小學階段是孩子習慣的定型期，各種學習習慣將開始逐步固定下來，甚至會伴隨孩子的一生。這既包括了好的學習習慣，也包括不好的。孩子在小學階段所表現出來的好的或是壞的學習習慣，會在某種程度上決定孩子在以後的學習生涯中是優生還是差生。
在孩子的學習方面，家長一定要注意並防範這些特徵，孩子今後是否是老師、家長眼中所謂的“差生”，從下面5個習慣中就可以看出來。
01
學習上喜歡和爸媽討價還價
很多孩子喜歡在學習上和爸媽討價還價。媽媽讓孩子做完作業再看電視，他便提出交換條件：做完作業後要多看一小時的電視；媽媽希望孩子努力學習，爭取考試有進步，他又盤算著一個交易：考試進步了就要給他買玩具玩遊戲……生活中，孩子和家長討價還價的例子還有很多很多。
這種討價還價，也許會在短期內取得良好的效果，但卻不持久，並具有嚴重的後遺症，孩子會喪失主動追求知識的動力和興趣。學習是一條漫長的道路，這種只考慮眼前利益的獎勵是非常脆弱的。
其實，仔細想想，孩子喜歡討價還價，根源還是在父母身上。家長們是不是經常對孩子說：
“如果你這次考試考滿分，我就給你買玩具車。”
“如果你乖乖把作業寫完，我就讓你看一集動畫片。”
你自己總喜歡跟孩子講條件，孩子又怎麼不能有樣學樣呢？孩子總能很敏銳的感覺到，你這是在求他們，他們就會覺得自己手裡有了談條件的籌碼，自然也就懂得如何跟家長討價還價了。
孩子討價還價時，家長一定要守住自己的立場。不管孩子怎麼軟磨硬泡，家長都不要心軟放縱。耐心地向孩子反覆敘說原因，讓孩子明白你的原則和立場，慢慢地，孩子就會明白父母的苦心，並認識到在學習上討價還價最終傷害的還是自己。
父母不要害怕孩子哭鬧。當孩子因為沒有達到自己的目的而大吵大鬧時，家長可以試著轉移孩子的注意力，讓他把心思放到別的東西上。總之，只要孩子沒有受傷，他哭的時候就儘量不要滿足他的要求，否則孩子缺乏自制力，容易得寸進尺。
學會給孩子兩種選擇，讓孩子自己做決定，並學會為自己的決定負責任。比如：
孩子吃完晚飯想看會兒電視再寫作業，這時家長可以讓孩子選擇先看20分鐘電視就去寫作業，或者寫完作業後看30分鐘電視。
02
喜歡看電視，喜歡玩電腦手機
喜歡電視、玩手機電腦對孩子的學習和成長造成嚴重的影響。
首先，它阻礙了孩子語言的發展，因為看電視、玩手機電腦是單向的，而語言的學習是需要通過交流來實現的。
其次，沉迷於電子產品，會讓孩子習慣不假思索地接受信息，從而懶於思考和探究。
第三，看電視電腦等阻礙了孩子想象力的發展，因為孩子處於被動灌輸的狀態。
最後，看電視多的孩子注意力不集中，使今後的學習變得更加困難。
家長一定要給孩子立規矩，吃飯、做作業時不能看電視，電視要看多長時間等，家長要提前和孩子溝通好，減少孩子耍賴皮的機會。當孩子因此哭鬧時，可以按照上面所說的方法來化解。
家長不可以把看電視或玩手機作為一種懲罰或獎賞，這樣只會讓孩子覺得他們更加重要，嘉慶孩子對他們的需求和慾望。
最重要的是，家長一定要多花時間來和孩子相處，玩真實的遊戲。一起在室內玩紙牌，享受戶外活動，還可以聊天，辯論，以及參與討論。一起學習有趣的東西，樂器、手藝、跳舞，還是運動。這些都可以減少孩子對電子產品的依賴和渴望。
03
面對困難，一言不合就放棄
孩子一旦遇到不會的題目，第一反應就選擇放棄，向老師、同學、家長尋求幫助，放棄用自己的智慧和力量解決問題。
面對困難，一言不合就放棄，一是因為他不願意去思考，二是因為他缺乏力量感，認為自己無法解決這些難題。
孩子想父母尋求答案的時候，父母首先要學會判斷這道題目是否超過了孩子的能力範圍。如果在孩子本該會的範圍內，父母不妨”裝笨“ ，讓孩子學會獨立思考。
作為父母，除了理解和安慰，更重要的是用言傳身教，當我們自己遇到挫折和困難的時候，我們應該積極面對和努力改變，為孩子做一個良好的榜樣。
04
作息時間不規律
每天叫孩子起床，是每個父母的噩夢，要磨蹭個十幾二十分鐘才行。大多數情況下，孩子賴床是晚睡引起的。
晚睡晚起的直接後果就是白天精神不濟，上課注意力不集中，成績下滑。除此之外，作息時間不規律還會導致孩子的抵抗力變差，也不利於孩子體重身高的發展。身體素質差，學習自然跟不上。
孩子作息時間不規律，一部分原因在父母身上。現在很多80後父母都是“夜貓子”，於是也讓孩子過上了“晝夜顛倒”的夜生活。所以，父母要起一個表率作用，從今天開始，早睡早起。
給孩子制定一個睡覺時間，除非有特殊情況，時間到了就必須得去睡覺。比如規定孩子9點要上床睡覺，那麼在8點半的時候，就要開始讓孩子安靜下來，進行睡前準備了。
孩子臨睡前，一定要避免讓孩子進行激烈的運動。關掉電視和手機，不要讓孩子的大腦處在興奮之中。父母需要多花些心思，儘量營造一個固定的睡前模式，比如給孩子讀一些睡前故事，聽一聽舒緩的音樂，安撫孩子的情緒，為孩子創造一個安靜平和的睡前環境。
05
注意力不集中
孩子注意力不集中，做作業的時候三心二意，拖拖拉拉，導致效率低下；孩子注意力不集中，課堂上要麼經常想東想西，要麼喜歡交頭接耳，總之就是不認真聽課。
能否定心專注於一件事，是造成孩子學習差異的重要原因。成就優秀的學生，大多能專注於某一件事。做任何事情，專注都是成功的基礎，不專注都是敗事之主因。
所以，培養孩子的專注力是非常必要的。家長可以讓孩子每天抽出十分鐘左右的時間大聲朗讀課文，在朗讀的過程中，要特別注重正確性。要做到不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞，這是培養專注力非常有效的一種方法。
另外，孩子在做自己的事情的時候，家長不要干擾他們，不要進進出出製造噪音，不要噓寒問暖打斷他們的思路，給他們獨立私人的空間，避免他們分心，從而提高專注力。