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這個其實要看你個人的能力和水平了，不同能力的人自然需要準備的時間長短也不同。但是就我看來，教師資格證還是很容易考的，我們並不需要準備太長的時間，正常備考教師資格證的時間應該在30天~45天左右，不宜將備課時間拖延地太長也避免備考時間過短而導致準備不足。
怎樣來制定一個行之有效且能夠按期完成的合理的備考計劃呢
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這個其實要看你個人的能力和水平了，不同能力的人自然需要準備的時間長短也不同。但是就我看來，教師資格證還是很容易考的，我們並不需要準備太長的時間，正常備考教師資格證的時間應該在30天~45天左右，不宜將備課時間拖延地太長也避免備考時間過短而導致準備不足。
怎樣來制定一個行之有效且能夠按期完成的合理的備考計劃呢
一 、基礎階段（約20天）
1. 結合講義，加深對知識點的理解
第一輪複習不要只想著要去背什麼，或者只抓重難點，而應該把重點放在知識點的掃盲上，因此，建議把所有章節看一遍，理解並掌握內在的邏輯體系，可以自己嘗試著梳理知識點，最終能夠合上書複述書中的所有內容就達到複習的效果了，如果不行就再系統的複習一變，我們一定要樹立起屢戰屢敗，屢敗屢戰的決心和自信心。
2. 背誦思維導圖，形成知識網絡。
教師招聘考試考查的知識點比較多也比較散，對於各學科知識制定複習計劃只是第一步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網絡，可利用思維導圖的方法進行梳理。思維導圖可以在較短的時間內過濾知識點，幫助考生建立教育學、心理學、教育心理學的學科框架，理解學科的內在邏輯，並形成較為完善的知識網絡。在考試過程中有利於知識的提取，避免複習時的盲目性。
3. 做分章節練習題（題庫）
複習屬於強化階段。這個階段不能僅停留在複習資料或者講義上，而應該跨上一個更高的臺階，開始大量接觸練習題，前期的習題練習只是為了鞏固知識點，在這一階段就要以練習為主。考生不但要準備近幾年的真題集，而且還要準備一本與之配套的權威的練習題集及解析資料。從題型考查特點與重難點的角度，重溫知識是這個複習計劃中的又一個重點目標。
二、檢測階段（2天）
經過前一個階段兩個月的複習，各位考生的複習已經基本告一段落。基礎性的內容已經應該達到比較好的掌握。這個時候，需要做一個階段性檢測。檢測的方法是通過一兩套歷年真題檢測自己的複習效果，看看自己複習的薄弱點在哪裡。
三、提高階段（約10天）
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怎樣來制定一個行之有效且能夠按期完成的合理的備考計劃呢
一 、基礎階段（約20天）
1. 結合講義，加深對知識點的理解
第一輪複習不要只想著要去背什麼，或者只抓重難點，而應該把重點放在知識點的掃盲上，因此，建議把所有章節看一遍，理解並掌握內在的邏輯體系，可以自己嘗試著梳理知識點，最終能夠合上書複述書中的所有內容就達到複習的效果了，如果不行就再系統的複習一變，我們一定要樹立起屢戰屢敗，屢敗屢戰的決心和自信心。
2. 背誦思維導圖，形成知識網絡。
教師招聘考試考查的知識點比較多也比較散，對於各學科知識制定複習計劃只是第一步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網絡，可利用思維導圖的方法進行梳理。思維導圖可以在較短的時間內過濾知識點，幫助考生建立教育學、心理學、教育心理學的學科框架，理解學科的內在邏輯，並形成較為完善的知識網絡。在考試過程中有利於知識的提取，避免複習時的盲目性。
3. 做分章節練習題（題庫）
複習屬於強化階段。這個階段不能僅停留在複習資料或者講義上，而應該跨上一個更高的臺階，開始大量接觸練習題，前期的習題練習只是為了鞏固知識點，在這一階段就要以練習為主。考生不但要準備近幾年的真題集，而且還要準備一本與之配套的權威的練習題集及解析資料。從題型考查特點與重難點的角度，重溫知識是這個複習計劃中的又一個重點目標。
二、檢測階段（2天）
經過前一個階段兩個月的複習，各位考生的複習已經基本告一段落。基礎性的內容已經應該達到比較好的掌握。這個時候，需要做一個階段性檢測。檢測的方法是通過一兩套歷年真題檢測自己的複習效果，看看自己複習的薄弱點在哪裡。
三、提高階段（約10天）
