'這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去'

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申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

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申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

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申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


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申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


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申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

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申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

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車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

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先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

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先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

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這裡就要說回到我們今天推送的正題:

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  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

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申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

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這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


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先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

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預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

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於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


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先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

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  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

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這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

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這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

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我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


船隻到底有多大,實物的樣子自然也可以知道。所以小朋友在遺址公園裡會看到有很多水域,就不單單覺得只是個池塘而已,會和當時的生活方式聯繫在一起。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

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  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


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這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


船隻到底有多大,實物的樣子自然也可以知道。所以小朋友在遺址公園裡會看到有很多水域,就不單單覺得只是個池塘而已,會和當時的生活方式聯繫在一起。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當然還有重要的玉器。除了玉琮之外,玉璧、玉鐲、玉鳥……

帶著繪本去展廳,可以逐一找:

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


船隻到底有多大,實物的樣子自然也可以知道。所以小朋友在遺址公園裡會看到有很多水域,就不單單覺得只是個池塘而已,會和當時的生活方式聯繫在一起。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當然還有重要的玉器。除了玉琮之外,玉璧、玉鐲、玉鳥……

帶著繪本去展廳,可以逐一找:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


船隻到底有多大,實物的樣子自然也可以知道。所以小朋友在遺址公園裡會看到有很多水域,就不單單覺得只是個池塘而已,會和當時的生活方式聯繫在一起。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當然還有重要的玉器。除了玉琮之外,玉璧、玉鐲、玉鳥……

帶著繪本去展廳,可以逐一找:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

儘管良渚博物院裡空調非常足,但離市區也不算太近,地鐵良渚站到博物院還是需要坐公交的(到遺址公園的1222M路接駁公交有博物院也有停靠站,來得及可以在一天一起走完)。

在家聽一下良渚博物院官微的“兒童走線”

大夏天出門不便的,我們再推薦一個足不出戶用到博物館資源的方式。良渚博物院官微,進入之後菜單欄找到智慧導覽,不在博物館裡也可以聽每個部分的介紹語音。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


船隻到底有多大,實物的樣子自然也可以知道。所以小朋友在遺址公園裡會看到有很多水域,就不單單覺得只是個池塘而已,會和當時的生活方式聯繫在一起。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當然還有重要的玉器。除了玉琮之外,玉璧、玉鐲、玉鳥……

帶著繪本去展廳,可以逐一找:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

儘管良渚博物院裡空調非常足,但離市區也不算太近,地鐵良渚站到博物院還是需要坐公交的(到遺址公園的1222M路接駁公交有博物院也有停靠站,來得及可以在一天一起走完)。

在家聽一下良渚博物院官微的“兒童走線”

大夏天出門不便的,我們再推薦一個足不出戶用到博物館資源的方式。良渚博物院官微,進入之後菜單欄找到智慧導覽,不在博物館裡也可以聽每個部分的介紹語音。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


而且有導覽路線可以選擇,比如有適合小朋友的“兒童走線”。點擊耳機標識,就會出現對應的語音。每一段都不長,1-2分鐘左右,很適合小朋友聽。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

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車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

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  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

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這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


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這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


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帶著繪本去展廳,可以逐一找:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

儘管良渚博物院裡空調非常足,但離市區也不算太近,地鐵良渚站到博物院還是需要坐公交的(到遺址公園的1222M路接駁公交有博物院也有停靠站,來得及可以在一天一起走完)。

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這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


而且有導覽路線可以選擇,比如有適合小朋友的“兒童走線”。點擊耳機標識,就會出現對應的語音。每一段都不長,1-2分鐘左右,很適合小朋友聽。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

包括像遺址公園裡熱門站點的“莫角山宮殿”、“反山王陵”,都可以提前在家聽語音,做功課。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


船隻到底有多大,實物的樣子自然也可以知道。所以小朋友在遺址公園裡會看到有很多水域,就不單單覺得只是個池塘而已,會和當時的生活方式聯繫在一起。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當然還有重要的玉器。除了玉琮之外,玉璧、玉鐲、玉鳥……

