8月13日,參訪團一行來到位於北京市朝陽區的聯合國大樓。有著近30年聯合國工作經驗的李丹老師為大家介紹了聯合國的各項事務,聯合國設立的原因、常任理事國及其權力等。李丹老師分享的東帝汶、黎巴嫩維和經歷,讓學員們深入瞭解了世界和平的偉大意義。
"8月13日,參訪團一行來到位於北京市朝陽區的聯合國大樓。有著近30年聯合國工作經驗的李丹老師為大家介紹了聯合國的各項事務,聯合國設立的原因、常任理事國及其權力等。李丹老師分享的東帝汶、黎巴嫩維和經歷,讓學員們深入瞭解了世界和平的偉大意義。
"8月13日,參訪團一行來到位於北京市朝陽區的聯合國大樓。有著近30年聯合國工作經驗的李丹老師為大家介紹了聯合國的各項事務,聯合國設立的原因、常任理事國及其權力等。李丹老師分享的東帝汶、黎巴嫩維和經歷,讓學員們深入瞭解了世界和平的偉大意義。
在奧地利駐華大使館,文化參贊為學員們重點講解了奧地利的文化,帶領孩子們瞭解了音樂、美術和各個領域的名家。使館還熱情的為學員們準備了奧地利的特色食品。
"8月13日,參訪團一行來到位於北京市朝陽區的聯合國大樓。有著近30年聯合國工作經驗的李丹老師為大家介紹了聯合國的各項事務,聯合國設立的原因、常任理事國及其權力等。李丹老師分享的東帝汶、黎巴嫩維和經歷,讓學員們深入瞭解了世界和平的偉大意義。
在奧地利駐華大使館,文化參贊為學員們重點講解了奧地利的文化,帶領孩子們瞭解了音樂、美術和各個領域的名家。使館還熱情的為學員們準備了奧地利的特色食品。
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在奧地利駐華大使館,文化參贊為學員們重點講解了奧地利的文化,帶領孩子們瞭解了音樂、美術和各個領域的名家。使館還熱情的為學員們準備了奧地利的特色食品。
這兩天裡學生們也進行了豐富的課程學習。學員們在薛琦老師的“模擬聯合國”培訓課上,積極進行團隊協作,用討論和繪畫的形式學習到了聯合國的17個可持續發展目標。
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在奧地利駐華大使館,文化參贊為學員們重點講解了奧地利的文化,帶領孩子們瞭解了音樂、美術和各個領域的名家。使館還熱情的為學員們準備了奧地利的特色食品。
這兩天裡學生們也進行了豐富的課程學習。學員們在薛琦老師的“模擬聯合國”培訓課上,積極進行團隊協作,用討論和繪畫的形式學習到了聯合國的17個可持續發展目標。
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在奧地利駐華大使館,文化參贊為學員們重點講解了奧地利的文化,帶領孩子們瞭解了音樂、美術和各個領域的名家。使館還熱情的為學員們準備了奧地利的特色食品。
這兩天裡學生們也進行了豐富的課程學習。學員們在薛琦老師的“模擬聯合國”培訓課上,積極進行團隊協作,用討論和繪畫的形式學習到了聯合國的17個可持續發展目標。
“演講與口才”課程中,遊戲和表演的方式讓學員們體驗到了演講三要素——語言(Verbal)、視覺(Visual)、聽覺(Vocal)的重要性。學員們模擬在公共場合進行演講,經過老師的專業指導,聲音洪亮、語速均勻、聲調頓挫,彷彿每個人都變成了優秀的“演講者”!
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在奧地利駐華大使館,文化參贊為學員們重點講解了奧地利的文化,帶領孩子們瞭解了音樂、美術和各個領域的名家。使館還熱情的為學員們準備了奧地利的特色食品。
這兩天裡學生們也進行了豐富的課程學習。學員們在薛琦老師的“模擬聯合國”培訓課上,積極進行團隊協作,用討論和繪畫的形式學習到了聯合國的17個可持續發展目標。
“演講與口才”課程中,遊戲和表演的方式讓學員們體驗到了演講三要素——語言(Verbal)、視覺(Visual)、聽覺(Vocal)的重要性。學員們模擬在公共場合進行演講,經過老師的專業指導,聲音洪亮、語速均勻、聲調頓挫,彷彿每個人都變成了優秀的“演講者”!
"8月13日,參訪團一行來到位於北京市朝陽區的聯合國大樓。有著近30年聯合國工作經驗的李丹老師為大家介紹了聯合國的各項事務,聯合國設立的原因、常任理事國及其權力等。李丹老師分享的東帝汶、黎巴嫩維和經歷,讓學員們深入瞭解了世界和平的偉大意義。
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“演講與口才”課程中,遊戲和表演的方式讓學員們體驗到了演講三要素——語言(Verbal)、視覺(Visual)、聽覺(Vocal)的重要性。學員們模擬在公共場合進行演講,經過老師的專業指導,聲音洪亮、語速均勻、聲調頓挫,彷彿每個人都變成了優秀的“演講者”!
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“演講與口才”課程中,遊戲和表演的方式讓學員們體驗到了演講三要素——語言(Verbal)、視覺(Visual)、聽覺(Vocal)的重要性。學員們模擬在公共場合進行演講,經過老師的專業指導,聲音洪亮、語速均勻、聲調頓挫,彷彿每個人都變成了優秀的“演講者”!
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讓我們期待每一位小學員在接下來兩日中更加精彩的表現吧!
"8月13日,參訪團一行來到位於北京市朝陽區的聯合國大樓。有著近30年聯合國工作經驗的李丹老師為大家介紹了聯合國的各項事務,聯合國設立的原因、常任理事國及其權力等。李丹老師分享的東帝汶、黎巴嫩維和經歷,讓學員們深入瞭解了世界和平的偉大意義。
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“演講與口才”課程中,遊戲和表演的方式讓學員們體驗到了演講三要素——語言(Verbal)、視覺(Visual)、聽覺(Vocal)的重要性。學員們模擬在公共場合進行演講,經過老師的專業指導,聲音洪亮、語速均勻、聲調頓挫,彷彿每個人都變成了優秀的“演講者”!
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