楚雄州按照推動黨的民族理論和民族政策、民族法律法規進課堂、進教材、進頭腦，促使馬克思主義民族觀、“三個離不開”思想、“五個認同”和“五個維護”意識深深紮根於各族青少年心中的工作要求，把民族團結進步教育納入國民教育全過程、貫穿於課堂教學、社會實踐、校園文化建設等環節和過程，增強了各民族學生的民族文化自信、中華民族偉大復興自信，民族團結進步創建活動進學校各項工作成效明顯。
齊心協力，抓示範引領。州教育局、州民宗委先後聯合下發了《關於進一步加強中小學民族團結教育工作的通知》《關於創建民族團結教育示範學校全面推進民族團結教育活動的通知》等文件，要求在全州所有學校開展民族團結教育進課堂、進頭腦，民族教育課程納入學校課程體系。2013年命名了29所州級民族團結教育示範學校。同時，積極推薦上報省教育廳、省民宗委命名了兩批民族團結教育示範學校共137所。湧現出了楚雄開發區永安小學、楚雄市板凳山民族小學、武定民族中學等一批民族團結進步創建活動進學校示範典型，充分發揮了示範引領作用。
突出重點，抓教師培訓。每年舉辦一期全州中小學民族團結教育暨雙語教學管理人員和骨幹教師培訓班。積極從示範學校選派教師參加國家、省組織的有關教師學習培訓，不斷提高教師素質，強化民族團結教育和雙語教學工作。2016年，全州中小學（含幼兒園）教師參加不同級別的骨幹教師培訓116537人次，培訓人次佔中小學教師總數的486%，其中:境外10人，國家級培訓7452人次，省級培訓6049人次，州級培訓7244人次，縣級培訓19061人次，校級培訓76721人次。
健全機制，抓政策落實。制定出臺了《〈雲南省楚雄彝族自治州民族教育條例〉實施辦法》《楚雄州鄉村教師支持計劃（2016—2020年）》，推動民族教育健康發展。2016年底，全州義務教育階段小學適齡兒童入學率99.97%，小學在校學生鞏固率99.98 %，小學畢業生升學率99.27%，初中階段學齡人口入學率99.85%，初中階段在校學生鞏固率98.99%，初中畢業生升學率90.22%。義務教育階段適齡兒童入學率、九年義務制義務教育鞏固率均達到雲南省教育部門指標要求。全面落實國家義務教育“兩免一補”及少數民族學生相關政策，2016年，共爭取到位義務教育階段營養改善計劃補助、義務教育階段兩免一補經費、普通高中助學金、中職學校國家助學金等各級各類學生資助資金6.38億元，涉及學生71.6萬人次；下達普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生免學費資金154.28萬元，涉及學生4692人；州民宗委補助品學兼優少數民族大學新生38人發放補助資金6萬元，為5所州屬學校600名少數民族貧困學生髮放寒衣補助資金6萬元。
精心組織，抓活動載體。全州中小學校廣泛開展“五個一”活動，即：會說一句民族語言，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲，會跳一個民族舞蹈，會講一個民族故事。結合實際開設民族文化課程，牟定縣部分學校在課間操增設彝族舞蹈，姚安縣部分小學推廣彝族梅葛課間操，永仁縣所有中小學開設民族禮俗、歌舞、風情、器樂等課程。2016年，積極組織中小學師生參加雲南省學校民族團結教育徵文活動，全州共有41件作品獲獎，佔全省獲獎作品總數的18%，成為獲獎作品數最多的州市之一；選派8名教師參加省教育廳、省民族宗教委開展的全省中小學民族團結教育說課比賽，1名教師獲一等獎，2名教師獲二等獎。(魯星佑）