100天，看似短暫，但對於高三學生卻是煎熬。
沒有基礎，一輪的知識幾乎忘記；沒有鬥志，因為不知道從何發力；沒有自信，數不清的考試讓名次上竄下跳；沒有時間，一切都是煩亂無序的作業和試卷。。。。
這時候，不需要信仰。“信仰”早在高一以來早被家長老師消費一空而變的無感。痛苦成為這一時期的主題詞，但這個詞對很多同學來說變的有些可愛，甚至很享受這個詞帶來的快感。面對痛苦，你需要做的就是去迎接它，品嚐它，享受它，碾壓它。。。。
不管你有再多的興趣愛好,再多的社會關係,再深的對努力學習的厭惡之感,在你青春期的某一個時間點,你都會明白——學習的重要性高過所有,你要無欲則剛,你要學會孤獨,你要把自己逼出最大的潛能,沒有人會為了你的未來買單,你要麼努力向上爬,要麼爛在社會最底層的泥淖裡。
如果高考的這種痛壓得你受不了，不妨讀一讀《我們不是神的孩子》裡這段話：
高考後我整理了一年來用過的各種複習資料。學校印發的各科試卷擁擠著佔滿了半個書架，自己去書店買的套題（就是那種一套一套的類型試卷和習題集）：語文83套，英語52套，數學65套，文科綜合95套；除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數學資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本我都寫著日期和我的心情；英語的專項練習，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓練3本；歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋裡的大小……
這段話告訴我們什麼叫壓榨潛力，什麼叫挑戰極限！
泰戈爾說：“你今天受的苦、吃的虧、擔的責、扛的罪、忍的痛，到最後都會變成光，照亮你的路。”
面對紛繁的痛苦和重壓，你別無選擇，只有滿含熱淚奔跑向前！你不努力,有什麼資格談未來
做一個含淚奔跑的陽光少年吧！