帶著繪本去展廳,可以逐一找:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

儘管良渚博物院裡空調非常足,但離市區也不算太近,地鐵良渚站到博物院還是需要坐公交的(到遺址公園的1222M路接駁公交有博物院也有停靠站,來得及可以在一天一起走完)。

在家聽一下良渚博物院官微的“兒童走線”

大夏天出門不便的,我們再推薦一個足不出戶用到博物館資源的方式。良渚博物院官微,進入之後菜單欄找到智慧導覽,不在博物館裡也可以聽每個部分的介紹語音。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


而且有導覽路線可以選擇,比如有適合小朋友的“兒童走線”。點擊耳機標識,就會出現對應的語音。每一段都不長,1-2分鐘左右,很適合小朋友聽。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

包括像遺址公園裡熱門站點的“莫角山宮殿”、“反山王陵”,都可以提前在家聽語音,做功課。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

良渚人生活的太湖流域水網密佈,和世界上許多文明起源一樣,都與河流有關。

因為有水,所以水稻、捕魚、船隻、種植、養蠶、紡織這些關鍵詞就串聯起了他們的日常生活;

為了治水,良渚人設計並修建的龐大的水利系統;

當發現抵禦自然界的災難並非易事,人們開始有信仰,從而祭祀、觀測天文;

建都城、立王權,幾千年之前就有了穩定的城邦,精美的玉器

……

聽過語音、看過繪本、逛過博物院之後,原本分散的所見所聞就具象成了良渚古城。這個時候再走進遺址公園,看到的就不僅僅是空曠的樣子。相信孩子們眼中應該會有他們想象中,五千年前的那一座城。

"

申遺成功之後,一直想抽時間帶小朋友去良渚古城遺址公園看看。他們對幾千年之前的故事,倒是充滿了興趣。

預約門票的時候是大半夜,吹著空調一時間忘了白天外面的烤爐什麼樣,竟然腦子一熱約了中午11:00-12:00的場次……

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

於是,就來到了熱到可以就地煎蛋的公園。人是真的不多,觀光車基本來一輛可以接上站臺上所有人。

車上有阿姨顯然來了好幾次,已經是半個專業講解。一句話聽她們道出本質:“這裡好像就是土堆一個個,得知道看的是什麼,才有看頭!”

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


先來說我們頂著烈日去完遺址公園之後的感受:

  • 公園真的是美的,荷花開得好,生態不錯,所以入秋涼快了一定要來。
  • 來之前要做功課!!不然還以為在看普通的村子,水稻種的很好的村子……租的講解器只有到了每個站點裡面才開始解說,觀光車上都是沒有介紹的。
  • 但最近的天氣真的不適合帶小朋友來參觀,尤其是重點部分的幾站,要登高、要徒步暴晒走好幾百米……真的要中暑的!

這裡就要說回到我們今天推送的正題:

去良渚古城遺址公園之前,這些功課不做好,那基本等於白去。

  • 看一本繪本《五千年良渚王國》
  • 去一次良渚博物院
  • 聽良渚博物院官微裡的兒童走線


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們坐在觀光車最後一排,稻田綠油油

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

公園非常大,認真逛確實要幾個小時

先介紹一本繪本:

《五千年良渚王國》

浙江省文物考古研究所所長,良渚古城的發現者劉斌老師參與編寫的,非常生動有趣。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

很多家長應該跟我一樣,其實自己也對良渚文化也是一知半解。更不知道該從哪裡講起,應該給年紀小的孩子講些什麼?

我曾經去聽過劉老師的一場講座,當時對象都是孩子,他講的就和繪本里的一樣好玩。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


比如“良渚時期孩子們的玩具是什麼?是玉麼?”

劉老師回答說,玉器是身份的象徵,並非是老百姓可以隨便擁有的,當時的孩子們可能更多地是去玩木質的小玩意,或者玩泥土……一個很簡單的問題,就能讓小朋友瞭解“玉”在當時的價值。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


入選國家寶藏的良渚玉琮

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


從為什麼在這個地方會誕生出良渚文明,以及時隔近五千年又是如何能保留至今;

到怎麼發現當時就已經種植了水稻,又是如何推測出建起的宮殿大概是有多高;

再到當時的刻符文字、生活方式(水路、紡織、捕獵)、水利系統、祭祀……

書裡都有寫。

對小朋友來說,並不是在看歷史,更像是在瞭解一個古老的城市,那裡的人們是如何在生活的?


