林黛玉在香菱學詩中表現出來哪些被人忽略的才能?

林黛玉 詩歌 杜甫 薛蟠 東方散文 2017-05-27

善教苦學心相惜

趙思芳

——讀《慕雅集雅女苦吟詩》

林黛玉在香菱學詩中表現出來哪些被人忽略的才能?

“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然”,這句話是說你讀的書再多,如果沒有看過《紅樓夢》,不算真正地飽讀詩書,可見《紅樓夢》在中國文學上的崇高地位。也常翻閱這部經典,每一次閱讀都心潮起伏,頓感魂靈充盈。這次閱讀第48回後半部分“慕雅集雅女苦吟詩”,很榮幸地與兩位孤女不期而遇,由衷讚歎黛玉精湛的教學藝術、香菱學詩的勤奮執著。

文章一開始,寫香菱與寶釵來到賈府,見過眾人後,徑往瀟湘館來拜黛玉為師。黛玉笑道:“既要作詩,你就拜我為師,我雖不通,大略還教得起你。”香菱笑道:“果然這樣,我就拜你為師,你不許膩煩的。”對話中,黛玉的熱情、香菱的虔誠躍然紙上。這師徒二人一唱一和,我禁不住想:黛玉怎麼執教,小香菱又是怎麼學習寫詩的?

首先,黛玉善於鼓勵。你看,她一上來就鼓勵香菱樹立信心:“學詩不是什麼難事,你又是一個極聰明伶俐的人,不用一年的功夫,不愁不是詩翁了!”黛玉的鼓勵,香菱有了自信心,自然上了勁。黛玉深知:興趣是最好的老師,信心是成功的基石。

其次,黛玉精通教藝。 黛玉首先要求多讀。黛玉讓香菱通讀王維的五言律詩一百首,老杜的七言律詩一二百首。“讀詩百遍,其義自見”,誦讀這種方法,對於初學寫詩是非常正確也是非常必要的。隨著誦讀篇目數量的增加,對詩歌的語言感知能力會越來越強,詩歌的閱讀水平也就會越來越高

再次,黛玉認為,要學詩就要學一流的。王維的五言律詩是一流的,除了杜甫沒有人趕得上他;七言律詩,杜甫的詩要打一百分的話,恐怕難找出八十分的可能,後來李商隱也還可以;七言絕句,那時不會有人超過李白的。這三個人,李白是“詩仙”,杜甫是“詩聖”,王維人稱“詩佛”,唐朝的詩歌,成就最高的就是他們三位了。林黛玉這個說法也是很對的。我們在閱讀時,就要閱讀經典,選那些文質兼美的作品,對於培養情操、培養純正的文學趣味是非常有益的。

林黛玉在香菱學詩中表現出來哪些被人忽略的才能?

“名師”出高徒,香菱又是如何學習寫詩的呢? 香菱是個精華靈秀、悟性極強的女子。學寫詩時“挖心搜膽,目不斜視,已到了“呆”“瘋”“魔”的程度。原來香菱是一個極富文學氣質的人,她早就想學詩了,但苦於沒有機會,只好弄本舊詩,偷空看兩首。進入大觀園後,深藏在內心的精神飢渴一下子勃發起來,進園的當晚就來找黛玉,希望向黛玉學詩。黛玉熱情指導,列舉名作讓香菱閱讀。香菱拿了詩回來,“諸事不顧,只在燈下一首一首的讀起來。寶釵連催她數次睡覺,她也不睡。寶釵見他這般苦心,只得隨她去了”。在黛玉的指導下,香菱的視野不斷擴大,當她進入創作衝動時,形象光彩奪目:“連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下摳土,來往的人都詫異”,寫第三稿時“挖心搜膽,耳不旁聽,目不斜視”,甚至夢中喊出:“可是有了,難道這一首還不對?”對這個一心撲在詩歌創作中的人物,精神食糧的大量攝入,使香菱的內心充實豐富起來。香菱的藝術感受力很高,她一讀詩,眼前就出現詩歌中那動人的形象。

文中這麼一段:香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一聯雲:‘大漠孤煙直,長河落日圓。’想來煙如何直?日自然是圓的:這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。合上書一想,倒像是見了這景的。若說再找兩個字換這兩個,竟再找不出來。再還有‘日落江湖白,潮來天地青:這‘白’‘青’兩個字也似無理。想來,必得這兩個字才形容得盡,念在嘴裡倒像有幾千斤重的一個橄欖。還有‘渡頭餘落日,墟里上孤煙’這‘餘’字和‘上’字,難為他怎麼想來!我們那年上京來,那日下晚便灣住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠遠的幾家人家作晚飯,那個煙竟是碧青,連雲直上。誰知我昨日晚上讀了這兩句,倒像我又到了那個地方去了。”

讀到這裡,一個聰慧好學的香菱浮現於眼前。

由於香菱“苦志學詩,精血誠聚”,再加上她良好的資質、較高的領悟能力;其次有善教的林黛玉的指點;第三與大觀園這個優雅的環境分不開的,環境造就人,香菱在這裡得到精神上的解放,她的聰明才智才得以展現。

香菱學詩的過程,可用王國維《人間詞話》中的古今成大事者必須經歷的三種境界來概括:第一境界“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”第三境界:“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

在《紅樓夢》中,多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉的主要性格,但也有不為人知的另一面,在這一回中我卻看到了詩人氣質的林姑娘,她熱情指導,不厭其煩,不顧勞累,顯現出光風霽月般的襟懷。從她給香菱所開的書目看,她的學識積累又是何等的深厚!富於才情的林黛玉精神生活的一部分就是讀詩、作詩。文學這片廣袤的土地可供她這位寄人籬下、冰清玉潔的孤女自由的翱翔。聯想到她的身世,黛玉對香菱這個無父無母的孤兒極富同情,也很有好感。當香菱求教於她時,她饒有興致地承擔起教師的責任。

香菱這個精華靈秀所鐘的薄命女子,在這裡她是光彩照人的。在大觀園裡,她度過了她一生中最幸福的時光。香菱這樣的人竟然和薛蟠生活在一起!而且受他的凌辱作踐。那薛蟠只會胡扯“女兒愁,洞房裡躥出了大馬猴”之類,是極端粗陋鄙俗之人。香菱的遭遇多麼值得同情惋惜!封建社會是如此地扼殺人才!不公平到這等地步!我禁不住為這位可愛的孤女吶喊!

兩位孤女,兩位聰慧靈秀的女子,詩人氣質的女子,宛如兩朵美麗的花兒,生動著我生命的整個春天。

林黛玉在香菱學詩中表現出來哪些被人忽略的才能?

作者簡介

林黛玉在香菱學詩中表現出來哪些被人忽略的才能?

作者簡介:

趙思芳,女,信陽市某中學語文高級教師,信陽市作家協會會員,中國著名行走散文作家聯盟成員,新媒體《行參菩提》簽約作家。作品散見於《羊城晚報》、《大河報》、《華文選刊》、《中華美文》、《核桃源》和大型網站等。

願守著一塊文字的田園,在有限的生命裡辛勤耕耘。

相關推薦

推薦中...