1、呈示部:包括相繼陳述兩個矛盾對比的主題(即主部與副部)它們之間通常有為調性和發展的轉變而出現的連接部,副部之後通常還有為鞏固副部和結束整個呈示部的小結束部。
根據呈示部的結構特點,可以把主部主題與副部主題當做兩首不同性格的小片斷來記憶。可以從動機、樂句、和聲、織體、調性等方面對兩者進行對比分析式的記憶,這樣的背譜才是可靠穩定的記憶方式。
2、展開部:將主題材料作積極發展。
展開部中用以進行展開的主題(動機)的數量沒有固定。規模小的展開部,可以只使用一種主題材料(動機),並且只作單一手法的展開。遇到這種情況時,記憶樂譜時只要抓住主要發展動機,即主要的幾個小節加強加深記憶,就會取得事半功倍的效果。規模較大的展開部可以包括所有呈示部的主題材料(動機)在內,這種情況下可把展開部與呈示部在使用主題材料方面進行對比分析,進行理性的記憶。
3、再現部:將呈示部兩主題做調性上的靠攏附合。
在再現部中,開始部分往往和呈示部完全相同,而隨後會進入轉調,這個轉調的部分就是背譜中需要重點記憶的部分。背譜之前先要清楚轉調之前與轉調之後發生了什麼變化,尤其是調性的轉變,兩個不同調之間的關係等。這些理論性的問題清楚了,那記憶起來就會更加有條理,更加準確,效率也會提高。
4、引子和結尾。
一般的情況下,收尾部是從呈示部的材料全部再現並以主和絃終止之後開始的,它常常在結構上,組織上相似於展開部。所使用的主題材料仍然可以來自呈示部各部分。這一些特點都要求與具體的作品相聯繫進行分析,理解性地去記憶。
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