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

繪本里還有很多小細節,讓小朋友很感興趣。從比如出土的石鐮推測,良渚人中有很多是左撇子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

帶著繪本去良渚博物院先逛一圈

當我們買來這本繪本翻閱之後,發現如果把《五千年良渚王國》繪本和良渚博物院裡的內容結合起來,就正好可以給孩子一個很完整且有趣的科普。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

去年我們就帶小朋友去過良渚博物院,當時第一次看,看懂了一些,卻也看不出太多。而當讀過這個繪本之後再來看博物院的介紹,發現主線竟然是相似的,關鍵詞都是“水、城、玉”,比如繪本中:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

再來看良渚博物院的幾個展廳設置,官微上就可以看到很詳細的分佈圖:

第一展廳:水鄉澤國,良渚文化

第二展廳:良渚古城、文明勝地

第三展廳:玉魂國魂、權力信仰

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


我們再來看一些具體的例子,比如講到陶器上的刻符。繪本上有個黑陶罐上刻了多個符號:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在良渚博物院,就可以近距離看到這些。圖片是實拍哦!幾千年過後,刻符依舊是很清楚:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


還有,比如當時在祭臺上觀測,形成了最初的天文曆法。繪本上把春分、夏至、秋分、冬至時的太陽方位都示意出來了。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


在博物院則更豐富,可以看到所有節氣:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當時城裡的規劃,很有江南水鄉的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


博物院裡有模型,遺址公園裡可以看到更具體的樣子。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


撈魚捕蝦的船隻繪本里有畫出來:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


船隻到底有多大,實物的樣子自然也可以知道。所以小朋友在遺址公園裡會看到有很多水域,就不單單覺得只是個池塘而已,會和當時的生活方式聯繫在一起。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


當然還有重要的玉器。除了玉琮之外,玉璧、玉鐲、玉鳥……

帶著繪本去展廳,可以逐一找:

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

儘管良渚博物院裡空調非常足,但離市區也不算太近,地鐵良渚站到博物院還是需要坐公交的(到遺址公園的1222M路接駁公交有博物院也有停靠站,來得及可以在一天一起走完)。

在家聽一下良渚博物院官微的“兒童走線”

大夏天出門不便的,我們再推薦一個足不出戶用到博物館資源的方式。良渚博物院官微,進入之後菜單欄找到智慧導覽,不在博物館裡也可以聽每個部分的介紹語音。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


而且有導覽路線可以選擇,比如有適合小朋友的“兒童走線”。點擊耳機標識,就會出現對應的語音。每一段都不長,1-2分鐘左右,很適合小朋友聽。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

包括像遺址公園裡熱門站點的“莫角山宮殿”、“反山王陵”,都可以提前在家聽語音,做功課。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去

良渚人生活的太湖流域水網密佈,和世界上許多文明起源一樣,都與河流有關。

因為有水,所以水稻、捕魚、船隻、種植、養蠶、紡織這些關鍵詞就串聯起了他們的日常生活;

為了治水,良渚人設計並修建的龐大的水利系統;

當發現抵禦自然界的災難並非易事,人們開始有信仰,從而祭祀、觀測天文;

建都城、立王權,幾千年之前就有了穩定的城邦,精美的玉器

……

聽過語音、看過繪本、逛過博物院之後,原本分散的所見所聞就具象成了良渚古城。這個時候再走進遺址公園,看到的就不僅僅是空曠的樣子。相信孩子們眼中應該會有他們想象中,五千年前的那一座城。

這些功課不做好,良渚古城遺址公園等於白去


8月開始,杭州主城區市民也和餘杭戶籍的一樣享受門票優惠(優惠券B,含觀光車20元/人)。

所以還沒有去過的不用著急,暑假先在家裡做功課,等秋高氣爽時,去遺址公園好好逛逛!

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