生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
準備出發
生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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集合入館
生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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李館長為孩子們講解,讓這些“充滿好奇的心靈”見識了生活在曲周這塊大地上勤勞的人民,熱血奉獻的歷史名將。從古代到今天,曲周人民團結代代相傳,愛家愛國的精神傳播心間。
參觀筆記
生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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李館長為孩子們講解,讓這些“充滿好奇的心靈”見識了生活在曲周這塊大地上勤勞的人民,熱血奉獻的歷史名將。從古代到今天,曲周人民團結代代相傳,愛家愛國的精神傳播心間。
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生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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李館長為孩子們講解,讓這些“充滿好奇的心靈”見識了生活在曲周這塊大地上勤勞的人民,熱血奉獻的歷史名將。從古代到今天,曲周人民團結代代相傳,愛家愛國的精神傳播心間。
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生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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李館長為孩子們講解,讓這些“充滿好奇的心靈”見識了生活在曲周這塊大地上勤勞的人民,熱血奉獻的歷史名將。從古代到今天,曲周人民團結代代相傳,愛家愛國的精神傳播心間。
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生活在今天,人們疲於奔走,遊蕩在眼花繚亂的物質世界,憧憬著應接不暇的繁華,這讓大家忘記了在城市中還有一處存儲記憶的地方,或許人們很少注意過它,但它一直在靜靜地守候著過去,守候著一份亙古未變的革命情懷。今天讓我們一同走近它,走進“曲周博物館”。
上午,曲周縣第二實驗小學五年級5班的師生來到了博物館門口。讓我們隨他們一起加深對古老大麴周的認識,牢記曲周的歷史,繼承民族團結精神,從自身做起,維護、傳承華夏文明踐行者。
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李館長為孩子們講解,讓這些“充滿好奇的心靈”見識了生活在曲周這塊大地上勤勞的人民,熱血奉獻的歷史名將。從古代到今天,曲周人民團結代代相傳,愛家愛國的精神傳播心間。
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博物館中展覽的文物,從藝術到科學,從社會歷史到自然生態,涉及到人類發展的方方面面,都是人類藝術瑰寶,是所有科學文化知識的凝結。不由讓我們產生一種發自內心的對人類文明、民族歷史積澱的崇拜感和自豪感。
今天這群孩子們瞭解了曲周的歷史和輝煌成績,還做了筆記。帶隊老師韓翠竹、張愛芳也以此作為契機,要求學生不斷約束自己的行為,樹立遠大的人生目標與社會理想,從而為中華崛起而奮勇向前。