“站上講臺的那一刻，心裡是最踏實的，即使曾經工資遠不夠養家，我也從沒想過放棄”
——王興安從縣聘教師到鄉村小學校長的夢想之路！
東昇鎮中心小學的校園裡，師生們常常會看到這樣一個忙碌的身影。課間他坐在教研室的一角維修辦公設備；冬天天不亮，他就起床給鍋爐點火；春天一有空閒，他就貓著腰在校園裡精心修剪樹木；課堂上，他絞盡腦汁讓一道道難題成為樂趣。他就是被師生們稱為“萬事通”的校長王興安。
王興安身兼數職，既是學校的維修工、鍋爐工、園丁、教師，也是校長，勤快務實、以身作則是他獨特的管理風格。
“王校長從沒指名批評過任何一個老師，他都以自己的實際行動給老師們做榜樣”平易近人、熱心、實幹是老師們對王興安的一致評價。
登上講臺17年後初任校長
2013年9月，在新寨小學做了8年教導主任的王興安被調到東昇鎮中心小學擔任校長一職。
上任伊始，為了給學生們提供更好的學習環境留住生源，也為了改善教學條件吸引優秀教師，王興安各方籌集資金，先後購置了200多套學生課桌凳，更換了黑板和教師辦公桌椅。
王興安初到東昇鎮中心小學時，學校共有6個班級，230名學生，20名老師。由於辦學條件的改善，現在，班級數增加到12個，在校學生人數連年回升，達到目前的學生369人。
為了解決因學生數量和班級數量增加而造成的師資短缺問題，也為了給原有的教師隊伍注入新鮮的活力，每年省、市、縣教師招考工作結束後，王興安都想盡辦法積極爭取優秀老師來校任教。近6年來，學校新增教師11人，現有教師31人。
2017年，得力於全縣義教均衡迎國檢，學校新建教學樓、綜合樓、食堂各一棟，校容校貌發生了翻天覆地的變化。在學校大規模搞建設的一年多時間裡，王興安全天守候在校園裡，即使週末和假期都很少回家，一直堅守在工地，督促工程進度監督工程質量。
除了改善辦學條件，王興安還注重抓學校的教學質量。連年來，東昇鎮中心小學教學成績一直穩步上升。
考慮到東昇鎮中心小學學生家長們長期在外務工的比較多，留守兒童缺少父愛母愛，有自卑的心態，90%的留守兒童學習成績也不太好。
王興安與老師們商量後決定，讓這些孩子每天放學後留校一小時，老師義務對他們進行學業輔導，陪他們遊戲。學校還與家長們簽訂了合同，爺爺奶奶遲接一個小時，讓孩子們在校完成家庭作業。
“我孫女聶文蕊正在這個學校一年級讀書，孫子聶文棟也是從這個學校畢業的，現在在東昇中學讀書。由於孩子的習慣好，聶文棟上了初中後進步比較大，現在每次考試都是班上的第一二名。”等著接孫子放學的聶進忠驕傲地說。
王興安領導下的東昇鎮中心小學，辦學理念在全縣農村小學中算是比較超前的，除了重視抓好學生的文化課教學外，還非常重視學生的全面發展。
大課間活力四射。學校自2014年春季學期，就開始搞大課間活動，發展花樣跑步、體操、校園足球等運動項目。2015年春季學期，由市上組織的開學檢查組觀看了同學們的大課間表演後，驚奇的感嘆：“一所農村小學能把大課間搞得這麼有聲有色，多姿多彩，給你們點贊。 ”
社團活動豐富多彩。在王興安積極推動下，東昇鎮中心小學陸續開設了以發展學生象棋、空竹、音樂、校園足球等興趣特長為目的的20個社團組織。2019年“縣長杯”足球聯賽上，成立不到一年時間的東昇鎮中心小學女子足球隊，獲得了全縣第6名的好成績。
東昇鎮中心小學規定，每個學生在畢業前都要完成“2+1計劃”，即掌握2項體育技能和1項藝術技能。王興安認為，小學階段，老師要善於在教學中、在活動中，培養興趣，發現特長，因材施教。
東昇鎮中心小學一直非常重視對學生閱讀習慣的培養和閱讀量的積累。自任校長以來，王興安積極協調社會各界力量，及上海鏈家公益等公益組織，共為學校捐贈圖書1萬餘冊，向老師和學生們全天開放隨時借閱。
擔任校長後，儘管事務繁多，王興安還是堅持一線教學，每週排課10節以上。王興安覺得，站上講臺的那一刻，心裡是最踏實的，他的家庭環境和成才路徑決定了他視教育事業如同生命。
從代課教師一路艱辛走來
