鄉村教師支持計劃已實行2年 你感受到變化了嗎?

農村 三農 教育 窮學生的夢想 2017-04-19

鄉村教師是教師隊伍的重要組成部分

隨著國家對鄉村教育的逐漸重視,越來越多的政策舉措開始實行,最鼓舞人心的莫過於《鄉村教師支持計劃(2015-2020)》的實施。此計劃一方面肯定了鄉村教師對鄉村教育作出的巨大貢獻,同時也指出了鄉村教師隊伍職業吸引力不強、補充渠道不暢、優質字眼配置不足、結構不合理、整體素質不高等問題。
鄉村教師支持計劃已實行2年 你感受到變化了嗎?

鄉村教師支持計劃

越往基層、越是艱苦、待遇越高

鄉村教師面臨的最大問題就是“下不來”,許多教師不願意來到鄉村從事教育工作,這也是導致城鄉教育資源分配不均的主要原因。因此計劃中明確提出,建立“越往基層、越是艱苦、待遇越高”的激勵機制,落實鄉村教師工資待遇政策,住房公積金社會保險費一樣不能少。

職稱評聘向鄉村學校傾斜

教師最為關注的便是職稱評聘問題,計劃中明確提出會針對鄉村教師來完善職稱評聘的條件和相關辦法。增加鄉村學校中高級崗位的數量,改進鄉村教師評審標準,不作發表論文的剛性要求。

增強鄉村教師的職業榮譽感

計劃提出由國家對在鄉村學校從教30年以上的教師頒發榮譽證書,對10年20年的教師給予鼓勵。各地人民政府按國家有關規定對長期從事鄉村教育的教師進行表彰。

如今此計劃已經實行到2017年,具體落實情況未見教育部給出成果,如果真如計劃所述,我相信會有越來越多的人才湧入鄉村,為鄉村教育做出貢獻,同時也感謝奮戰在鄉村教育一線的人民教師,希望國家將計劃中所說的落到實處,建立完善的監督機制,將最真切的幸福帶給每一位鄉村教師!

發佈者:窮學生的夢想

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