【僑報記者陳司8月12日報道】一直以來，許多投資人和經濟學家都認為中國崛起成為全球經濟大國勢不可擋。但現代史告訴我們，從發展中經濟到發達經濟的轉型並不會自動發生。其中，潛在的一個阻礙或許就是中國薄弱的人力資本。
據彭博社（Bloomberg）報道，由於缺乏教育與技能，從21世紀的全球經濟來看，中國的勞動力並不具備很強的競爭力。
近來由斯坦福大學和中國陝西師範大學聯合發佈的一項研究顯示，以25歲至64歲的年齡區間計算，中國具備高中學歷的人群僅佔比30%。研究人員稱這是衡量工人自身技能及其是否有能力學習新技能的可靠指標。
這一數據與發達國家相比非常不利，發達國家具備高中學歷的人群平均達到了78%。而在最為發達的國家，比如美國、德國和日本，這一比例甚至更高，超過90%。
當然，中國較為貧窮，因此與發達國家之間的差距並不令人驚訝。但相比其他在過去半個世紀內躋身富裕集團的新興經濟體來說，中國仍然存在差距，比如韓國與新加坡。1980年，兩國的高中教育普及率平均為72%，當時它們仍未進入發達國家之列。
此外，尤其在對比同樣身處中等收入行列的國家時，中國也未處在領先位置。
例如，在巴西，達到工作年齡的群體中有46%具有高中學歷，土耳其與墨西哥這一群體佔比分別為36%和34%。而中國具備高中學歷的工人僅佔工人總數的31%，和窮困的印度尼西亞不相上下。
中國在國民受教育程度問題上的薄弱會帶來不少問題。要想成為更具創造力的經濟大國，整體上勞動力需要具備未來能夠被用在新興行業中的技能。
但研究卻揭露出這樣一個問題，那就是中國有數百萬勞動力可能無法為中國的繁榮發展提供支持。
中國領導層已全面認識到這一問題，並正在努力修補。結果讓人們看到了希望：處在25至34歲年齡區間的年輕人群，持有高中學歷的比例已達到47%。在15歲至17歲這一區間裡，持高中學歷人群的比例提升得更快，已達到80%。
這十分清楚地表明，相比現在，未來中國勞動力的受教育程度將會更高。
不過，儘管比例提升得很快，但在挺進發達經濟體團體之前，中國還有很多路要走。
這項研究的作者們指出，中國需要在促進兒童成長的醫療保健、營養等方面進行改善，尤其是針對農村的孩童，確保中國的新一代在進入高中後能夠全力投入學習。
在現狀得到改變之前，大量技能低下的工人會繼續給中國經濟增加負擔。
在中國，45歲至54歲的已工作群體中，只有22%的人讀過高中。政策制定者們擔心那些面對先進產業未能做好準備的工人可能會面臨失業，並且國家要浪費掉數十億資金幫扶孱弱國企以保證這些人的就業，這會降低生產收益，還會讓更為活躍的私人金融部門“捱餓”。
展望未來，儘管國家對受青睞的行業給予補貼和保護，但受教育程度不足的勞動力可能會成為阻礙北京實現在技術層面挑戰美國這一計劃的障礙之一。這可能會嚴重拖延中國的整體發展。正如這項研究的作者們所說：“要想成為高收入國家，中國必須顯著提高其人力資本的水平。”（完）
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