也許是受同為老師的父親的影響，王興安從小就有當一名老師的夢想。
1996年初中畢業後，由於當年墩墩窪村小嚴重缺老師，時任該校校長蒙玉忠找到王興安談話，徵求意見安排他去擔任代課老師，從小仰慕教師職業的他沒有多想就興奮地答應了，從此走進了教師隊伍。
剛走上教師崗位的那會兒，自己沒課的時候，王興安就去聽別的老師的課，自己上課的時候，王興安就主動請別的老師來聽他的課，課後及時虛心聽取老師的建議，迫不及待的提高自己的教學能力。
在成長的路上，王興安很感恩蒙玉忠、何倫兩位老師，是他們手把手教他怎樣上好一節課，給他努力做一名合格小學教師的夢想提供了耐心的幫助。
在上課之餘和寒暑假，20歲出頭的王興安，利用一切閒暇時間埋頭學習。2002年，他通過自學考試取得了漢語言文學大專文憑，後來又函授取得了本科畢業證。
2003年，縣上要進行招聘考試，在得知消息後的兩個月時間內，王興安除了吃飯睡覺，其他的時間都用在了學習上，最終以優異的成績被錄取為縣聘教師。
2005年，時任新寨小學校長王文慶，看到王興安做事有骨子初生牛犢不怕虎的闖勁，有能力，有想法，硬是把他從墩墩窪村小挖到了新寨小學任教導主任，這一干就是8年。
到2010年轉正前，王興安的月工資從最初的125元，漲到600元。這些工資遠不夠養家，但他從沒想過放棄。
“幹到現在很欣慰，付出得到了回報。”39歲的王興安在總結自己23年的教師職業生涯時，語氣中流露著對教師職業的無比熱愛和對人生的知足。
2013年，現任東昇鎮教管中心主任崔盈慧眼識英才，發現了王興安在教學和學校管理方面的綜合才能，把他調到東昇鎮中心小學任校長。“我一定要幹好，對得起全校師生，對得起家長，對得起領導的信任！”這是王興安剛上任時心裡暗自發下的誓言。
這些年最對不起的是家人
填報高考志願時，王興安想讓兒子填報師範類院校，以後一旦走向教學崗位，他們家就成了一個有連續三代人站立講臺的教育世家。雖然王興安極力動員，但兒子死活不願意。
兒子拿到黑龍江工程學院的錄取通知書時說：“你從來就沒輔導過我的學習，照顧過我的生活，也不管爺爺、奶奶，整天呆在學校裡，就那麼忙嗎？”聽到兒子這樣說，王興安內疚的低下了頭。
愛人劉玉芳是一位農民，在做老師的叔叔介紹下，20歲出頭就與王興安走進了婚姻的殿堂，那時王興安的工資不足以養活自己別說養家。婚後，劉玉芳一瞬間就長大了，勇敢的挑起了家庭生活的重擔，一邊種地，一邊養育兒女，數十年如一日，毫無怨言。
王興安調任東昇鎮中心小學後，由於農村小學要給學生配套早餐，住在學校的老師要吃飯，學校的食品安全重於泰山絲毫不能出差錯，工資只有1200元，怎麼辦？只有老婆出山了。於是，劉玉芳放棄了在家種地拉扯孩子照顧父母的生活，開始了陪同王興安常年住學校，既要管小家又要顧大家的生活，一干就是六七年。
父親王建寬是一位退休教師，是他對教育事業的熱愛，深深的影響了幼年的王興安，並把少年王興安引上了教師職業道路。這位老人，早年喪母，閱盡了人間滄桑，他對兒子的愛也極為深沉，他把兒子引上了自己畢生熱愛的教師工作崗位上，並在此後的日子裡，二十年如一日，給予了持續的支持，為兒子分擔生活壓力，讓兒子在教育戰線上，全力奉獻，飛得更高更遠。
不忘初心永遠在路上
“近年來，唐莊村考入大學的人數、入學率一直位於全鎮前列。”東昇鎮教管中心協助辦理大學生生源地貸款的宣學曉老師說，“這得力於唐莊的學生家長重視教育，和小學教育也有很大的關係。”唐莊村正是東昇鎮中心小學所在地。
通過這幾年的努力，東昇鎮中心小學成為了一個教學設備齊全、環境優雅、師資雄厚、衝勁十足的農村學校。“快樂校園、綠色校園、校園文化示範校、文明校園、先進集體、德育示範校”等市縣榮譽也紛至沓來。帶著對教育的滿腔熱忱，王興安帶領學校老師們奉獻教育的心一直在路上……
靖遠縣融媒體中心記者 劉文清
靖遠縣東昇鎮教管中心 孟建軍
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