本階段是基礎學習階段之後非常重要的一個階段，也是考生進步最快的階段，以前的所有準備工作指示對自己總體把握，做到有的放矢，考生學會自己整體把握招教考試的出題的題型，思路，考試中所涉及的考試重難點，要想在招教考試中在輕鬆愉快的情況下一舉拿下，不跑“馬拉松”式的費力費時的苦差事，真正的提升自己的分數，在筆、面試中立於不敗之地。
四、總結階段（4天）
俗話說：“吃一塹，長一智”。每一輪的複習檢測後都有成敗與得失，每一次都會有成功的經驗與失敗的教訓，這對於每一位同學來說都是一筆寶貴的財富。總結是對自己一個階段學習情況的檢測，通過自測，可以瞭解自己對招教考試中的知識點以及解題方法有沒有真正掌握，發現自己前段時間學習中存在的問題，為以後的學習與考試積累成功的經驗。
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五、準備階段（1天）
前言：小編給大家準備了教師資格證考試資料，不用私信我，看我的名字，鏈接全部在裡面，自己去下載就行了。還有10000套PPT，5000套簡歷，公文模板，名片模板，EDIUS模板，ps軟件，計算機二級題庫+視頻，教師資格證資料，普通話資料，flash軟件，錄屏軟件，office2010，編程軟件，網絡營銷，數據分析工具等AI，PR，c4d軟件，edius安裝包等，英語四六級資料......自助領取
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怎樣來制定一個行之有效且能夠按期完成的合理的備考計劃呢
一 、基礎階段（約20天）
1. 結合講義，加深對知識點的理解
第一輪複習不要只想著要去背什麼，或者只抓重難點，而應該把重點放在知識點的掃盲上，因此，建議把所有章節看一遍，理解並掌握內在的邏輯體系，可以自己嘗試著梳理知識點，最終能夠合上書複述書中的所有內容就達到複習的效果了，如果不行就再系統的複習一變，我們一定要樹立起屢戰屢敗，屢敗屢戰的決心和自信心。
2. 背誦思維導圖，形成知識網絡。
教師招聘考試考查的知識點比較多也比較散，對於各學科知識制定複習計劃只是第一步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網絡，可利用思維導圖的方法進行梳理。思維導圖可以在較短的時間內過濾知識點，幫助考生建立教育學、心理學、教育心理學的學科框架，理解學科的內在邏輯，並形成較為完善的知識網絡。在考試過程中有利於知識的提取，避免複習時的盲目性。
3. 做分章節練習題（題庫）
複習屬於強化階段。這個階段不能僅停留在複習資料或者講義上，而應該跨上一個更高的臺階，開始大量接觸練習題，前期的習題練習只是為了鞏固知識點，在這一階段就要以練習為主。考生不但要準備近幾年的真題集，而且還要準備一本與之配套的權威的練習題集及解析資料。從題型考查特點與重難點的角度，重溫知識是這個複習計劃中的又一個重點目標。
二、檢測階段（2天）
經過前一個階段兩個月的複習，各位考生的複習已經基本告一段落。基礎性的內容已經應該達到比較好的掌握。這個時候，需要做一個階段性檢測。檢測的方法是通過一兩套歷年真題檢測自己的複習效果，看看自己複習的薄弱點在哪裡。
三、提高階段（約10天）
本階段是基礎學習階段之後非常重要的一個階段，也是考生進步最快的階段，以前的所有準備工作指示對自己總體把握，做到有的放矢，考生學會自己整體把握招教考試的出題的題型，思路，考試中所涉及的考試重難點，要想在招教考試中在輕鬆愉快的情況下一舉拿下，不跑“馬拉松”式的費力費時的苦差事，真正的提升自己的分數，在筆、面試中立於不敗之地。
四、總結階段（4天）
俗話說：“吃一塹，長一智”。每一輪的複習檢測後都有成敗與得失，每一次都會有成功的經驗與失敗的教訓，這對於每一位同學來說都是一筆寶貴的財富。總結是對自己一個階段學習情況的檢測，通過自測，可以瞭解自己對招教考試中的知識點以及解題方法有沒有真正掌握，發現自己前段時間學習中存在的問題，為以後的學習與考試積累成功的經驗。
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五、準備階段（1天）
把考試用品準備妥當，路線考點安排妥當，還應注意自己心態的調整。
首先，提前把考試用品根據准考證上的要求準備充分，包括筆、准考證等所需要的一切用品，有的時候甚至是穿什麼衣服，什麼鞋子能給自己輕鬆的心情。其次，還要提前把考點的路線圖熟記於胸，有條件的考生最好把提前踩點，看下考試地點，乘車路線等，這樣在第二天去考場就會沉著冷靜，從容淡定。
最後，還要調整自己的心態，心理學中的耶克思-多德森定律告訴大家，中等強度的動機和焦慮水平更有利於學習效果的發揮。俗話說：自信是成功的一半。所以，臨場考試心態是考察大家心理素質的時候。總之，考生們應該做好一切準備，發揮出自己真實的水平。