:

"現在做個家長真不容易啊,累死累活上一天班,照顧孩子、檢查作業、做課外實踐不說,還得時刻去關注家長群的消息,看看老師今天佈置了什麼任務,或者是發佈了什麼消息……"

可能在很多人看來,這沒什麼,關注孩子,是家長的分內之事!可漸漸地大家發現,“家長微信群”真是一個神奇的存在。

家長群本是為了父母及時瞭解孩子在校情況,不錯過學校的重要通知,方便和老師溝通和交流,加強家庭和學校之間的聯繫的。

但是,表面看似是家長和老師便於溝通孩子的工具,實則早已演變成為一個個充滿焦慮的小型戰場,讓在群裡的老師和很多家長都不堪其擾。

新學期開始了,我們除了叮囑孩子做個好學生之外,是否也該反思下,作為家長我們應該以一個怎麼樣的姿態出現在班級中?

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

今天這篇文章分享給大家,要想孩子成為班上那個受歡迎的同學,咱們自己就先別做那個在班群裡招人煩的家長吧。

班主任的吐槽

老師與家長交流越來越離不開“班級微信群”。

但不知從什麼時候起,“班級微信群”開始變了味兒,炫富的、晒娃的、拉投票的、代購的、做股票的……

有時我會很氣憤,也很迷茫,家長都如此不遵守規則,又如何來教育孩子遵守規則呢?!

現在“家長微信群”逐漸成了每個班級不可缺少的交流平臺。老師們會通報孩子們的在校情況、發佈重要通知;家長們有疑問也會在微信群上與老師溝通。

但伴隨著便利的同時,很多家長的行為讓微信群“變了味”,給老師和家長們增添了許多煩惱。

曾經有一段時間,小葛班主任一度想關閉班級微信群,問其原因,其皺著眉頭說:“是家長們的'熱情’太過了!”

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

事情是這樣的:

小葛每次在微信群裡說一句話,哪怕只是最正常的佈置作業,就會有大波兒的家長迴應:老師您辛苦了!老師太棒了!謝謝老師!……

有家長甚至還沿著這個話題閒聊起來。

由此造成的後果是

手機“滴滴”地響個沒完!

更重要的是,家長們如此一刷屏,很多沒有第一時間看手機的家長,很有可能錯過老師公佈的重要信息。

小數本身也是小學生媽媽,這個問題遇到過很多次,也聽周圍的媽媽們抱怨過很多次。

甚至還有媽媽會指名道姓地說:

“那個XX的媽媽太煩人了,刷屏大王!”

“XX孩子的爺爺、姥爺、爸爸、媽媽都在群裡,一家子有時還在微信群裡聊天,真是太過分了!”

……

這是個問題嗎?

絕對是問題,而且是個大問題!

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

有辦法解決嗎?

其實,方法很簡單,只需老師逐條列出一些規則,在微信群裡公佈一下就可以了,只要建立好規則,家長和老師們也嚴格遵守起來,相信家長群還是一個幫助家長更便捷瞭解的輔助。

經過多方採訪及與眾班主任商討,建議家長們千萬不要做以下類型的家長:

1、討好刷屏型

老師一發話,馬上回應:“您辛苦了,保重身體”

老師佈置的作業、公佈的消息,看到即可,不需要回復,為了防止沒必要刷屏,“收到”兩字都無需回覆。

你說好我跟一句,你說不好我也踩一下,一條信息幾十人回覆同樣內容,很快一條重要的信息就這樣被“淹沒”了。

群外私聊,切不可在群裡肆意刷屏。

晚上10點之後還在家長群裡發消息

晚上儘量不要在群裡聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯繫。

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

2、炫富顯擺型

炫耀孩子的成績

這種行為其實就是在默默傷害那些成績差的孩子及家長的心。

晒各種旅遊的照片

類似這種私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,發班級群只會引起大家反感。

晒孩子的作業

時不時把小孩得到的小貼畫、完成的作業、寫得工工整整的字貼上來,驕傲地請大家點贊,其實是希望老師給予關注。

即使家長不到處晒,一個孩子的優秀鋒芒也是遮擋不住的。低調的“才子”“才女”才是最令人佩服的,也最令老師喜愛。

3、過度關注型

每日不停的在班群中詢問老師孩子的情況,生怕孩子在學校出現新“狀況”。

家長如此不相信孩子,孩子又如何樹立信心?又如何能長大?

一個孩子,三代人都要加入班級群

孩子成長的壓力就是這樣形成的!家長越是這樣,孩子成長的就會越累。

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

4、發佈無關信息型

集贊、投票、賣東西……統統發進班級群

你希望別人指著你的孩子說:“就是他媽媽,經常在班級群發賣東西的信息!”所以,請給孩子留點面子!

發各種無用廣告:拼夕夕(duo)、幫掃碼等

5、鬥嘴“辯論”型

孩子在學校發生了小爭執,家長護子心切,在群裡開戰

你都如此衝動,又如何教育孩子不爭吵、不打架、冷靜地對待一切呢?請記住,你的行為在潛移默化地塑造著孩子的性格。

與老師開戰

這種情況雖然很少,但確實也存在,例如,責備老師偏心。

越是這種時候越應該與老師私下溝通。另外,家長一定要調整好心態,選擇信任老師,這點很重要。

6、聊天狂魔型

手機在不停地咣咣咣滴之間,拿起一看,不到半小時信息就99+了。這時候如果想看看是否有老師發佈的消息,那麼就得一條一條看過去,那感覺……

家長之間有事情可以互加微信私聊,沒必要在群裡閒聊打擾大家。

開學一週,班主任提醒:不要做微信群裡那個招人煩的家長

當然如果有老師看到這篇文章

那真是太好了!

為了“家長微信群”更規範,也為了老師和家長的溝通更高效,小數老師在此也為各位老師準備了幾點小小的建議:

01、在班級群中不點名批評孩子、公佈成績、排名等信息,這隻會傷害孩子自尊心,同時也會讓家長感到不舒服。

02、不要每次只發布優等生或表現優異的學生的照片,儘量讓所有家長都能看到自己孩子的照片出現在班級群中。

03、不管是成績好的孩子還是成績差的,都多表揚、少批評,儘可能多地去發現孩子的優點。

04、絕不轉發不經考證的信息,千萬不要造成家長不必要的擔心。

05、如果個別學生有問題可單獨與家長溝通,普遍問題可以在班群中與家長交流。

06、試著在每一條通知後加上“不用回覆”幾個字或類似的話語,可以避免大量不必要信息的騷擾。

07、做班級群中的引導者,對於一些不適合發在班級群裡的內容,要學會婉言提醒。

建立家長微信群的初衷,是為了方便家校溝通,但是近年來,卻時常偏離這個目的,引起風波不斷。

現在家長群已經發展成了小社會,家長和老師的行為都會影響到這個小社會的風氣,因此雙方都需要加強自我的約束。樹立規則很重要,希望更多的父母和老師都能以身作則,還給所有人一個優質的 “家長微信群”。

為此,在建立之初,就不妨訂立群規,約法三章,以避免以後產生這樣那樣的問題。對於違反“群規”的家長,要給予及時的提醒和警告,一再違規者,則實行禁言制度。

“家長群”的良好生態、和諧氛圍,有助於老師家長的溝通配合,助力孩子成長,需要各方共同的呵護。


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