小學生數學簡便計算方法順口溜——16學生導學
在小學數學中有一項很重要的學習就是簡便運算,這個內容也是小學中的一個難點。如果掌握好了可以給孩子節省時間,也訓練了思維。今天分享的數學簡便計算方法三字經,...
我們在解決“求平均數”問題時,一般離不開“總數量÷總份數=平均數”這個數量關係式。但如果我們能深刻理解“平均”二字的含義,就能用更簡便的方法解決那些靈活性較強的問題。
“平均”的“平”就是“拉平”,也就是移多補少;“均”就是“相等”。這樣,“平均”二字的含義就可以理解為用“移多補少”的方法使每份的數量相等。因此,在解決“求平均數”問題時,“移多補少”是一種重要的思考方法,我們要善於運用這種方法。
今天分享的就是“移多補少”的練習希望可以幫助到大家理解記憶。
【題目一】
【題目二】
【題目三】
【題目四】
說明:
每日試題由名師精選、解析,以保證試題質量。每道題的答題時間不應超過10分鐘。在做題過程中不要先看答案,在全部習題做完後再核對答案。以下是答案:
題目一答案:
題目二答案:
題目三答案:
題目四答案: