二堡的鄉親跟著他能學知識還有錢賺 他是誰呢?

農民 三農 農業 棗子 哈密零距離 2017-03-30

“今天給大家教三種嫁接方法,芽接、插接、舌接,舌接是應用較廣的一種嫁接方法,砧穗接觸面大,成活率高,癒合好,傷口不易撕裂。”3月13日,在哈密市伊州區二堡鎮二堡村吾瑪爾·買買提地頭上,科技特派員阿不列孜·艾買提給30多名農民示範講解嫁接技術,阿不列孜·艾買提講的仔細,農民聽得認真。

二堡的鄉親跟著他能學知識還有錢賺 他是誰呢?

今天學知識了。”吾瑪爾·買買提邊說邊豎起大拇指,我只會套接嫁接技術,這種嫁接技術一般在6月份生長旺季進行,而且成活率不高,今天跟科技特派員學了這三種嫁接技術,以後自己園子裡的果木品種改良自己就可以嫁接了。”

吾瑪爾·買買提的這片園子一共4畝地,是前年栽的杏樹,有300多棵。“我的杏樹去年就可以嫁接了,但是覺得自己技術不過硬,就請工作隊找人指導一下,沒想到工作隊馬上給我找來了科技特派員,鄉親聽說科技特派員要到我的地裡傳授嫁接技術,都來我的地裡觀摩學習嫁接技術。”

阿不列孜·艾買提說:“這個園子的杏樹長勢很好,今天我給吾瑪爾·買買提杏園接穗品種是天山鄉的‘巧麗盼’,維吾爾語是明星的意思,這個品種的杏子特點是核小、肉厚,耐儲藏,可以鮮食,也可以晒乾,希望給農民帶來好收成。”

目前,正值春季嫁接的好時機,駐二堡鎮二堡村“訪惠聚”工作隊充分發揮原單位伊州區林業局的資源優勢,從抓果農的棗樹修剪,病蟲害管理,果樹嫁接管理技術入手,加強對村果樹的春季嫁接和管理,提高特色林果業的經濟效益。

二堡的鄉親跟著他能學知識還有錢賺 他是誰呢?

工作隊隊長依不拉音·玉努斯說,林果業是二堡鎮的優勢產業,也是農民的增收產業,駐村後,我們對二堡村的林果業進行了摸底,目前有葡萄1000畝、大棗700畝,杏園80畝,今年我們工作隊緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標,把農民增收作為工作重點,幫助農民開展林果業科學化管理,打造精品果園,促進農民持續增收。

加餐啦!

民族團結應知應會

1、“新疆要加強民族團結教育,正確處理民族關係,進一步增強民族團結”是誰最先提出來的?

答:1963年9月毛澤東同志在中共中央政治局常委擴大會議上提出來的。

2、中央治疆方略是什麼?

答?依法治疆、團結穩疆、長期建疆。

3、習近平總書記指出: “新疆的問題最難最長遠的問題是什麼?新疆最大的群眾工作是什麼?”

答:“新疆的問題最難最長遠的還是民族團結問題。新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”。

4、《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》是什麼時間開始實施的?

答:2016年1月1日。

5、《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》共有多少章?多少條?

答:6章,60條 。

6、《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》提出公民的基本義務是什麼?

答:維護國家統一、民族團結、社會穩定,反對民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力是公民的基本義務。

7、《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》對民族團結進步工作考核有什麼規定?

答:《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》第四十六條規定,民族團結進步實行領導責任制和年度目標責任考核制,納入各級人民政府及其工作部門績效考核體系。

8、什麼是民族團結?

答:民族團結是指不同民族之間在社會生活和交往聯繫中的和睦、友好、互助、聯合關係。它是社會主義民族關係的基本特徵和核心內容之一,也是我們黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的,也是我國民族政策體系的重要組成部分。

9、什麼是民族團結教育?

答:民族團結教育是對公民進行以愛國主義為核心內容的學習民族理論、掌握民族政策,普及民族團結常識、樹立民族團結意識、履行維護民族團結義務、增強民族團結責任的教育。

10、新疆從哪一年開始進行民族團結進步模範表彰的?至今已召開幾次民族團結進步表彰大會?

答:1982年,6次。

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